5、江畔独步寻花》.ppt
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1、5、古诗三首、古诗三首畔畔莺莺啼啼江畔江畔湖畔湖畔河畔河畔耳畔耳畔黄莺黄莺夜莺夜莺莺歌燕舞莺歌燕舞啼哭啼哭啼叫啼叫哀啼哀啼鸡啼鸡啼御御暮暮侯侯候候御者御者御车御车防御防御御敌御敌御寒御寒御驾亲征御驾亲征暮色暮色暮年暮年日暮日暮暮春暮春朝暮朝暮公侯公侯侯爵侯爵王侯王侯时候时候隔隔数数分隔分隔隔离隔离相隔相隔隔断隔断隔壁隔壁隔绝隔绝隔三差五隔三差五基数基数序数序数人数人数次数次数数次数次不计其数不计其数畔畔()伴伴()莺莺()啼啼()拌拌()绊绊()莹莹()谛谛()御御()暮暮()幕幕()隔隔(衙衙()慕慕()墓墓()融融()数数()擞擞()侯侯()楼楼()搂搂()候(候()湖畔湖畔搅拌搅拌同伴同
2、伴绊倒绊倒夜莺夜莺晶莹晶莹啼哭啼哭真谛真谛防御防御衙门衙门日暮日暮羡慕羡慕夜幕夜幕坟墓坟墓隔开隔开融合融合数学数学高楼高楼抖擞抖擞搂抱搂抱公侯公侯时候时候杜甫(杜甫(712-770712-770),唐代),唐代诗人。字子美,河南府诗人。字子美,河南府巩县(今河南巩义市)巩县(今河南巩义市)人。杜甫生逢开元盛世人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱,一生颠沛及安史之乱,一生颠沛流离,历尽磨难,他的流离,历尽磨难,他的诗广泛地记载了这一时诗广泛地记载了这一时期的现实生活,被人称期的现实生活,被人称为为“诗史诗史”。杜甫擅长。杜甫擅长各种诗体,诗风沉郁顿各种诗体,诗风沉郁顿挫,对后世有很大的影挫,对后世有很
3、大的影响。响。时代背景时代背景 在经历了安史之乱的动荡不安之后,杜甫终在经历了安史之乱的动荡不安之后,杜甫终于过上了安定的日子。这一年,春天来了,万物于过上了安定的日子。这一年,春天来了,万物复苏,生机勃勃,到处鸟语花香。这天,江水的复苏,生机勃勃,到处鸟语花香。这天,江水的歌声,孩子的笑声,鸟儿的叫声,吸引着杜甫走歌声,孩子的笑声,鸟儿的叫声,吸引着杜甫走出了草堂。他沿着江边一路走来,寻找春的气息。出了草堂。他沿着江边一路走来,寻找春的气息。不知不觉间,一幅美妙的画卷展现在眼前,花儿不知不觉间,一幅美妙的画卷展现在眼前,花儿是那样美,草儿是那样翠,宛如身在仙境一般。是那样美,草儿是那样翠,宛
4、如身在仙境一般。原来他来到了邻居黄四娘的家门口。望着这一美原来他来到了邻居黄四娘的家门口。望着这一美景,诗人灵感突现,才思泉涌,他飞奔回家,挥景,诗人灵感突现,才思泉涌,他飞奔回家,挥笔成就了这一千古绝句笔成就了这一千古绝句 。江畔江畔独步独步寻花寻花杜甫杜甫黄四娘家黄四娘家花花满满蹊,蹊,千朵万朵压千朵万朵压枝枝低低。留连戏留连戏蝶蝶时时时时舞舞,自在娇自在娇莺莺恰恰恰恰啼啼。畔畔莺莺啼啼江畔江畔湖畔湖畔河畔河畔耳畔耳畔黄莺黄莺夜莺夜莺莺歌燕舞莺歌燕舞啼哭啼哭啼叫啼叫哀啼哀啼鸡啼鸡啼理解词语理解词语江畔:成都锦江边。江畔:成都锦江边。蹊:小路。蹊:小路。千朵万朵:指花很多。千朵万朵:指花很多
5、。压枝低:把花枝压弯了腰压枝低:把花枝压弯了腰。低:低垂。低:低垂。诗句的意思黄四娘家花满溪黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低千朵万朵压枝低。黄四娘家的小路上开满黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花了缤纷的鲜花。成千上。成千上万朵万朵花压得花压得树枝树枝低垂低垂下下来来。理解词语理解词语留连:流连,留连:流连,十分留念,十分留念,舍不舍不得离开得离开。自在:自由自在。自在:自由自在。娇:娇:是形容莺歌柔美圆润。是形容莺歌柔美圆润。恰恰:形容鸟叫声和谐动听。恰恰:形容鸟叫声和谐动听。诗句的意思留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼。戏闹的戏闹的蝴蝴蝶恋恋不舍地蝶恋恋不舍地盘旋飞舞。自
6、由自在的盘旋飞舞。自由自在的小黄莺叫声小黄莺叫声婉转动听。婉转动听。“黄四娘家花满蹊黄四娘家花满蹊”点明寻花的地点。点明寻花的地点。“蹊蹊”是小路。是小路。“花满蹊花满蹊”是说繁花将小路都盖住是说繁花将小路都盖住了,连成片了。了,连成片了。理解诗句理解诗句理解诗句理解诗句“千朵万朵压枝低千朵万朵压枝低”。“千朵万朵千朵万朵”形容数量之多。形容数量之多。“压枝低压枝低”中的中的“压压”和和“低低”两个两个字用得十分贴切、生动,形象地描绘字用得十分贴切、生动,形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了。地把枝条都压弯了。这句是上句这句是上句“满满”字
7、的具体化。字的具体化。理解诗句理解诗句“留连戏蝶时时舞留连戏蝶时时舞”:“留连留连”是形容蝴蝶飞来飞去是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。引而留连忘返。理解诗句理解诗句“自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼”“娇娇”是形容莺歌柔美圆润。是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼恰恰啼”是说正当诗人前是说正当诗人前来赏花时,黄莺也在鸣叫。来赏花时,黄莺也在鸣叫。朗读并思考朗读并思考诗中主要写了几种景物?诗中主要写了几种景物?花花 蝴蝶蝴蝶 黄莺黄莺 诗中写了这三种景物
8、,抒发了作诗中写了这三种景物,抒发了作者的什么感情?者的什么感情?赞美春天赞美春天朗读并思考朗读并思考 哪位同学认为自己学的最好,读得最棒,哪位同学认为自己学的最好,读得最棒,就站起来,像一位诗人一样朗诵这首诗?就站起来,像一位诗人一样朗诵这首诗?拓展延伸拓展延伸描写春天的古诗春晓春晓(孟浩然孟浩然)春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟处处闻啼鸟.夜来风雨声夜来风雨声,花落知多少花落知多少描写春天的古诗咏柳咏柳(贺知章贺知章)碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀二月春风似剪刀.鸟鸣涧鸟鸣涧(王维王维)人闲桂花落人闲桂花落,夜静春山
9、空夜静春山空.月出惊山鸟月出惊山鸟,时鸣春涧中时鸣春涧中.描写春天的古诗春夜喜雨春夜喜雨(杜甫杜甫)好雨知时节好雨知时节,当春乃发生当春乃发生.随风潜入夜随风潜入夜,润物细无声润物细无声.野径云俱黑野径云俱黑,江船火独明江船火独明.晓看红湿处晓看红湿处,花重锦官城花重锦官城.早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外(韩愈韩愈)天街小雨润如酥天街小雨润如酥,草色遥看近却无草色遥看近却无.最是一年春好处最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都绝胜烟柳满皇都.清明清明(杜牧杜牧)清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂路上行人欲断魂.借问酒家何处有借问酒家何处有,牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村.作文作文春水
10、滋润着大地,催生了万物。充春水滋润着大地,催生了万物。充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,欢满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,欢迎我们投入她热情的怀抱,任选一题,迎我们投入她热情的怀抱,任选一题,用你的笔来描绘春水吧。用你的笔来描绘春水吧。1、春天的小河(小雨、春天的小河(小雨)3、想象作文:我是春天的小雨点、想象作文:我是春天的小雨点一起读要求1、从所给的内容中、从所给的内容中任选一题任选一题。2、认真观察事物的、认真观察事物的形、色、光及其变化形、色、光及其变化,把观察,把观察所得用的比较准确,生动,优美的语言描绘出来。所得用的比较准确,生动,优美的语言描绘出来。3、抓住、抓住春水的特点春水的
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