七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.3老师-你好课件粤教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界,1.3,老师，您好,主题词：尊师爱师 师生情谊,走进教师,自主学习,（,5,分钟）,一、我知我师,1,、教师扮演着哪些角色,?,2,、,你是怎样认识教师工作的？（教师工作特点）,二、师生关系新变化,3,、,师生关系有哪些变化,?,一、我知我师,学海导航,1,、教师扮演着哪些角色,?,（,为什么说老师是人类灵魂的工程师？）,韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”人生不能缺少,教育,，教育不能没有,老师,。,老师的工作太重要了。,1),老师是,文化知识,的,传播者,;,2),老师是我们,人生导师,;,3),老师是我们的,榜样,;,4),老师是我们的,朋友,;,5),老师是我们攀登人生阶梯的,引导者、扶持者,。,（,1,）有。（,2,）身教胜过言教。榜样的力量是无穷的。只有用人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大作用在于作出榜样。,P20,老师可以作朋友吗？,许冰与陈然是好朋友，他们刚进入中学时成绩都不太理想，许冰积极与老师交往，经常到办公室去请教问题，在生活中也常常帮老师劳动，如有时替老师打水，找同学；节日时也常向老师打电话问好，老师们都非常喜欢许冰，经常给她的学习提建议，她的成绩迅速提高，与人交往能力也提高了，与同学们的关系也挺融洽，期终考试在班内考入前十名，在班委选举中成了班委成员。,一、我知我师,2,、,你是怎样认识教师工作的？（教师的工作特点）,你知道吗？,备一节课需要多少时间吗？,备课需要查阅多少资料？,看一个班作业需要多少时间吗？,找学生谈话需要作哪些准备？,江西瑞金市解放小学在健康普查中发现，按健康标准分析显示：教师基本健康者占,26.3,，患各种疾病者占,20.5,，亚健康者占,53.2,。,疲惫的老师们,据统计教师的平均寿命只有,63,岁，比全国人均寿命少了整整,10,年,。,老师的劳动是艰苦的,一、我知我师,2,、你是怎样认识教师工作的？（教师的工作特点）,老师的工作,平凡、辛苦又责任重大,。老师的劳动使我们变得更加,聪明,和,更有智慧,。老师是我们攀登人生阶梯的,引导者、扶持者,。,老师无愧于,“人类灵魂的工程师”,的崇高称谓。,老师，您好,学海导航,从幼儿园、小学到中学，老师为我们打开广阔的知识之门，教我们领悟人生道理，带我们认识丰富多彩的社会生活。老师在我们每个人的成长历程中留下了深深的印记。,搜寻心底的故事：,老师曾深深触动过、感动过你的,尊重,感激,老师打动我的瞬间,说一说你们喜欢的老师是怎样的？,P18,二、师生关系新变化,学海导航,进入中学，我们感觉到自己长大了，感觉到老师对待自己的方式发生了一些变化,（,1,）中学的老师可能不再像小学的老师那样，时时刻刻督促我们，事无巨细地照料我们，而是给予我们更多的信任，更多的自主空间。我们和老师的关系变得更加平等，和老师的关系更像朋友。,二、师生关系新变化,学海导航,（,2,）在课程学习中，老师会更注重培养我们自主学习的能力，引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们的学习过程会变得更活泼有趣，但也更需要我们自觉自主。,二、师生关系新变化,学海导航,（,3,）在课外活动中，老师常常不再是领导者，而是合作者、协助者。在民主的气氛中，我们的想法可以得到尊重，我们的能力可以得到锻炼，但也需要我们更积极主动。,二、师生关系新变化,学海导航,（,4,）我们感觉到老师的教育引导方式有所变化，是因为我们的成长进入了新的阶段，而老师对我们的关怀和爱护是不变的。我们需要调整自己的思维和行为方式，主动适应这种师生关系的新变化，在变化中提升自己。,1,、古代：,“,一日为师，终生为父”,老师是绝对的权威。,2,、文革：学生造反有理。,历史上的师生关系又是怎样的呢？,3,、现在：,?(,新型师生关系,）,二、师生关系新变化,拓展,教师和学生在教育、教学过程中结成相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。良好的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处的氛围上是和谐的。,P20,这就是我们所说的新型的师生关系即：民主、平等、和谐,1.,快下课了，张老师转向黑板，写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑，不知道是什么意思。张老师说：,“,这是我的,QQ,号，同学们可以加我，有事请留言。,”,大家先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。张老师和学生,QQ,聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是（）,（,1,）建立在民主平等基础上,（,2,）师生之间人格平等，互相尊重,（,3,）老师师学生的合作者、引导者和参与者，学生只是知识的接受者,（,4,）师生之间互相学习、教学相长,A,（,1,）（,3,）（,4,）,B,（,2,）（,3,）（,4,）,C,（,1,）,（,2,）（,4,）,D,（,1,）（,2,）（,3,）,当堂检测,C,2.,黎老师经常和学生在网上交流，同学们从黎老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，黎老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了,(),的师生关系。,(1),互相尊重,(2),教学相长,(3),民主平等,(4),被动,A(1)(2)(3),B(1)(3)(4),C(2)(3)(4),D(1)(2)(4),当堂检测,A,当堂检测,3.,一位学生在教师节写了一首诗歌献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵清泉，润育我们情操的果实。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！你认为学生写这首诗的理由在于（）,老师是人类文明的传播者,老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事,老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们,老师是我们的榜样，言行身教，让我们受益终身。,C,当堂检测,4.,当我意识到学生真的遇到了困难，我走上去抚摸着学生肩膀说，咱们一开学，我就把我心中的想法告诉你们了，你怎么不能告诉老师你的想法呢？是不是你感觉咱们生活学习太紧张了？孩子点点头。这段话,(),A.,体现了民主、平等、和谐的师生关系,B.,启示我们与老师交流时要学会自尊,C,表明在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。,D,说明在课外活动中，老师常常只充当指导者而不是领导者,A,请每位同学制作一张卡片,写下对老师的赞美和感激,送给自己喜爱的老师。,感恩的心,