广东省深圳市宝安区2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题 （含答案）.docx

广东省深圳市宝安区 2022-2023 学年八年级上学期期末道德与法治试题
第一部分选择题一、单项选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。） 1．饭后，小深和爸爸妈妈谈论起社区生活的感受。
妈妈：小区新设了蔬菜便民服务点，现在买菜更方便了。 小深：我很喜欢去社区免费的图书阅览室看书。
爸爸：咱们邻居真好，送来老家特产给我们尝尝。 通过上述对话，我们可以看出（ ）
A．社会的发展离不开每个人的贡献 B．小深的成长是不断社会化的过程C．社会为个人的生存发展提供条件 D．不同社会关系中我们有不同身份
2. “1.4 万节优质课免费取，深圳这个云端‘宝藏库’值得拥有。”深圳教育云资源平台为学生提供了多样化、个性化的在线教育服务。这说明（ ）
A. 网络丰富了学生的学习方式 B．网络时代应学会“信息节食” C．优质课提升了学生学业成绩 D．在线教育必将取代传统教育
3. 班主任在小月的综合素质评语中写道：“你是一个积极维护秩序，遵守规则的好孩子。”以下行为，最有可能是班主任作出上述评价依据的是（ ）
①小月积极参加社会公益类活动②小月提醒妈妈骑电动车戴头盔

③考试中小月制止同学作弊行为④小月主动承担家庭的家务劳动

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4. 一位妈妈因担心孩子在飞机上吵闹影响他人休息，给同行乘客赠送了耳塞、糖果等小礼物。该行为被机上众人称赞，这是因为（ ）
A. 谈吐文雅，以理服人 B．真诚相待，诚实守信

C．礼贤下士，平等待人 D．换位思考，尊重他人

5. 眉山市推行“个人文明诚信积分”，对具有优良信用记录、文明诚信积分高的个人在教育、就业、创业、社会服务等领城给予重点支持。推行“个人文明诚信积分”旨在（ ）
①引导企业诚信经营，塑造良好企业形象②建立失信惩戒机制，严惩个人失信行为
③大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境④完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录

A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．对于社会新闻所述案件的法律性质，下列判断正确的是（ ）

序号
社会新闻
法律性质
①
唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处 24 年有期徒刑
刑事违法案件
②
曲某因酒后驾驶机动车，违反《道路交通安全法》被暂扣驾照
民事违法案件
③
游客杨某在长城上刻字造成城砖损坏，被罚款 200 元
刑事违法案件
④
孙某因在公共场合吵闹、扰乱社会秩序被依法拘留
行政违法案件

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

7. 某班学习小组针对青少年犯罪的过往行为进行了调查，并将调查结果绘制成表格。该表格警示我们（ ）

A．不良风气影响大，消除犯罪无良方 B．少年犯罪危害大，全民执法重处罚C．遇到侵害要求助，善用法律护权益 D．不良行为要杜绝，防微杜渐助成长8．禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言，下列做法正确的是（ ）
A．广泛结交朋友，接受陌生人的饮料 B．抵制毒品诱惑，积极宣传禁毒知识C．致敬禁毒英雄，无畏抓捕涉毒人员 D．加强禁毒教育，巩固禁毒学校防线
9. 在校园里，我们是主动向老师敬礼问好的同学；在超市中，我们是自觉排队付款的顾客；在小区里，我们是和睦相处互帮互助的邻里……对此，下列认识正确的是（ ）
A. 不同的角色意味着不同的责任 B．责任是个人分内应该做的事情C．尊重他人能够展现个人的修养 D．文明有礼是我们有形的通行证
10. 某小区正在开展献爱心活动。八年级学生小圳主动将自己的全部压岁钱捐给福利院孩子。这说明关爱他人要学会（ ）
A. 尽己所能 B．恪尽职守 C．灵活变通 D．善待自己
11. 在重庆山火救援中，有武警部队、消防官兵，还有骑摩托送物资的小伙子、给救火战士煮饭的老人等。一场场积极出征，一次次爱心接力，终让我们战胜了火光。这启示我们要（ ）
A. 讲究策略，运用关爱艺术 B．乐于奉献，积极服务社会

C．服务社会，获得他人认可 D．勇于担责，做好本职工作

12. 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。下列诗句蕴含爱国主义情感的是（ ）
A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
13. “祖国不会放弃任何一位同胞，我们一定带大家回家”。在电影《万里归途》中，国家派遣驻地外交官前往努米亚共和国协助撤侨，坚定地带领同胞走上回家的路。国家全力以赴开展撤侨活动是因为（ ）
A. 国家安全是人民幸福安康的前提 B．国家利益是维护国家安全的保障C．国家始终坚持以人民安全为宗旨 D．国家利益是人民利益的集中表现14．漫画（下图）《端牢“中国饭碗”》启示我们（ ）

A．维护粮食安全是当前中国最重要的工作B．人人都要努力成为维护粮食安全的主角C．公民要尽量履行好维护粮食安全的义务D．现阶段的中国不存在任何粮食安全问题
15. 在劳动课上，深圳某校学生齐心协力给小秧苗搭架子，给番茄苗固定枝条……在大家的细心呵护下，各类瓜果茁壮成长。同学们不仅收获了劳动技能，而且还在饭堂里吃上了自己在校园农场播种的蔬菜，欣喜万分。开展劳动课有利于同学们（ v ）
①养成劳动习惯，促进全面发展②参加社会实践，提升综合素质

③体验社会生活，创造经济效益 ④开拓知识视野，获得物质支持
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
二、材料题（共 2 大题，每大题 10 分，共 20 分）
16. 阅读材料，回答问题。
深圳某中学开展了 “关心社会生活”实践活动，同学们纷纷参与其中。

【活动一 拉开关爱之帘】

每天清晨，看到独居老人家的窗帘拉开，就能确定他们的安全。这是小星和独居老人之间的“独特约定”。假期，小星还会去陪老人聊天，帮老人理发、收拾房子、跑腿买菜、买药等。看见老人们开心的笑容，他感到十分快乐。一个人的力量有限，他希望发起“爱心窗帘”志愿活动，让更多人参与其中。
(1) 结合活动一的内容，运用所学知识，请谈谈你是否愿意加入“爱心窗帘”志愿活动，并阐述你的理由。
【活动二 调查停车乱象】

随着城市发展和人们生活水平提高，私家车数量快速增长，小区停车难的问题愈加凸显。某小区制定公布了

《文明停车公约》，但占道停车现象仍然存在。一天，小明发现一私家车挡住了小区的消防通道，便提醒车主挪车。车主张先生认为“小区停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。”
(2) 结合上述材料，运用“自由与规则"的相关知识，请你对车主张先生的观点进行评析。

17. 阅读材料，回答问题。
2022 年是中国载人航天工程立项 30 周年。为此，某校策划了航天主题展览会。

【第一展区】第一展区向大家呈现了我国载人航天工程的一些重大时刻。

(1) 结合材料，请你简要分享从中获得怎样的感受，并为第一展区拟定标题。
【第二展区对话航天英雄】第二展区展出了航天英雄的故事，鼓励同学们了解英雄，学习英雄，成为英雄。

(2) 请你选一位航天英雄，结合材料及所学知识，分享其获得国家荣誉的原因。
【第三展区 践行航天精神】第三展区展出了航天社团成员招募令，欢迎对航天感兴趣的同学们报名参加。

(3) 假设你是航天社团的负责人，请你为社团招新宣传海报设置 2 条招募社团人员的条件。

试卷第 5页，共 6页

1．C
【详解】本题考查个人与社会的关系。

C：题干中，感受社区生活、图书阅览室看书、买菜方便等，说明个人离不开社会，个人必须生活在社会中，社会为个人的生存发展提供条件，故 C 符合题意；
ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故 ABD 不符合题意；
故本题选 C。
2．A
【详解】本题考查网络丰富日常生活的相关知识点。

A：深圳的教育云资源平台提供了多样化、个性化的在线教育服务，体现了网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。体现了网络丰富了学生的学习方式，故 A 符合题意；
B：材料中未体现网络时代要学会“信息节食”，故 B 不符合题意；

C：材料中未体现这些优质资源提升了学生学业成绩，故 C 不符合题意；

D：“必将”说法绝对化，说法错误，故 D 说法错误；
故本题选 A。
3．C
【详解】本题考查自觉遵守规则。

②③：“你是一个积极维护秩序，遵守规则的好孩子”，这说明小月能够遵守规则。小月提醒妈妈骑电动车戴头盔，考试中小月制止同学作弊行为，这些均体现小月能够遵守规则，故②③符合题意；
①④：小月积极参加社会公益活动、主动承担家务与遵守规则无关，故①④不符合题意；
故本题选 C。
4．D
【详解】本题考查尊重他人。

D：题文中的做法体现了在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，应该将心比心，体会他人的感受，学会换位思考，尊重他人，故 D 符合题意；
ABC：文明有礼、诚实守信、平等待人，在题文中未涉及，故 ABC 不符合题意；
故本题选 D。
5．D
【详解】本题考查践行诚信。

③④：诚信是中华民族的传统美德。题干中，推行“个人文明诚信积分”旨在大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境。完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录，故③④符合题意；
①：题干未涉及企业诚信经营，故①不符合题意；

试卷第 10页，共 6页

②：题干中的积分不是为了失信惩戒机制，故②不符合题意；
故本题惦 D。
6．B
【详解】本题考查违法行为。

①：唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处 24 年有期徒刑，他的行为具有严重的社会危害性，是刑事违法案件， 故①符合题意；
②：曲某因酒后驾驶机动车，违反《道路交通安全法》被暂扣驾照，这是扰乱社会秩序，是行政违法案件，故②说法错误；
③：游客杨某在长城上刻字造成城砖损坏，被罚款 200 元，这是破坏公共财产，是行政违法案件，故③说法错误；
④：孙某因在公共场合吵闹、扰乱社会秩序被依法拘留，这是扰乱社会秩序，受到行政处罚，是行政违法案件，故④符合题意；
故本题选 B。7．D
【详解】本题考查预防犯罪的要求。

D：题干中青少年犯罪的过往中，都从一些不良行为开始的，这说明不良行为要杜绝，防微杜渐助成长，故 D 符合题意；
A：消除犯罪时有方法，故 A 说法错误；

B：公民没有执法，故 B 说法错误；

C：题干未涉及依法维权，故 C 不符合题意；
故本题选 D。
8．B
【详解】本题考查对责任的正确认识。

B：禁毒是全社会的共同责任，中学生应守护生命，抵制毒品诱惑，积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识，B
说法正确；

A：我们要善交益友，不交损友，乐交诤友，接受陌生人的饮料是缺乏自我保护意识的表现，A 说法错误；

C：题文中体现的是中学生如何履行禁毒的责任，C 说法与题不符；

D：学校要加强禁毒教育，巩固禁毒学校防线，不是中学生角度，D 说法与题不符；
故本题选 B。
9．A
【详解】本题考查角色不同责任不同。

A：依据教材知识，结合题文内容可知，不同的解决意味着承担不同的责任，故 A 说法正确；

BC：与题文主旨不符，故 BC 不符合题意；

D：诚信是我们融入社会的通行证，故 D 说法错误；
故本题选 A。
10．A
【详解】本题考查关爱他人。

A：题文中小圳主动将自己的全部压岁钱捐给福利院孩子，这体现了关爱不分大小，贵在有爱心，启示我们关爱他人，要尽己所能，故 A 符合题意；
BCD：在题文中未涉及，故 BCD 不符合题意； 故本题选 A。
11．B
【详解】本题考查服务社会。

B：题干材料中的武警部队、消防官兵、小伙子、老人等积极参与重庆山火救援，这启示我们要乐于奉献，积极服务社会，B 符合题意；
ACD：题干材料没有体现讲究策略、获得他人认可、做好本职工作，ACD 不符合题意；
故本题选 B。
12．A
【详解】本题考查将国家利益至上。

A：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉,，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。A 说法正确；
B：山重水复疑无路，柳暗花明又一村意思是早晨辞别云雾缭绕的白帝城,千里之遥的江陵，一天之间就已经到达，与爱国主义无关，B 说法与题不符；
C：落红不是无情物，化作春泥更护花意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。与爱国主义无关，C 说法与题不符；
D：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，D 说法与题不符；
故本题选 A。13．C
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系、总体国家安全观。

C：题文中，“祖国不会放弃任何一位同胞，我们一定带大家回家”，表明人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护，这体现了人民利益至上，国家始终坚持以人民安全为宗旨，故 C 符合 题意；
AD：在题文中未涉及，故 AD 不符合题意；

B：国家安全是实现国家利益最根本的保障，故 B 说法错误；
故本题选 C。
14．B
【详解】本题考查履行维护国家安全的相关知识点。

B：漫画展示了每个人都举着“夏粮丰收”这个大碗，说明了我们人人都要努力成为维护粮食安全的主角，故 B 符合题意；
A：维护粮食安全是我国的重要工作之一，而不是最重要的工作，故 A 说法错误；

C：维护国家安全是我们必须履行的法定义务，所以公民要履行好维护粮食安全的义务，而不是“尽量”，故 C 说法错误；
D：我国粮食安全依然存在，故 D 说法错误；
故本题选 B。
15．A
【详解】本题考查劳动的相关知识。

①②：开展劳动课有利于同学们养成劳动习惯,促进全面发展，参加社会实践,提升综合素质，故①②说法正确；

③：体验社会生活,但没有创造经济效益，故③说法错误；

④：开拓知识视野,但没有获得物质支持，故④说法错误；
故本题选 A。
16．(1)愿意。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为;参加“爱心窗帘志愿活动，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
(2)他的观点是错误的，没有正确认识到规则与自由的关系。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。小区《文明停车公约》划定了指定停车区域，车主不能乱停乱放。社会规则划定了自由的边界，同时也是人们享受自由的保障。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。乱停乱放损害了其他居民的合法权益，影响了他人的出行自由。所以车主应该自觉遵守规则，杜绝乱停乱放行为。
【分析】考点考查：亲社会行为的意义、自由和规则的关系。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：道德修养。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小星看见老人们开心的笑容感到十分快乐。他希望发起“爱心窗帘”志愿活动，让更多人参与其中→愿意加入，这是亲社会行为+亲社会行为的意义。
第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：读题，提炼辩题。

观点：“小区停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。
论据②：社会规则划定了自由的边界，同时也是人们享受自由的保障。

论据③：小区《文明停车公约》划定了指定停车区域，车主不能乱停乱放。
论据④：乱停乱放损害了其他居民的合法权益，影响了他人的出行自由。
第三步：整合信息，组织答案。
17．(1)飞天梦想，航天成就，创新未来，引领全球。

(2) 钱学森：他坚持国家利益至上，在个人利益与国家利益发生冲突时，坚毅地选择国家利益，把大爱献给国家。他乐于服务社会，奉献祖国。在国家航天事业一穷二白的情况下，依旧坚毅地选择投身伟大的建设事业。他充分发挥实干精神，带领科学家们从零起步，不断探索，创造中国的航天奇迹。他推动中国夺得一个又个的航天成就。王亚平：她坚持国家利益至上，为了祖国，她可以做到义无反顾地出征太空。她乐于服务社会，奉献祖国。她心怀航天梦，用实际行动向世界展现了强大的中国精神、中国小量。她充分发挥实干精神，数十年如一日地进行训练，终圆太空梦。她推动中国夺得一个又一个的航天成就。
(3) 乐于学习相关的航空知识。具有合作精神，团队意识。

【分析】考点考查：坚持国家利益至上、服务社会、实干精神。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。

【详解】（1）本题考查拟定标题，为开放试题，言之有理即可。

（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上、服务社会、实干精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：钱学森放弃国外高薪回国。他带领科学家们从零起步，不断探索→坚持国家利益至上、发挥实干精神。
关键词②：王亚平为了祖国义无反顾上天→为了祖国，她可以做到义无反顾地出征太空。她乐于服务社会，奉献祖国。
第三步：整合信息，组织答案。

（3） 本题考查成为航天员的条件，为开放试题，言之有理即可。