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类型舞蹈大赛串词.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:1576871
  • 上传时间:2024-05-05
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    关 键  词:
    舞蹈 大赛
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    ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 舞蹈大赛串词 舞蹈大赛串词(一) 女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。 女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采! 男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋! 女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。xxx举办了这次“校园舞蹈大赛。” 舞蹈大赛串词(二) 女:非常荣幸今天有这么多来自廊坊高校的同学和朋友们来到我们今晚比赛的现场。 男:今晚这里是这么的热闹,究竟要做些什么呢? 女:相信大家一定不会对这个活动感到陌生 男:这里正在进行的是由顶新国际集团,天津顶津食品有限公司为我们带来的康师傅鲜的每日——“舞动鲜活”校园舞蹈大赛廊坊赛区的初赛现场。 女:今天我们非常高兴得告诉大家,今天我们进行的比赛是康师傅鲜的每日第二届得赛事了! 男:没错,正因为同学们长期以来对我们活动得支持与喜爱,同时对我们康师傅鲜的每日c长久以来得关注,我们的赛事才得意顺利合成功的举办。 舞蹈大赛串词(三) 女1:尊敬的各位老师 女2:各位同学 合:大家下午好 女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远 女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。 女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起 女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里; 女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起 女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛 合:正式开始! 舞蹈春晓串词(一) 节目1:《聪明的一休》小班 小朋友们,还记得聪明的一休哥吗?他,聪明能干,团结友爱,机智灵活又善于帮助别人。瞧,一群可爱的宝宝们象一休哥那样逗人喜爱,请欣赏小班小朋友的舞蹈《聪明的一休》。指导教师:梁粉莲 节目2:《哦,我的梦》 我要一种生命更灿烂,我要一片天空更蔚蓝。梦想,我期待的光芒,梦想,我闪耀的希望。请欣赏大班带来的舞蹈《哦,我的梦》。指导教师:梁文芳 节目3:《春晓》 几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地!柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了。花瓣启开羞涩的心扉,绽放了。让我们在美好的季节里蓄势待发,茁壮成长!让我们的序曲,在夏天的前奏里一路欢跳!请欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《春晓》。指导教师:孔亚楠姬姗姗 节目4:《放飞梦想》 今天,鸟儿的歌声格外嘹亮,星星火炬闪烁着耀眼的光芒。小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑放飞童年的梦想。请欣赏二年级小朋友的舞蹈《放飞梦想》。指导教师:梁艳萍白铁荣 舞蹈春晓串词(二) 垚:你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖,大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年) 蕾:小朋友们,你们都会背古诗吗?(会)那咱们来背一遍春晓吧。(主持人起头,小朋友一起背)大六班的小朋友真棒,下面请欣赏舞蹈《春晓》 苒:下面请听相声《我爱幼儿园》。 萌:小朋友们,你们想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请徐老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧! 垚:我们班的女孩子跳舞可好了,瞧!一群美丽的公主来了(舞蹈:美丽的公主) 蕾:小朋友们,你们见过小熊吗?小熊可爱吗?下面请欣赏舞蹈《三只熊》 苒:我们在幼儿园里学习了很多的歌曲,下面请欣赏《歌曲大联唱》 萌:我们都在一天一天的长大。 垚:我们身边的人都为我们付出了很多。 蕾:伴随我们的长大我们懂得也知道了。 苒:在此,我们向我们的亲人,我们的老师说一声谢谢您。 舞蹈春晓串词(三) A:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地; B:柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了; A:让我们在春天的序曲里一路欢跳。 B: 请欣赏xx南分校小班的宝贝们给我们带来的舞蹈《春晓》。 舞蹈的串词(一) 乙:XX乡是我县的农业大乡,多年来,他们千方百计增加农民收入,为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。 甲:笑容绽放在脸上,喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿,舞出了健康与和谐,跳出了幸福和欢乐。 乙:接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队,她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。 甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程,蕴藏着肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 人类的花样年华,由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。 舞蹈的串词(二) 女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。 女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采! 男:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋! 女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。" 男:参加这次舞蹈大赛的有:*** 男:担任这次舞蹈大赛的评委有:*** 男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。 男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。 合:校园舞蹈大赛现在开始。 舞蹈的串词(三) 女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。 男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞。 女:五四的日子,记录着85年青春的脚步。 男:五四的火炬,燃烧着85年青春的热情。 女:为纪念五四运动八十五周年,展示青年风采,厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 5 / 6
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