高中政治第一单元生活智慧与时代精神综合探究.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第一单元,生活智慧与时代精神,综合探究,哲学具有,_,和,_,的功能，具有指导人们,_,和,_,的功能，具有帮助人们确立,_,、,_,和,_,的功能。,哲学的功能,世界观,方法论,认识世界,改造世界,人生观,价值观,理想信念,马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的,_,，是,_,和,_,，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的,_,。,马克思主义哲学的功能,思想结晶,科学的世界观,方法论,理论基础,可以帮助我们树立正确的,_,、人生观和,_,，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的,_,，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的,_,提供积极有益的指导。,学习马克思主义哲学的作用,世界观,价值观,思维方法,生活和实践,1,教材,P24,“,探究问题,1,”,提示：,(1),“,田忌赛马,”,的故事说明事物排列次序的变化也能引起事物的质变。,“,围魏救赵,”,的故事说明事物之间是有联系的。,“,塞翁失马,”,的故事说明看问题要全面，要一分为二。,“,刻舟求剑,”,的故事说明世界上的事物总是在不断地发展变化的。,“,郑人买履,”,的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发，要坚持一切从实际出发。,“,邯郸学步,”,的故事说明要从实际出发，根据实际情况，具体问题具体分析。,“,拔苗助长,”,的故事说明想问题、办事情要遵循客观规律。,(2),这些哲理都是来自我们的生活和实践，是人们对生活和实践的反思和总结，它对我们的生活和实践具有指导作用。,2,教材,P24,“,探究问题,2,”,提示：,(1),哲学思想源于人们对实践的思考，时代课题推动哲学思想的产生和发展。真正的哲学是时代精神的总结和升华，是自己时代的精神上的精华，它对时代课题的研究和发展具有重要的指导意义。,(2),首先，理论思维对解决实践课题有重要的指导作用；其次，反思实践课题的解决有助于理论思维的培养和发展。,3,教材,P25,“,探究问题,1,”,提示：,(1),哲学能为自然科学的研究和发展提供世界观和方法论的指导。给科学研究指明方向，为科学发展扫清思想障碍，成为推动自然科学进步的巨大精神力量。因此，自然科学家都非常重视哲学的作用。,(2),两者既有区别，又有联系。,区别：自然科学以自然界或人与自然界的关系为研究对象，研究的是自然界中某个领域的特殊规律。哲学是以整个世界为研究对象，研究的是关于自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律。,联系：哲学与自然科学是共性与个性，一般与特殊的关系。一方面，自然科学为哲学提供存在和发展的前提条件，哲学要以自然科学知识为基础；另一方面，哲学对自然科学有指导作用，能为自然科学提供世界观和方法论的指导。,4,教材,P25,“,探究问题,2,”,提示：,(1),马克思主义哲学科学地揭示了人类社会发展的规律，是指导人类解放的科学，是无产阶级科学的世界观和方法论，是指导工人运动和无产阶级变革现实的强大思想武器。,(2),马克思使拉法格有生以来第一次清楚地把握了世界历史的逻辑，第一次深刻认识了人类社会发展的规律，找到了领导法国工人革命斗争的强大理论武器。,5,教材,P25,“,探究问题,3,”,提示：,哲学，尤其是马克思主义哲学，能为我们发展中国特色社会主义事业提供世界观和方法论的指导。马克思主义哲学是我们建设中国特色社会主义的理论基础。,