人教版《道德与法治》七年级下册悄悄变化的我课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2026/11/8,人教版道德与法治七年级下册悄悄变化的我课件,第一框 悄悄变化的我,第一课 青春的邀约,知识目标,教学重点：,了解青春期的生理变化以及由此引起的矛盾心理,。,教学难点：,如何正视青春期的生理变化；怎样直面青春期的矛盾心理。,运用你的经验,1、现在的你和小时候相比有哪些变化？,（,提示：可以从身高、体重、肺活量、奔跑速度等方面思考,）,2、这些变化说明了什么？,3、这些变化表现在哪些方面？,身体的变化,意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春的大门，开始人生,最美丽的春天,青春期。,青春期一般指,10-19岁,，,它是人生发展的一个重要阶段,，是从不成熟到成熟的过渡时期。,通俗的说，就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。,青春期,1、什么是青春期？（青春期的含义）P3,一、悦纳生理变化,青春期是人一生中身体发育的重要时期。,青春期介于儿童期和成年期之间,的过渡期，,是人生第二个生长发育的高峰期。,身体外形的变化,如：身体迅速长高、长壮。,内部器官的完善,如：运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟。,性机能的成熟,如：男生声音变粗，出现胡须；女生声调,变高，月经来潮等。,2、,青春期的身体变化主要表现在哪些方面？P3,这是青春的礼物，要平常心、正确对待！,青春期生理变化的影响,小组讨论：,青春期给我们带来了什么影响？,3、青春期的积极影响 P3,一方面，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。,你的青春期有没有给你带来烦恼？你是如何看待这些烦恼的？,另一方面，处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们,带来烦恼,。,3、青春期的消极影响 P4,正确对待生理变化,青春期里，部分同学生理变化带来的一些烦恼：,如：我的个子怎么没有别人高。我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。,4、,怎样正确看待青春期生理的变化？P5第一段,我们要,正视,身体的变化，,欣然接受,青春花蕾的绽放。,不因自己的生理变化而自卑，是我们,对自己,的尊重。,不嘲弄同伴的生理变化，是我们,对同伴,的尊重。,在追求形体、仪表等,外在美,的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的,内在美,。,二、直面心理矛盾,伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。,小刚的,青春日记,片段一：,不知道为什么，我对父母的唠叨越来越烦，特别不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！,片段二：,升入初中以来，我有心理话不愿对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！,片段三：,面对班长的邀请，从小练习柔道的我突然变得非常怯懦，不敢在舞台上给大家表演。,小组讨论并交流：,（1）小刚遇到了什么问题？（2分）,（2）,遇到问题的主要表现分别是什么?（3分）,（3）试分析产生这些问题的原因是什么？（3分）,（4）面对苦恼的小刚，你有何好的建议？（4分）,小刚遇到了青春期心理矛盾的问题。,片段一：,反抗与依赖,片段二：,闭锁与开放,片段三：,勇敢与怯懦,伴随着生理的发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也是我们产生矛盾和困惑。,二、直面心理矛盾,参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；,通过求助他人，学习化解烦恼的方法；,通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；,学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,5.正确处理青春期的心理矛盾的方法 P6,进入青春期，我们的矛盾心理是怎么产生的？其主要表现有哪些？,伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。,二、直面矛盾心理 归纳小结,反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦,表现,怎样正确认识,青春期的矛盾心理？正确处理青春期的心理矛盾的方法有哪些？,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。,二、直面矛盾心理 归纳小结,我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。,可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。,可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。,可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,6、,自我调节的方法：,把自己的想法写下来。,参加体育活动。,学习自我暗示。,试试自我解嘲。,课堂小结,1.,青春期的身体变化主要表现在哪些方面？,（1）身体外形的变化,（2）内部器官的完善,（3）性机能的成熟,2.,青春期的生理变化带给我们的积极影响和消极影响？,积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。,消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。,课堂小结,3.怎样正确看待青春期生理的变化？,4.青春期矛盾心理的主要表现有哪些？,我们要,正视,身体的变化，,欣然接受,青春花蕾的绽放。,不因自己的生理变化而自卑，是我们,对自己,的尊重。,不嘲弄同伴的生理变化，是我们,对同伴,的尊重。,在追求形体、仪表等,外在美,的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的,内在美,。,青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦,课堂小结,5.怎样正确认识青春期的矛盾心理？,正确处理青春期的心理矛盾的方法,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的,成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，,我们才能健康成长。,我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。,可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。,可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。,可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,课堂小结,6.自我调节的方法,把自己的想法写下来。,参加体育活动。,学习自我暗示。,试试自我解嘲。,随堂训练,1.青春期一般指1019岁，它是人生发展的一个重要,阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在(),自我意识的增强性机能的成熟 身体外形,的变化内部器官的完善,A.B.,C.D.,B,2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是,来自学习上的烦恼，617%的同学感到学习压力大，,很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可,是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考,大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人，为,此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该（）,搞好自己的学习，让父母放心 与同学和朋友,交往沟通 学会当自己的“心理医生”相信,自己，排斥他人,A.B.C.D.,A,3.进入青春期，有的同学产生了焦虑、孤独等心理反应，影响学习生活，我们可以采取哪些方式来调节自己（）,主动请家长、老师帮助自己,调整自己的心态，正确认识、坦然接受,掌握必要的青春期生理常识,参加专题讲座，积极参加文体活动,A.,B.,C.,D.,D,4、进入青春期，李立最苦恼的是没有长高，却长胖了不少；小红最苦恼的是长得太高了，比同学高出一个头，却太瘦了。对此看法正确的是 (),A李立的身体已定型，不能长高了,B小红只会长高，不会长胖了,C应该严厉地批评他们，不允许关注自己的体型,D进入青春期身体的成长有着不同的韵律和节拍,D,