最全的视听语言下.pptx
《最全的视听语言下.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最全的视听语言下.pptx(75页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、视听语言一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线分类:分类:1 1、按光源划分:、按光源划分:自然光:自然光:阳光、天空光的照明;阳光、天空光的照明;人工光:人工光:灯光的照明。灯光的照明。一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线2 2、按光线的性质划分:、按光线的性质划分:散射光散射光(软光);(软光);直射光直射光(硬光);(硬光);一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线3 3、按造型的性质划分:、按造型的性质划分:主光:主光:A A、照明被摄物的主要光线,它决定着该场景中的、照明被摄物的主要光线,它决定着该场景中的总的照明的格局;总的照明的格局;B B、多用硬光,并且它使被摄物有
2、明显的阴影;、多用硬光,并且它使被摄物有明显的阴影;一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线3 3、按造型的性质划分:、按造型的性质划分:副光:副光:A A、它是辅助主光的光线,它主要用来对主光照明被摄物、它是辅助主光的光线,它主要用来对主光照明被摄物所产生的明显的阴影提供适当的照明,(注意不应把阴影所产生的明显的阴影提供适当的照明,(注意不应把阴影全部消除,还应使被摄物的阴影部分有一定的造型效果)。全部消除,还应使被摄物的阴影部分有一定的造型效果)。B B、多用软光(散射光)。、多用软光(散射光)。一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线4 4、按光位划分:、按光位划分:顺光(正面光)顺
3、光(正面光)优点:被摄体受光均匀,景物没有阴影,色彩饱和,能表现丰富的优点:被摄体受光均匀,景物没有阴影,色彩饱和,能表现丰富的 色彩效果。色彩效果。缺点:呆板,无变化。缺点:呆板,无变化。侧光:侧光:电影中最常用的照明方法。电影中最常用的照明方法。这种方法照明,使被摄物富有层次感。这种方法照明,使被摄物富有层次感。背光:背光:又称逆光,来自被拍摄物的背后。(剪影)又称逆光,来自被拍摄物的背后。(剪影)强烈的逆光,会使被摄对象突出,可怕;强烈的逆光,会使被摄对象突出,可怕;柔弱的逆光,会使被摄对象神秘动人。柔弱的逆光,会使被摄对象神秘动人。顶光:顶光:光源来自被摄体的上方。光源来自被摄体的上方
4、。往往会使被摄对象丑化。往往会使被摄对象丑化。脚光:脚光:光源来自被摄体的下方光源来自被摄体的下方。往往会使被摄对象显得残暴。往往会使被摄对象显得残暴。一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线光线语言光线构成了塑造银幕空间的重要手段。不同照度的光线对人的生理、心理产生不同的作用。由光线所形成的明暗、阴影暗示人物、事件的性质。一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线一、画面造型元素一、画面造型元素-光线光线1935年,浮华世界又译(名利场),标志着世界上第一部彩色电影的出现。从而使色彩真正作为一种元素、手段、风格进入了银幕的世界。(一)属性1,色相 即色的属相,指色与色之间的主要区别,这是色
5、彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准确的标准,又称色别。从光学意义上讲,色相的特征决定于光源的光谱组成以及有色物体表面反射的各波长辐射的比值对人眼所产生的感觉。人的眼睛可以分辨出约180种不同色相的颜色。大致可以分为:二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩原色:也叫“三原色”、“基色”。即红、黄、蓝三种基本颜色。这是最基本的原色,是其他颜色调配不出来的。间色:也叫“补色”,又叫“二次色”。它是由三原色以不同比例混合调配产生的颜色。如红+黄=橙,黄+蓝=绿,红+蓝=紫。复色:也叫“三次色”。复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“复合色”。复色是最丰富的色彩家族,于变万化,丰富异常
6、,复色包括了除原色和间色以外的所有颜色。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩2,纯度 指色彩的鲜艳程度,又称艳度、鲜度或饱和度。颜色中以三原色的纯度为最高,而接近黑白灰的色为低纯度色。刚从锡管里挤出来的、未经调和的任何颜色其纯度是较高的。一经与别的颜色混合,就会降低纯度。如绿色 当它混入了白色时,虽然仍旧具有绿色相的特征,但它的鲜艳度降低了,明度提高了,成为淡绿色;当它混入黑色时,鲜艳度了降低了,明度变暗了,成为暗绿色;当混入与绿色明度相似的中性灰时,它的明度没有改变,纯度降低了,成为灰绿色。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩例例二、画面
7、造型元素二、画面造型元素-色彩色彩3,明度 明度是指色彩的明暗程度。也称鲜明度、亮度。七色中,黄色的明度最高,紫色最低。一般色彩越深的,明度就越暗,黑色的明度最低,任何色彩加黑色都会明度降低;色彩越浅的,明度就越亮,白色的明度最高,任何色加白色都会增加明度。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩色彩的属性色相:也叫色泽,是颜色的基本特征,反映颜色的基本面貌。纯度:也叫饱和度,指颜色的纯洁程度。明度:也叫亮度,体现颜色的深浅二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩色调:色调:指的是画面上给人总的色彩感指的是画面上给人总的色彩感觉,也就是画面的整体色彩效果。它觉,也就是画面的整体色彩效果。它
8、往往以一种颜色为主导,使画面呈现往往以一种颜色为主导,使画面呈现出一定的色彩倾向。出一定的色彩倾向。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩根据明度,可以分为:明调:又称亮调、高调、淡调,明暗对比以明为主,色调较淡,大量运用中性灰到白的颜色,给人以明朗、纯洁的感觉。拍摄明调画面时,宜采用背景前的亮景物,景物的投影较少。暗调:又称低调、深调、重调,明暗对比以暗为主,色调较深,大量运用灰、深灰和黑色的颜色,给人以严肃、凝重的感觉。拍摄暗调画面时,宜采用暗背景,被摄体的照明不宜过于明亮。根据软硬度,可以分为:软调:色彩差别较小,对比不强烈。硬调:色彩差别较大,对比强烈。根据生理和心理反应,可以分为
9、:暖色:赤、橙、黄等颜色构成的色调常与火光、阳光等联系在一起,属于暖色调。暖色调又称轻色,因为人们看到暖色容易联想到花朵、嫩芽、彩云等使人感到兴奋快乐的事物。冷色:绿、青、蓝、紫等颜色构成的色调常与水、冰、阴影、夜空等联系在一起,属于冷色调。冷色调又称重色,因为人们看到冷色调容易联想到钢铁、黑夜等使人感到沉重、忧郁的事物。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩关于人们对色彩的冷暖(温度)感觉,科学家曾做过这样的实验:在粉刷成蓝绿色的工作室里和粉刷成红橙色的工作室里,人们对冷热的主观感觉相差57度。也就是说,在蓝绿色房间城工作的人们,华氏59度就感觉
10、到寒冷,而在红橙色里工作的人们起到温度计下降到5254度时,才感到寒冷。客观地说,这意味着蓝绿色使人体循环减慢,而红橙色却使其加速。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩(二)功能1、叙事 时代性 殷代崇尚白色、夏代崇尚黑色、周朝崇尚赤色、楚国流行褐色、魏晋时期则崇尚清淡、汉代流行红褐、还出现了“五时服色”,是用于迎气候时穿用的:立春日,百官到东郊去迎春,旗帜,冠服皆用青色;立夏日,百官则到南郊区迎夏,穿用红色;立秋前十八日,是祭皇帝后土,服制用黄色;立秋日,百官则是到南郊迎秋,穿用白色服装;立冬日,百官则到北郊迎冬,穿用黑色服装二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩阶级性色彩进入政治
11、领域具有了更加丰寓的文化内涵和鲜明的阶级性。政治因素对色彩文化产生了巨大的干扰和强制力。在五行相生相克原理和天人感应思想的“帝德学说”影响下,黄色成为中华民族倍受推崇之色,黄色代表士,是中央之色,象征中央政权以及国土之义,成为历代封建帝王所专有,普通人不能随便使用。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩民族性汉族喜红色。蒙古族喜桔黄、蓝、绿、紫红。维吾尔喜红、绿、粉红、玫瑰红。二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩地域性日本日本:黑色被用于丧事,红色被用于举行成人节和庆祝大寿的仪式。泰国泰国:泰国人喜爱红、黄色,禁忌褐色。并习惯用颜色表示不同日期:星期日为红色,星期一为黄色,星期二为粉
12、红色,星期三为绿色,星期西为橙色,星期五为淡蓝色,星期六为紫红色。群众常按不同日期,穿着不同色彩的服装。过去白色用于丧事,现在改为黑色。泰国的国旗由红、白、蓝三色构成。红色代表同族和象征各族人民的力量屯献身精神。白色代表宗教,象征宗教的纯洁。泰国是君主立宪法国家,国王是至高无上的,蓝色代表王室。蓝色居中象征王室在各族人民和纯洁的宗教之中。马来西亚马来西亚:当地人认为绿色具有宗教意味,忌用黄色(死亡),一般马来西亚人不穿黄色衣服。新加坡新加坡:由于新加坡居民中华侨多,人们对色彩想象力很强,红、绿、蓝色很受欢迎,视紫色、黑色为不吉利,黑、白、黄为禁忌色。缅甸缅甸:喜爱鲜明的色彩,如传教徒所穿的番红
13、黄色装束。越南越南:村寨路悬挂有绿色树枝时,是禁入的标志,外人不得进入二、画面造型元素二、画面造型元素-色彩色彩红色红色热烈热烈、喜悦喜悦、勇敢、斗争。、勇敢、斗争。象征着生命、血、朝气蓬勃、爱情、暴力、革命黄色黄色醒目、庄重、醒目、庄重、高贵、光辉高贵、光辉。象征着阳光、欢乐、温暖、享乐(黄色缺少透明性,似乎没有重量感,因此,古今中外,金黄便成为述说光明、神圣、来世、天国等内容的“色语”。如拜占庭的殿宇、日本的神庙、玉皇大帝的宝殿、如来佛的尊位、耶稣复活升腾的炫光、孙悟空识辨人妖的火眼金睛、埃及艳后豪华的金色风衣等等。用于武士,则是勇猛与无畏的象征。黄色置于暗色调的背景里,显得最欢快、最跳跃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 视听 语言
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。