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类型八年级数学上册12.5因式分解教学讲义华东师大版.ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:14736753
  • 上传时间:2026-11-10
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    八年 级数 上册 12.5 因式分解 教学 讲义 华东师大
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,因式分解,一、复习回顾,1,、什么叫因式分解?我们已经学过哪种因式分解方法?,2,、什么叫公因式?提公因式时,确定公因式的两个条件是什么?,3,、因式分解与整式乘法之间有何关系?,4,、填空:,(1),(,a,b)(a,b)=_,(2),(,a,b),=_,(3),(a,b),=_,a,-b,a,+2ab+b,a,-2ab+b,我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形,.,如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式,.,于是有:,a,-b,=(,a+b)(a-b,),a,+2ab+b,=(a+b),a,-2ab+b,=(a-b),如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式,.,这种分解因式的方法叫做,运用公式法,.,二、,运用公式法:,三、利用平方差公式因式分解,:,1,平方差公式,(,1,)公式:,a,-b,=(,a+b)(a-b,),(,2,)请同学们先想一想应该怎样叙述这个公式?,(,3,)形式和特点:,运用条件:两个数的平方的差的形式(即公式的左边);,运用结果:这两个数的和与这两个数的差的积(即公式的右边,是两个二项式的乘积),.,(,4,)例子:,分解因式:,、,x,-16 ,、,9m,-4n,、(,x+p)-(x+q),a,-b,=(,a+b,)(a-b),=(x+4)(x-4),解:,x,-16=x,-4,9m,-4n,=(3m),-(2n),=(3m+2n)(3m-2n),a,-b,=(a+b)(a b),(x+p)-(x+q),归纳,:,公式中的,a,、,b,不仅可以代表单项式,也可以代表多项式,只要符合平方差公式的形式,就可以应用公式法进行因式分解。,a,-b,=(a +b)(a b),=(2x+p+q)(,p-q,),=(x+p)+(x+q)(x+p)-(x+q),2,变式巩固练习,变式一:把下列各式分解因式,.,(,1,),1-25b,2,(,2,),x,2,y,2,-z,2,(,3,),-0.01n,2,+m,2,解:(,1,),1-25b,2,=1,2,-(5b),2,=(1+5b)(1-5b),(,2,),x,2,y,2,-z,2,=(xy),2,-z,2,=(,xy+z)(xy-z,),(,3,),-0.01n,2,+m,2,=-0.01n,2,+m,2,=(m),2,-(0.1n),2,=(m+0.1n)(m-0.1n),变式二:把下列各式分解因式,.,(,1,),(a+b+c),2,-(a-b+c),2,(,2,),16(a-b),2,-9(a+b),2,(,3,),169x,2,-121(x-2y),2,解:(,1,),(a+b+c),2,-(a-b+c),2,=(,a+b+c)+(a-b+c,)(,a+b+c)-(a-b+c,),=(2a+2c)2b,=4b(a+c),(,2,),16(a-b),2,-9(a+b),2,=4(a-b),2,-3(a+b),2,=(4a-4b)+(3a+3b)(4a-4b)-(3a+3b),=(4a-4b+3a+3b)(4a-4b-3a-3b),=(7a-b)(a-7b),(,3,),169x,2,-121(x-2y),2,=13x+11(x-2y)13x-11(x-2y),=(13x+11x-22y)(13x-11x+22y),=(24x-22y)(2x+22y),=2(12x-11y)2(x+11y),=4(12x-11y)(x+11y),=(13x),2,+11(x-2y),2,变式三:把下列各式分解因式,.,(,1,),x,5,-x,(2)x,4,-,y,4,(3)a,2,(a,2,-1)-a,2,+1,解:,(1)x,5,-x,(2)x,4,-,y,4,(3)a,2,(a,2,-1)-a,2,+1,=,x,(x,2,-1),=,(x,2,),2,-(,y,2,),2,=a,2,(a,2,-1)-(a,2,-1),=,x,(x+1)(x-1)=(x,2,+,y,2,)(x,2,-,y,2,),=(a,2,-1)(a,2,-1),=(x,2,+,y,2,)(x+,y,)(x-,y,),=(a+1)(a-1)(a+1)(a-1),=(a+1),2,(a-1),2,注意:(,1,)如果多项式各项有公因式,那么先提公因式,再进一步分解。,(,2,)因式分解,必须进行到每个多项式因式不能分解为止。,(四)拓展应用,(,1,)计算:,2015,2,2014,2,(,2,)如图,在半径为,R,的圆形钢板上,冲去半径为,r,的四个小圆,计算当,R,7.8cm,,,r,1.1cm,时剩余部分的面积(,取,3.14,),(五)课堂小结,提问:,1,、什么是运用公式法进行分解?,2,、运用平方差公式分解因式的条件和结果是什么?因式分解的顺序是什么?应注意什么?,将乘法公式反过来用,对多项式进行因式分解,这种方法叫做公式法。,运用条件:两个数的平方差的形式。(即公式的左边,a,-b,)。,运用结果:这两个数的和与这两个数的差的积。,(即公式的右边,(,a+b)(a-b,),)。,分解顺序:一提公因式,二套公式。,注 意:,因式分解,要分解彻底。,(六,),课后作业,:,1,、,把下列各式分解因式,:,(,1,),1,m,2,(,2,),a,2,b,2,(,3,),4x,2,9y,2,(,4,),9(x,y),2,y,2,(,5,),(x,2y),2,(2x,y),2,(,6,),(a,2,b,2,),2,a,2,b,2,2,、在一块边长为,a,米的正方形广场,扩建后的正方形边长比原来长,2,米,问扩建后的广场面积增大了多少?,谢谢,再见!,
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