复习机械运动.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT,文档演模板,Office,PPT,10 十一月 2026,复习机械运动,知识结构,机械运动,描述运动的物理量,时间与时刻,路程与位移,速度,加速度,描述方法,图象法,公式法,简单运动,匀速直线运动,匀变速直线运动,基本概念,机械运动,：,参考系：,质点：,物体相对于其他物体位置的变化。,描述物体运动时，用来作参考的物体,用来代替物体的有质量的点，是一种理想化模型,基本概念,描述运动的物理量,位移：,速度：,加速度：,表示物体位置的变化，用从初位置到末位置的有向线段表示,。矢量,物理意义：,定义,：,表示物体运动的快慢,（位置的变化率）,单位:m/s,2,，矢量,平均速度与瞬时速度,速度与速率,物理意义：,表示物体速度变化快慢的物理量,定义：,（速度的变化率）,单位:m/s，矢量,矢量：其方向与速度变化的方向相同，与速度方向的关系的不确定,速度、速度的变化量与加速度的区别,v-t,图象：,意义：,表示速度随时间的变化规律,应用：,确定某时刻的速度,求位移（面积）,判定运动性质,判断运动方向,比较加速度大小,V-t图像,参考系及练习,参考系,：假设不动物体的系统。可任选。默认为大地。,甲乙两辆在公路上直线行驶的汽车，它们的距离保持不变。选用,作为参考系，两辆车都是静止的；选用,为参考系，两辆车都是运动的。,对方,大地,质点及练习,质点,：只,考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。无转动或不计大小的物体可视为质点,下列各物体中，可当作质点的有,做花样滑冰的运动员,远洋航行的巨轮,环绕地球运行的人造卫星,转动着的砂轮,、,时间、时刻练习,下列关于时间和时刻的说法中，正确的是,时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻,两个时刻之间的间隔是一段时间,第末与第初是两个不同的时刻,第内与第内经历的时间不一样,位移及练习,某人先向正东行走，再向正北行走，则在此过程中，它通过的路程和位移大小分别为,都等于,路程为，位移为,路程为，位移为,都等于,示意图为,0,一质点绕半径为R的圆周运动了一周，则其位移大小为,，路程为,。若质点运动了 周，则其位移大小为,，路程是,，运动,过程中,最大位移是,，最大路程是,。,R,2R,注意：位移的最大值可能与位移不同，路程的最大值一定与路程相同,位移及练习,速度及练习,注意区分平均速度和瞬时速度,一个同学在赛跑中，测得他在处的瞬时速度是，末到终点时的瞬时速度为，则全程内平均速度大小为,注意：一般平均速度,速度的平均值,B,杭州在上海西南约201km处，直达列车于23：15自上海开出，于次日2：45抵达杭州，假定火车作直线运动，它的平均速度是多大？,解：位移为201km,时间3.5h,因此平均速度,注意：没有要求确定单位时，可以选择最方便的单位解题。,速度及练习,加速度及练习,加速度定义式：,一个物体以的速度向垂直于墙壁的方向运动，和墙壁相撞后，以的速度反弹回来。若物体与墙壁相互作用的时间为，且相互作用力大小不变，取相撞前初速度的方向为正方向，那么物体在与墙壁作用的过程中，它的加速度为多少?,该符号是何意？,该符号是何意？,答:加速度的大小是40m/s2,方向与初速度的方向相反.,图象及练习,t/s,v/ms,-1,0,2,4,6,10,12,14,2,4,6,某质点的速度图象如图所示，则,A.06s内作匀变速直线运动B.614s内作匀变速直线运动C.610s内质点静止 D.2s末质点速度大小是3m/s,v/ms,-1,610s匀速直线运动,1014s匀减速直线运动,46s匀减速直线运动,04s匀加速直线运动,练习,4,汽车原来静止，起动后5s,速度达到10ms,以后匀速运动20min,遇到紧急情况刹车，经2s后停止。则汽车前5s的加速度为多大？中间20min的加速度为多大？最后2s的加速度多大？,分析：汽车运动分三阶段起动（匀加速）、匀速、刹车（匀减速），时间分别为s,20min=120s,2s.,提示：可以用“解析法”（公式法）或者图象法解题（具体用什么方法，可以自行确定）,练习,4,解法一（公式法）,解法一：,汽车前5s的加速度,中间20min的加速度 a,2,=0,最后2s的加速度,即最后2s的加速度的大小为5m/s,2,.方向与初速度的方向相反.,提示：注意加速度、速度和时间下标的写法,即前5s的加速度的大小为2m/s,2,.方向与初速度的方向相同.,练习,4,解法二（图象法）,解法二：依题义作出汽车的v-t图象。,t/s,v/ms,-1,0,5,125,127,注意：坐标轴上标度的是时刻，不是时间,10m/s,由图可知，前5s的加速度为,2m/s,2,方向与初速度方向相同,;中间20min的加速度为,0,；最后2s的加速度为-5m/s,2,即大小为,5m/s,2,方向与初速度的方向相反,.,实验及练习,打点计时器：电磁,电火花.,工作电压：电磁46V,电火花220V.,频率:f=50Hz(国家技术法规).,时间：T=0.02s(相邻两个点间的时间间隔),练习册P3-9.若使用的电源频率是50Hz,则打点计时器每隔,s打点一次，若在纸带上自某一点向后每5个点取一个计数点，则两个计数点之间的时间间隔是,。,0.02,0.10s,t=1/f,T=,t,1.基本处理,（1）怎样知道时间,a.电源频率50Hz，每隔,_ _,秒打一个计时点.,b.选取计数点（弄清楚时间间隔是多少秒）。,（2）怎样测量位移,测量计数点之间长度时要用量程在30cm以上透明塑料尺一次测量多组计数点间数值，不要用短刻度尺一段一段的测量计数点间距离，减少偶然误差。,（3）研究运动性质,点迹均匀说明,运动。若点迹稀疏说明,运动，点迹紧密说明,运动。,点迹变密说明,运动，点迹变疏说明,运动。,纸带处理,0.02,匀速,快速,慢速,减速,加速,练习,6,图示为一研究小球直线运动的闪光照片示意图，照片与实际大小的比例为1：10，对照片中小球位置进行测量，相邻的闪光像点之间的距离均为0.5cm,闪光频率为30Hz,则小球做什么运动？求出小球的运动速度。,I,A,B,C,D,E,F,G,H,0.5cm,0.5cm,30Hz,0.5cm,0.5cm,0.5cm,0.5cm,0.5cm,0.5cm,0.5cm,即相邻两点间的运动时间为1s30.,结论：小球作匀速直线运动，速度为,0,1,2,3,x,0,x,1,x,2,x,3,纸带处理测出,E,点的瞬时速度,