人教版六年级数学下册第二单元整理和复习-PPT.ppt
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1、人教版六年级数学下册第二单元整理和复习商店有时降价出售商品,叫做打折扣商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称销售,通称“打折打折”。几折几折 就就 表示表示:十分之几,十分之几,也就是也就是:百分之几十百分之几十九折就是:十分之九,或九折就是:十分之九,或90%,或,或0.9。(1)表示()表示()是()是()的()的()%(2)表示()表示()比()比()便宜()便宜()%七五折就是:十分之七点五,或七五折就是:十分之七点五,或75%,或,或0.75。表示(表示()比()比()便宜()便宜()%。现价现价原价原价90现价现价原价原价25现价现价10原价原价一:折扣意义:一:折扣意义:2原
2、价原价折扣折扣=现价现价现价现价折扣折扣=原价原价现价现价原价原价=折扣折扣一、折扣问题数量关系:一、折扣问题数量关系:题型一:一件商品题型一:一件商品80元,现打八折销售,元,现打八折销售,需要多少钱?需要多少钱?题型二:一件商品题型二:一件商品80元,现打八折销售,便宜多少钱?元,现打八折销售,便宜多少钱?题型三:一件商品打八折后题型三:一件商品打八折后64元销售,原价多少钱?元销售,原价多少钱?题型四:一件商品打八折销售,便宜题型四:一件商品打八折销售,便宜16元,原价多少钱?元,原价多少钱?题型五:一件商品题型五:一件商品80元,打折后元,打折后64元销售,打了几折?元销售,打了几折?
3、题型六:一件商品题型六:一件商品80元,打八折后,再优惠元,打八折后,再优惠10%,现价多少元?现价多少元?一、生活中的折扣问题:一、生活中的折扣问题:4二:成数的意义:二:成数的意义:1、把成数改写成百分数。、把成数改写成百分数。表示一个数是另一个数的十分之几,通称表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成几成”。一成一成=()%七成七成=()%三成五三成五=()%六成七六成七=()%题型四:张庄今年产粮题型四:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年增产吨,今年的粮食产量比去年增产二成,去年产粮多少吨?二成,去年产粮多少吨?题型二:张庄去年产粮题型二:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去
4、年增产吨,今年的粮食产量比去年增产二成,今年产粮多少吨?二成,今年产粮多少吨?题型三:张庄今年产粮题型三:张庄今年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,去年产粮多少吨?二成,去年产粮多少吨?题型一:张庄去年产粮题型一:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,今年产粮多少吨?二成,今年产粮多少吨?题型五:张庄去年产粮题型五:张庄去年产粮80吨,今年的粮食产量比去年减产吨,今年的粮食产量比去年减产二成,减产粮食多少吨?二成,减产粮食多少吨?一、生活中的成数问题:一、生活中的成数问题:6应缴税款应缴税款=总收入总收入 税率税率三:
5、纳税:三:纳税:税率税率 =应缴税款应缴税款 总收入总收入 1、李老师月收、李老师月收4000元,按规定,收入超过元,按规定,收入超过3500元的部分,要按元的部分,要按3%征收个人所得税。李老师应缴征收个人所得税。李老师应缴纳个人所得税多少元?纳个人所得税多少元?(4000-3500)3%四:纳税问题:四:纳税问题:3、税率的意义:应纳税额与各种收入的比率税率。、税率的意义:应纳税额与各种收入的比率税率。72、2004年赵叔叔,购买年赵叔叔,购买“有奖明信片有奖明信片”获得获得一等奖,奖金是一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按元,根据税法规定他应按照照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔
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