高中政治第三单元思想方法与创新意识单元整合讲义新人教版必修.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单元整合,真题再现,1,.(2018,全国卷甲,21),中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辩证施治等,其中体现的哲学道理是,(,),事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同,在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性,矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质,主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物发展变化,A.,B.,C.,D.,解析,:,本题考查矛盾的观点。,“,重视整体诊疗、强调个性化、对症下药、辩证施治,”,体现了矛盾的普遍性、矛盾的特殊性以及在矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性,正确,;,主要矛盾的主要方面决定事物的性质,观点错误,;,在事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用,观点错误。,答案,:,A,2,.(2018,全国卷乙,22)2018,年,4,月,习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有,(,),“,两点论,”,和,“,重点论,”,相结合,矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离,矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的,A.,B.,C.,D.,解析,:,本题考查唯物辩证法的矛盾观。新形势下推进长江经济带发展,要抓,“,关键,”,体现了抓主要矛盾,属于重点论,正确把握好,“,五对关系,”,体现了两点论,观点正确,;,绿色发展、生态优先体现了矛盾的主要方面,观点正确,;,材料没有体现矛盾的斗争性,观点表述正确但不符合题意,排除。,答案,:,B,3,.(2018,全国卷丙,21),中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是,(,),整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中,部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分,部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展,整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的,A.,B.,C.,D.,解析,:,本题借助中国与世界的发展深度融合的事例,考查对整体与部分关系的理解能力。整体具有部分所不具备的功能,中的说法错误,;,整体的状况一定会影响到部分,中的说法错误,;,世界的发展得益于中国,说明部分影响整体,部分的发展对整体的发展是有利的,正确,;,中国在国际上的地位的变化说明部分的地位是不断变化的,正确。,答案,:,D,4,.(2017,全国卷乙,22),传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用,“,泥浆不落地处理与循环利用技术,”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了,(,),通过实践活动可以建立事物的新联系,正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约,事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性,把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现,A.,B.,C.,D.,解析,:,此题考查联系的观点。将废弃的泥浆制成免烧砖,防止了环境污染,表明人类经过实践活动改变事物存在的状态,建立了新的联系,故,正确。尊重客观条件,是发挥主观能动性的前提,排除,。实践活动的多样性以联系的多样性为前提,排除,。废弃泥浆制成免烧砖,体现了人类通过对事物联系多样性的把握,实现了事物自身的价值,故,正确。,答案,:,B,5,.(2017,全国卷乙,23)2016,年,12,月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是,(,),一切以时间、地点、条件为转移,以创新意识作为实践的出发点,从一般到个别、再到一般的认识方法,把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来,A.,B.,C.,D.,解析,:,此题考查的知识点是一切从实际出发,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。实践是认识的基础,主观意识不能成为实践的出发点,排除,。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,总结规律应该坚持从个别到一般,排除,。思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新,体现了一切以时间、地点、条件为转移,故,正确。材料强调思想政治工作要遵循规律,可见,正确。,答案,:,B,6,.(2016,全国卷甲,21),某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了,78 275,台套北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明,(,),转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现,不断发展的社会需要是科技创新的重要动力,科技创新以思想观念的创新为先导,科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现,A.,B.,C.,D.,解析,:,实践基础上的理论创新是科技创新的先导,不选,。科技创新是通过实践基础上的原始创新、集成创新和引进吸收消化创新实现的,不选,。北斗卫星导航系统不断被开发和运用,体现了,。,答案,:,A,7,.,2017,全国卷甲,40(1)(3),阅读材料,完成下列要求。,有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者,;,王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门,;,赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何,“,保冷,”,这一被称为,“,无法攻克的世界性难题,”,;,鲁先平历经,14,年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药,“,西达本胺,”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑,他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为,“,走钢丝,”,。潘建伟说,:“,科学研究一定不能惧怕失败,”,。王晓东将,“,不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新,”,作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用,“,要想成功,就必须坚持,”,概括他的创新经验。,(1),运用,“,辩证法的革命批判精神与创新意识,”,的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主体原因。,(2),班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系,请围绕主题提出两个观点。,解析,:,本题以我国科技创新领域的典型人物和典型案例为背景,考查辩证法的革命批判精神与创新意识、批判性思维与创新精神的关系等知识,旨在考查获取和解读信息、探究和论证问题的能力。第,(1),问为典型的演绎式材料分析题,作答时首先需要阐述辩证法的革命批判精神的原理内容及其方法论,然后结合材料分析科技领航者在科技创新实践中所具有的优秀的、创新的品质。第,(2),问为开放探究题,只要抓住,“,批判性思维与创新精神的关系,”,这个主题提出观点,言之成理即可。,答案,:,(1),辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。,坚持求真务实的科学态度,;,独立思考和批判性思维,;,追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气,;,坚持不懈、攻坚克难的毅力,;,追求卓越和完美的精神。,(2),批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分,;,创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时,寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。,8,.,2016,全国卷甲,39(1),阅读材料,完成下列要求。,2013,年,11,月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了,“,精准扶贫,”,的重要思想和要求。,十八洞村是由,4,个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在,“,等靠要,”,思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办,“,道德讲堂,”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力,;,根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣,;,精准识别贫困人口,542,人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人,(,合作社,),走,能人,(,合作社,),跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015,年全村人均收入,3,580,元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。,2015,年,12,月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出,“,实施精准扶贫方略,”,。,十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。,答案,:,矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要从实际出发,具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想,结合当地实际,精神脱贫先行,精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业,取得显著扶贫成效,;,创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验,验证了精准扶贫思想的正确性,为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。,反思领悟,本单元在全国高考卷,5,年内每年必考,且多题考查。命题一般以当前重大社会热点、古诗文、名言警句、漫画等为载体,集中考查了联系的客观性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系、辩证的否定观等考点。由此可见,本单元是高考命题的持续关注点,务必高度重视。尤其对于当前重大社会热点、富有哲理的古诗文等要善于运用本单元知识加以分析,以提高自己对考点的理解运用能力。,