中学绩效考核实施方案.doc
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1、牛玉中学绩效工资考核实施方案 为增强办学活力,进一步推进学校内部管理体制改革,根据上级相关文件精神,结合学校实际,建立符合本校特点的考核分配激励机制,发挥绩效考核的激励导向作用,调动广大教职工教书育人的积极性,特制定本绩效考核实施方案。一、组织机构成立教职工绩效考核工作领导及考评小组:组 长:(校长)副组长:(党支部书记)(副校长)、(副校长)成 员:中层干部、年级组长、教师代表2名领导小组负责牛街中学教职工绩效考核工作的统筹、协调和指导,领导小组下设办公室在行政办,由耿荣春兼办公室主任,具体负责日常事务工作。二、基本原则1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教
2、书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4、客观公正,简便易行。坚持实事求是,民主公开,科学合理,程序规范,讲求实效,力戒繁琐。三、实施对象在编在岗的正式教职工。四、考核内容(一)校长绩效由县教育局考核。(二)教职工绩效主要考核教职工履行教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定职责,履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。1、师德主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况
3、。同时,把“教师不得以任何理由,任何方式有碍完成教育教学任务;不得以非法方式表达诉求;不得干扰正常教育教学次序;不得损害学生利益”等内容作为教师绩效考核必备的基本要求。2、教育教学主要结合教师所教学科特点,考核教师在课堂实施德育的情况;考核教师的教学工作量,教学准备,教学实施,教学效果以及组织课外实践活动和参与教学管理的成绩和更新教育教学观念,拓展专业知识,提升自身素质,提高教育教学能力的情况。3、班主任是学校教育教学工作中的重要工作岗位。主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展的情况。五、考核实施办法(一)绩效工资分配额度绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩
4、效工资。基础性绩效工资包括:上级核定的绩效工资总额度的70(考核合格以上的教职工按专业技术职务等级按月发放)和年终一次性奖金(年终考核合格以上的教职工按专业技术职务等级发放)。奖励性绩效工资(上级核定的绩效工资总额度的30),按学期考核等级分类(分数)发放。(二)奖励性绩效工资的考核分配奖励性绩效工资按分值得分进行,每学年进行一次。考核总分为100分(考勤15分、工作量40分、师德师风20分、工作业绩25分)。奖励性绩效工资的计算:1、教职工个人奖励性绩效工资总额(不含县定的农村学校教师补贴、班主任补贴和其他奖励)全校教职工绩效考核得分总和教职工个人绩效考核得分。2、农村学校教师补贴不考核,按
5、规定发放。3、班主任除计半个工作量外,同时还以该班期末学生人数计算,每月每生再补助班主任1元作为班级管理津贴,班级管理津贴按班级管理考核办法发放。(三)考核办法1、考勤(总分15分)由办公室、教务处、总务处、政教处共同负责。全勤满分为15分,未全勤扣分累加可超过15分。(1)不列入考勤范围婚丧嫁产等法定假,不列为请假时间,不扣减奖励性绩效工资。执行上级有关规定的学历进修考试、业务培训、教研活动、短时间抽(借)调、公假等,凭相关佐证材料不扣分。(2)迟到及早退开会(含各种例会、外派参加会议及科组活动)、学校集体活动(集会、校运动、文艺会演等)、教师值周、迟到或早退扣0.5分/次;无故缺席扣1分/
6、次。(3)旷工及旷课教师旷课一节扣1.5分,非上课人员旷工一天,按2节课计算扣3分。(4)请假请假程序:请假都必须提交书面假条,2天内由主管教学的副校长批准同意,3天以上(含3天)由校长批准同意,无假条或未经批准同意都以旷工论处。病假:病假一天扣0.5分。事假:一个月内事假一天扣1分,累加超过三天从第4天起每天扣2分。2、工作量(总分40分)教务处负责 (1)全部教职工工作量都折合10个标准课时/周。为满工作量。学科工作量语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物每周12节课。美术、音乐、体育、劳技、计算机每周14节。职务工作量副校长每周计6个标准课时;党支部书记、教务主任、教科室主
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