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类型图表中获取信息.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:14745649
  • 上传时间:2026-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:12
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/10,#,读,指导,第一讲,中考复习,语言运用,图表中获取信息,读信息,用文字概括信息内容。,根据信息内容,就一种现象写建议。,符合生活实际,写宣传用语。,文学的手法,考查题型,下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。,1.,重视数据变化,寻找规律。,2.,看表格要素找要表述的对象。,3.,语句简明,完整,通顺,。,答题要点:,【,参考答案,】,随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也成正比例提高。,单项获取信息,1997,年,2006,年,增幅,普通初中在校学生人数,86,万,128,万,49%,普通高中在校学生人数,13,万,50,万,285%,1.,阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论?,重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表,结论:,_,重庆市,1997,年至,2006,年普通初、高中在校学生均有较大增长;高中在校学生人数增幅远远高于初中,。,解题要点:,既要横,向比较,又要纵向比较。,多项比较获取信息,2.,下面是九年级学生心理压力情况调查表,请仔细读表,按要求回答问题。,请概括说明上表所反映的情况,。,面对中考,九年级大部分(绝大多数)学生压力很大。,百分比转换成文字的表述:,45-55,,表述为“近一半”;,55-75,表述为“大部分”;,75,以上表述为“绝大多数”。,除此之外,也可以用,“,约几成,”“,所有的,”,多项比较获取信息,国,家,军人死亡数,平民死亡数,国,家,军人死亡数,平民死亡数,中,国,28,000,000,30,000,000,日,本,1,850,000,672,000,苏,联,13,700,000,13,000,000,德,国,3,500,000,1,600,000,南斯拉夫,300,000,1,200,000,意大利,77,500,153,000,3.,下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。,从下表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出,两条,。,国,家,军人死亡数,平民死亡数,国,家,军人死亡数,平民死亡数,中,国,28,000,000,30,000,000,日,本,1,850,000,672,000,苏,联,13,700,000,13,000,000,德,国,3,500,000,1,600,000,南斯拉夫,300,000,1,200,000,意大利,77,500,153,000,1.,在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的,。,2.,在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。,3.,侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。,4.,在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。,5.,战争给交战国双方都带来了深重的灾难。,4,.,下面是一位学生参加某市,“,雏鹰金质奖章,”,夏令营活动时对,150,位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。,(,1,)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?,(,2,)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。,现在的家庭教育中,大部分家庭采用引导的正确方式,但仍有训斥,睁一只眼闭一只眼的不正确教育方式。,家长应用引导的正确方式来教育孩子。,读信息,写见地,时间,1949,年,1979,年,1988,年,1991,年,1998,年,2010,年,面积,50,亩,100,亩,140,亩,210,亩,300,亩,380,亩,5.,阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料,回答问题。,(1),我的发现:,_,(2),我据此向土地主管部门提出合理化建议:,_,(3),班里开展,“,爱我家乡,护我土地,”,活动,需要拟写一条文学性宣传标语,(,至少用一种修辞方法,),,我拟写的是,:,通过植树造林种草涵养水源。,(减少放牧,保护土壤表层不被破坏。),该,县土地沙化面积不断扩大。,土地就是生命线,。,像爱护生命一样爱护土地,。,金山银山不如绿水青山。,读信息,写宣传用语,某县土地沙化面积变化表,综合性学习:根据下面的调查表完成题目。,阅读,名著,目的,汲取文学素养,应付,考试,消遣,其他,人数比例,25%,55%,12%,8%,1.,通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:,答:,_,2.,对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。,书名:,_,理由:,_,3.,请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。,答:,_,_,:,(,1,),名著阅读的目的,趋于功利化。(,2,)名著阅读还未被真正重视。(,3,)名著阅读现状堪忧。,1.,整体认读图表内容。,2.,归纳认读结果。,课堂小结,1.,重视数据变化,寻找规律。,(既要横向比又要纵向比),2.,看表格要素找要表述的对象。,3.,语句简明,通顺,。,解题过程:,解题要点:,作业布置:,1.,新攻略,58,页第,10,题,,59,页第,1,题。,2.,新攻略,上有徽标题,任选两题完成,归纳做题过程。,感谢陪伴,再见,
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