第10课《别饿坏了那匹马》ppt3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,别饿坏了那匹马,词语积累,瘦削（,shu,xu,）枯蔫,(,nin,),焦黄,忐忑,(,tn,t,),不安 刻骨铭（,mng,）心,瞥,(,pi,),见 尴尬,(,gn,g,),张皇,叮嘱,嗫嚅,(,ni,r,),攥,(,zun,),拽,(,zhui,),着,流,连忘返 身无分文 溜之大吉,羞,愧不已,忐,忑,不安 十,指连心,泪,流不止 怒目,圆睁 不,由分说,一,如,既往,课文主要讲了一件什么事？,初读课文，了解主要内容,课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？,探讨问题,小,练笔,联系课文内容，续写一个片断。,可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草,前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？天天地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出去,我突然间明白了：,原来发生在残疾青年和我之间发生的事是,（一个美丽的谎言）,善意的谎言是美丽的,父母的一句谎言，,让涉世不深的孩子脸若鲜花；,知己的一句谎言，,让脆弱的心灵变得无比坚强；,老师的一句谎言，,让彷徨学子不再困惑，更好生长；,医生的一句谎言，,让恐惧的病人由毁灭走向新生,有了这善意的谎言,和谐生活将更加美好；,身边阴霾（,mi,）将逃之夭夭；,心中疑惑将分外明朗；,生命之花将重新绽放。,善意的谎言编织的都是美好的希望,读文悟情,他先是,，继而眼睛,，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他,地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”,“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘,的眼睛，,道，“听见没有？快把马草提进去！”,“别别别,”,他,了，“碧云！碧云！”他用双手,地摇着轮椅，想,我的路，“你放下！等碧云来拿！”,“回来！”他在身后喊道，“那马会,你的！”,一愣,一亮,认真,茫然,命令,急,挡住,踢伤,拼命,其实，在我们的生活中，像这样平凡的感动还有很多，只要你用真心去观察，你会发现平凡的心是一种淡淡的美。只要你用一颗平凡的心去感悟，去聆听，也许下一个被感动的主角就是你。,走出文本,用心感受,我也要为灾区献一份爱心,推荐阅读：,妈妈爱吃鱼头,最后一片藤叶,