税务稽查队副队长竞聘演说稿.doc
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1、-范文最新推荐- 税务稽查队副队长竞聘演说稿 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 上午好!首先感谢局领导和组织上给了我一个站在这里展现自己的机会。 根据竞争上岗的要求,我竞争的岗位是稽查队副队长,有局领导和评委们的支持,有同事们的共同努力,我有信心、有能力搞好这项工作,因为我有以下五点优势和有利条件: 一是具有良好的思想品格和扎实的工作作风。四年的基层生活,十年多的农税征管稽查工作,养成了勤俭好学,勇于吃苦,乐于贡献,淡泊名利的思想品格,认真负责,任劳任怨的工作作风。由于工作突出,在农税局工作6年多,被各级表彰2xxxx,平均每年3.xxxx。 二是具有较高的政策理论水平。在工作中,我从未放
2、松过学习,通过学政治、学理论、学业务;边学习,边实践,使自己的政策水平、业务素质有了较大的提高。同时,我主动利用业余时间自修完大学本科,考取了财政经济师职称。由于多年不间断的学习,极大地优化了自身的知识结构,提高了工作技能,更好地服务了本职工作。 三是有丰富的稽查工作实践经验。在乡镇财政所工作时,我就从事农税稽查一年多。农村税费改革后,因工作需要,我每年都多次参加过乡镇直的农税稽查工作。同时,我参与了农税稽查员守则、农税稽查工作程序等一系列规章制度的制定和实施工作,为规范税费改革后全县农税稽查工作,作出了应有的贡献。对农税稽查工作可以说是了解深、业务熟。 四是有较强农税稽查宣传调研能力。我一直
3、关注和参与稽查工作。对国家关于农税稽查的政策法规做到了早学习、早了解,对全县农税稽查动态,做到了勤收集、勤调查,在农税局工作6年中共撰写了反映我县农税稽查工作特色的信息5xxxx篇、调研文章2xxxx篇,被省、市、县各级报、刊、台发表。为净化稽查环境起到了很好的促进作用。 五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力充沛,敬业精神强,自参加工作以来一直秉承工作至尚的原则,无任何影响工作的不良嗜好,能够全身心地投入到工作中。 如果能竞争上岗,我将不负众望,以为争位,以位促为,做一名称职的稽查队副队长。我的任职目标是:以“团结协作,规范程序,内强素质,外树形象”为原则,积极协助稽查队长开展
4、农税稽查工作,查处农税征管过程中发生的偷、逃、抗、欠税案件,规范稽查工作程序,强化队伍素质建设,抓好稽查宣传调研工作,帮助基层征收机关搞好农税集中催收,在纳税人心目中树立起良好的农税稽查形象。我将从以下xxxx方面采取措施,确保任职目标的圆满完成。 一是摆正位置,当好配角。稽查工作是一项非常复杂而政策性强的工作。搞好团结与协作是做好稽查工作的前提。在工作中,我将严格要求自己,发挥主观能动性,当好助手,当好参谋,维护集体团结,为抓好稽查工作尽心、尽力、尽责。 二是突出重点,抓好催收。税费改革后,农税征管工作面临着许多新情况、新问题,协助乡镇搞好集中催收,是当前农税稽查工作的一项重要任务。我将在稽
5、查队的统一安排布置下,同全队稽查人员一道,继续发扬勇于吃苦、克难奋进的工作作风,协助乡镇搞好农税集中催收工作。 三是夯实基础,规范管理。农税稽查在近几年才真正发挥重要作用,还存在许多有待进一步完善的地方,为此,我将积极协助稽查队长,进一步健全农税稽查报送程序、农税稽查过任制等制度,规范稽查文书格式,从而提高农税稽查工作效率。 四是注重实践,强化调研。农税工作一直是各方面关注的焦点,而农税稽查则是焦点中的焦点。我将充分发挥自身的专长,深入调查研究,及时采写出有价质的宣传调研文章,为树立良好的农税稽查形象做出自己的贡献。 五是加强学习,与时俱进。新的形势,对农税稽查工作提出了新的要求,在工作中,我
6、将通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习农税新知识、新技能,更新思想观念,严格遵纪守法,力争在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。 各位领导、各位评委、各位同事,我深知农税工作任务的繁重,稽查工作,责任更大,要求更高,但我坚信,只要心里始终装着工作,时刻牢记政策观念、群众观念、敬业观念,就一定能做好稽查工作。如果我能竞岗成功,这是大家的厚爱和鼓励,我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,严格要求,恪尽职守,以实际行动履行自己的诺言。谢谢大家! 幼儿园园长竞聘书文章标题:幼儿园园长竞聘书尊敬的领导、亲爱的老师:您们好!我叫*,记得我的中考志愿是这样填写
7、的:第一志愿幼师,第二志愿幼师,第三志愿还是幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子,我坚信自己的人生选择,就这样,我带着执着的追求,如愿以偿地考进泉州幼师。97年,我满怀热情地走上工作岗位,来到孩子们中间,开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务,认真上好每一节课,积极参加学区的每一次活动,多次承担县园长听课周学习观摩活动的任务。七年来,我有过和孩子们在一起的欢乐,有过挑灯夜战的刻苦,有过成功的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果,我的业务水平,各项能力都得到了锻炼和提高,也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度,我已进修大专
8、毕业,普通话通过二级甲,电脑通过中级考试,编排的节目屡屡获奖,所担任的教学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定,多次被评为”优秀教师”“优秀团员”等光荣称号,为学区姐妹树立表率作用。成绩都只能说明过去,只能成为我今后努力工作更为强大的动力,今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘幼儿园园长这个职务,更为重要的是来展示自己,为自己提供一次锻炼的机会,去挑战自己,战胜自己。即使落聘了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明方向。下面,结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。一、我心目中的园长。“一个好园长就是一所好幼儿园”。特别是中心园园长,对于整个学
9、区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说:”榜样的力量是无穷的”,园长的表率作用十分重要。要求教师做到的,自己要先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园,要作为这样幼儿园的园长,首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力,用崇高的人格魅力来影响全体教工,更要具备有”五心”:1、”忠心”。一颗对教育事业的忠心,一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条,才能带出一支好队伍,带出一个好园风,才能在工作中有所创造,有所成就,有所发展。2、”真心”。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。有人说教师的工作最难做,但我认为教师的工作又最容易做,只要相信教师,尊重教师,
10、理解教师,真心真意地为教师着想,为他们排忧解难,教师同样会理解和支持我们的工作。3、”爱心”。就是要爱幼儿园,爱教师爱幼儿,把他们当作自己的亲属和朋友。4、”清心”。俗话说:公生明,廉生威。这就是说公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信。5、”平常心”。有一种荣辱不惊的胸怀,豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。二、我的办园目标1、两年内争创”市级合格园”。2、拓展生源,提高三年入园率,促进办园效益。三、我的思路。(一)、加强队伍建设。一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。我认为园长应有以人
11、为本的现代管理思想,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,把制度管理和弹性管理有机结合,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性,变”要我干”为”我要干”。还要重视教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,采取”请进来,走出去”的方式,让教师获取新信息,通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施,使教师迅速成长起来。(二)、提高办园效益。质量是办园的生命线,是幼儿园一切工作的出发点和归宿,更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台,每个园长
12、都应该明确:幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话,那么,这种情况将延续相当长时间。现在,公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻,作为园长必须从根本上改变传统的”关门办学”、”等、靠、要”思想,树立强烈的经济意识、效率意识,求真务实,善于用好明天的钱、别人的钱,有钱就可以出效益,有了经济效益,才能促进发展,才能竞争出活力,竞争出效益。应此,要想方设法,多渠道筹措资金,极力改善办园条件,积极探索办午托、日托的路子,努力做到办园条件”人无我有、人有我优、人优我新”。(三)积极拓展幼儿生源。要提高与私立幼儿园的竞争力,除了提高办园质
13、量外,形象和宣传从某种意义来说显得更为重要,对于这一点,我的思路是:”内治”和”外援”。所谓”内治”,就是带领教师苦干实干,上好每一节课,带好每一个孩子,练好每一个节目,绘好每一张画,搞好每一次活动,拿多一些奖状。练好了内功,就为争取”外援”打好了基础。每逢”五一节”“六一节”“国庆”“元旦”等重大节日,排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量,赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等,请家长及姐妹单位来园参观指导,成立家长会,聘请园外辅导员。当然,每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。(四)努力创办特色园。我们的幼儿园不能
14、老是停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,制度不断健全,设施不断完善,课程不断改革创新。要想做到”先一步、高一等、优一层”,唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争,我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置,就必须办出自己的特色教学,当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品,坝下村栩栩如生的木雕工艺品时,我们何愁找不到自己的教学特色,我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排,进行课程资源开发,再进行个别班的试验,在葱绿金黄的田野中,在果树排排的农村,我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源,我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。总之,一位优秀
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