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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜡炬成灰泪始干,检查预习,1、掌握生僻字。,2,、找出故事中的人物，掌握故事情节，复述故事。,3,、体会人物形象。,重点字音字形,横,亘,（）,踉,（）,跄,（）,凛,然（）,滂,（）,沱,（）,熟,悉,（）,哽,（）,咽,（）,学 j,（）兴 高 c,i（）烈,激 l,（）难 以 zh,（）信,g,n,li,ng,qi,ng,l,n,p,ng,tu,x,g,ng,y,籍,采,励,置,明确人物,班主任 主人公,他 线索人物,父亲 陪衬人物,不同人称好处,第一人称 真实,第二人称 亲切,第三人称 灵活,故事情节,沉迷网游，遣返回家,(,)()(,),省城上学，先访恩师,苦闷消沉，插班旁听,重返母校，发愤苦读,考上大学，知道真相,感动印象,找出文中让你感动的句子，体会人物形象。,人物描写的基本方法可分为,5,种：肖像描写（又称外貌描写）、,语言描写,、动作描写（又称行动描写）、,心理描写,和神态描写。,如何写颁奖词,模仿“感动中国”人物的“颁奖词”，简要概括人物事迹，凸显人物精神。,示例,1、胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲,颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。,2、张平宜：跨越海峡的希望之翼,颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。,最佳红烛奖,他是甘做红烛的苦心人，激励浪子回头是岸；他用特有的爱心和责任心对沉迷网络的学生永不放弃；他用富有智慧的教育策略激励学生成人成才。我们向他致敬!,信念托希望 恩父育人才,他为了孩子，不惜膝下黄金，为老师下跪。他用信念拖出了父亲的伟岸，用自己纯朴的父爱感动了儿子，使儿子悬崖勒马，志存高远，长大成才。,迷途羔羊，知返感恩,他虽曾迷失了方向，但父亲的行动、老师的激励让他理想重燃，走向成功。他有一颗感恩的心，事情真相大白，让他感激不已。,有感而发,文中的人物触动了我们每一个心灵，赶快拿出笔和纸记下你真实的感受。,