七年级道德与法治上册第四单元在社会生活中学会选择第8课做出正确的选择者第2框明是非会选择教学讲义鲁教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元,第八课,第二框 明是非 会选择,生活回望,社会生活充满了选择。明辨是非善恶，才能,做出,正确的选择。,一、心中要有一把,“,尺,”,探究分享,阅读材料,P116,“,探究分享,”,思考：,生活中怎样才能让心中留下一片,“,净土,”,？,怎样铸造良知的标尺？,道德 法律 好榜样 美好理想,懂道德，学法律,选择好的榜样,学会理性分析,树立美好理想,良知的标尺,社会主义道德价值观,生活中，人们对任何事物都有自己的评判标准，你心中也会有自己的标准。,衡量一个朋友好坏的主要标准：,衡量一本书好坏的主要标准：,衡量一个网站好坏的主要标准：,议一议,中学生行为规范,“,四字经,”,1,在家里：,做个好儿女 尊敬老人，体谅父母；兄弟姐妹，互相照顾；邻里乡亲，和睦相处；作息按时，张弛有度；自理生活，学做家务；珍惜粮食，爱护财物；讲究卫生，穿戴朴素；喝酒赌博，毫不沾染；优点缺点，如实告诉；勤劳奋发，高瞻远瞩。,2,在学校：,做个好学生 按时到校，书具莫忘；热爱学习，遵守规章；开会做操，准时到场；衣着整洁，举止端庄；讲究卫生，增进健康；多做好事，互助互帮；团结同学，尊敬师长；爱护公物，集体至上；兴趣广泛，意气昂扬；全面发展，为校争光。,3,在社会：,做个好公民 自尊自重，文明礼让；公共秩序，维护勿忘；交通安全，时刻提防；不说脏话，不动拳掌；不进舞厅，不看录像；坏书不览，坏歌不唱；电子游戏，警惕上当；拾金不昧，友爱善良；见义勇为，不卑不亢；遵纪守法，爱国爱乡。,一个刚刚大学毕业的年轻人，通过自己的努力和众多好心人的帮助，在家乡城镇经营了一家小商场。但由于当地社会风气不好，假货泛滥，他的生意陷入困境。有人劝他，想要赚钱，就得找些不正当的门路。也有人劝他,无论生活怎样变化，都应该在心中留一片,“,净土,”,。,现在，他欠的债不经商没法还，要经商又得和一些龌龊事打交道。他陷入了深深的困惑,：,“,这社会到底怎么了,”,请你根据自己的所见所闻说一说对现实社会的认识。,社会是复杂的，善恶美丑无所不包。,新闻透视,二、用,“,慧眼,”,辨是非,在我们的身边有什么在影响着我们？诱惑着我们？,探究分享,阅读材料,P117,页，“探究分享”,议一议：,这些大学生和有些家长为什么没有识破这一骗局？,在现实生活中，是非善恶有时候是容易辨别的，有时候是混杂难辨的。这就要求我们不断提高辨别是非的能力，炼就一双“慧眼”。,在复杂的事物面前，我们坚持独立思考，坚持正确的标准，不盲从权威，不人云亦云；,从不同的角度去审视，不被假象所迷惑；,“当局者迷，旁观者清”，也可以多听听他人的意见，在比较重斟酌判断。,当然，一双明辨是非善恶的“慧眼”不是天生就有的，而是在我们成长的过程中，通过不断学习、实践逐渐炼成的。,读一读,阅读材料,P118,页，,后汉书,中的故事。,对待社会流行独立思考、理性判断、正确对待，克服盲目随大流、赶时髦。,老师寄语,三、勇于做出选择,情境体验,阅读教材,P118,页，,“,情境体验,”,议一议：,在下列情境下，你能迅速做出选择吗？,面对复杂的生活和问题，做出选择是有时机的。,一旦作出了正确的判断，就要立即行动，毫不犹豫地迅速做出选择，而不能举棋不定，丧失时机。,选择不能计较一时的得与失，应从长远利益、整体利益考虑。,并且，有些情况下选择是需要勇气的，即使是面对棘手的问题，也不推诿、不逃避。,路边两名社会青年在殴打一名中学生。面对如此情景，路人有不同的想法和行为：,观察思考,上述表现反映的行为标准有什么不同？,如果当时自己在场，会怎样做？,有勇气作出选择，还要求我们提高自我控制能力。,有些人明明知道某种选择是错误的，甚至是违法犯罪行为，却为了满足自己的某种需要，依然一意孤行，这不是勇气的表现。,我们要培养自己的意志力，提高自控能力，不该做的坚决不做，该做的积极做好。,要学会抵制不良诱惑，排除错误干扰，不被不正当利益所诱惑，敢于及时纠正行为上的偏差。,阅读教材,P119,页，心灵对话,心灵对话,议一议：,姚师傅作出了种种选择，他的选择都是正确的吗？,作为监护人的妈妈轻易把孩子托付他人，是不负责任的。为什么？,姚师傅为什么会向小女孩道歉？,课堂小结,分辨善恶是非是做人的基本品质，在人生的旅途中积极主动铸造良知的标尺，明善恶，辩是非，正确认识社会的复杂性，正确对待长辈亲朋，传媒等不同的社会影响，战胜自己，突破情面，就能在生活中作出正确的选择。只要坚持美好的理想，并身体力行就能成为一个高尚的人。,我曾经有过的困难选择：,我最终是这样选择的：,我这样选择的依据是：,我这样选择的后果是：,作业,没有选择就没有生活。当我们回望自己走过的路，常常会为自己曾经做出的正确选择而庆幸，为错失选择的机会而遗憾，更为错误的选择而后悔。,