青少心理卫生问题及对策.ppt
《青少心理卫生问题及对策.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青少心理卫生问题及对策.ppt(37页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、常见青少年心理常见青少年心理卫生问题及其对策卫生问题及其对策无锡市精神卫生中心王翠华1.一.素质教育的核心是人格(心理)教育心理素质教育又称心理教育或心育,是有目的地培养受教育者良好心理素质,调节心理机能,开发心理潜能,进而促进德、智、体、美等整体素质的提高和个性的和谐发展。2.心理素质教育是社会发展的需要,迫在眉睫!有资料显示,人群中13%有精神障碍,50%有心理卫生问题;学生中有13%的 小 学 生、13.76%的 初 中 生、18.79%的高中生和25.39%的大学生存在心理卫生问题;教师中有心理问题的占13%-%。3.l现代人的挑战是适应和发展。也就是说学校心理素质教育的最终目的是培养
2、学生的适应和发展能力。因此,了解学生的心理特点,解决学生的心理卫生问题是教师工作的重要内容。4.二、对健康及其相关问题的理解l健康是人类生存极为重要的内容。它对人类的发展、社会的变革、文化的更新、生活方式的改变,都起着决定性的作用。5.l1、健康:48年WHO“-是一种身体上、精神上和社会上的完满状态而不只是没有疾病和虚弱现象”。也即心身两方面健康。6.l2、心理健康:指个体心理在本身及环境条件许可范围内,所能达到的最佳功能状态(核心、情绪、行为、人格)。l心理健康的标准:(1)IQ80,(2)情绪愉快而稳定,(3)行为协调,(4)反应适度,(5)人格完整,(6)生理年龄与心理年龄相符。l心理
3、健康的好坏,直接影响一个人的工作、学习效率和精神面貌(重要性)。为了健康就要讲究卫生;为了心身健康,不但要讲究个人卫生、环境卫生、饮食卫生、生理卫生,还要注意心理卫生。7.l3、心理卫生l著名社会学家费孝通教授指出:“心理卫生即讲求心理健康和社会功能良好之道”。讲求心理卫生的目的就是促进和维持个体的心理健康。l其含义:(1)指心理健康;l(2)指促进、维护心理健康的原则和措施。l讲究心理卫生的途径:自我调节、心理咨询与治疗8.l4、心理咨询与心理治疗:l咨询:问题教育适应环境(发展)保持身心健康l治疗:障碍医学矫正、改变恢复身心健康9.三、个体的心理卫生问题 l个体不同年龄阶段的心理卫生问题:
4、l主题:养育知识选择机遇价值享乐l0102030405060l问题:情绪矛盾适应成熟压力衰老l个性混乱发展外遇家庭、工作丧失l反抗1反抗2l 危险1危险2危险310.四、青少年心理发展的 特点/矛盾 l 1、自我意识迅猛发展与社会成 熟相对迟缓(心理与社会矛盾)11.(1)独立性与依赖性的矛盾:l他律阶段自律阶段自认为已经成人l 要求自作主张(心理断乳矛盾)l 摆脱家长管束(2)孤独感与强烈交往需要的矛盾:自尊心强交往需要(本性)闭锁性孤独感矛盾社会性(家庭、学校等)12.l(3)求知欲强与识别力低的矛盾:l不理解的问题l儿童问成年人(探索需要)发展顺利l识别力体验l青年按自己的想法解释矛盾l
5、逻辑思维(自圆其说)(4)幻想与现实的矛盾:理想我/现实我冲突、矛盾13.l(5)情绪与理智的矛盾:l(人格)l矛盾偏离轨道:情绪丰富l人格不稳14.l 2、性心理相对幼稚与性发育迅速(心理与生理的矛盾):l性生理成熟l异时性、“危险期”l性心理幼稚15.五、青少年常见的心理问题 (属心理咨询范畴):l 1、自我意识问题:l自我意识,个体对自身的认识和态度(自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制)l从心理卫生的角度来说,自我意识良好的核心是自知和自爱。实现自知和自爱的过程就是心理调控的过程。16.l(1)懂得真正做到自知并不容易,对自己“毫不了解”的人很少,但能真正完全了解自己的人并
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理卫生 问题 对策
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。