江苏省高邮市八年级物理下册-第十章-第五节-物体的浮与沉(第1课时)讲义-(新版)苏科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十章第五节 物体的浮与沉（第,1,课时）,情景导学,浮沉子,小瓶是怎样实现上浮或下沉的呢?,学习目标,目标定学,1,观察物体上浮、下沉与悬浮的现象，经历探究,物体的浮沉条件的过程，得出使物体上浮与,下沉的方法；,2,理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解释一些,简单的物理现象，培养运用物理知识解决实际问题,的能力。,试一试,上浮的物体有：,下沉的物体有：,议一议,怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？,从物体受力角度看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？是如何改变的？,充满水的小药瓶、橡皮泥、鸡蛋,猜一猜,把桌上的这些小物品浸没于水中松手后，它们将如何运动？,苹果,、,蜡烛、鼓起的牙膏皮,活动10.1,0,怎样使物体上浮或下沉,合作互学 交流助学,做一做：怎样使漂浮的物体沉下去？,1.,怎样使漂浮的,苹果,沉下去？,2.,怎样使漂浮的,蜡烛,沉下去？,3.,你能让漂浮的,牙膏皮,沉下去？,合作互学 交流助学,做一做：怎样使下沉的物体浮起来？,1.,怎样使下沉的,小药瓶,浮起来？,2.,怎样使下沉的,橡皮泥,浮起来？,3.,你能让沉底的,鸡蛋,浮起来吗？,合作互学 交流助学,苹果,使漂浮的物体,沉下去,蜡烛,牙膏皮,小药瓶,使下沉的物体,浮起来,橡皮泥,鸡蛋,增大重力,减小,V,排,重力,G,浮力,F,浮,液体密度,液,排开体积,V,排,重力,G,和,浮力,F,浮,的大小关,系,F,浮,G,物体,所改变的力,增大重力,减小重力,增大,液,增大,V,排,F,浮,G,改变浮沉,物体受力,改变重力,改变浮力,改变,V,排,改变,液,合作互学 交流助学,实验表明，可以通过改变物体的,或所受,的大小来控制物体的浮与沉。而改变浮力大小的方法又有：（,1,）,；（,2,）,。,归纳小结：,合作互学 交流助学,活动：阅读课本,P95,，思考下列问题：,1.,什么是漂浮？什么是悬浮？漂浮或悬浮时，重力和浮力的,大小关系如何？,2.,物体下沉时，重力和浮力的大小关系如何？物体下沉过程,中，浮力是如何变化的？物体沉底后，处于什么状态？,受哪些力的作用？这些力存在什么关系？,3.,物体上浮时，重力和浮力的大小关系如何？物体上浮过程,中，浮力是如何变化的？物体上浮结束时，处于什么状,态？受哪些力的作用？这些力存在什么关系？,4.,综上所述，物体是上浮还是下沉，取决于什么？,漂浮和悬浮的比较,相同点：,F,浮,=,G,不同点,:,V,排,=V,物,V,排,G,上浮,F,浮,G,下沉,F,浮,=,G,物体静止,时状态,漂浮,沉底,悬浮,合作互学 交流助学,合作互学 交流助学,活动：,阅读课本,P95,96,生活,物理,社会,的“潜水艇的浮与沉”，思考下列问题：潜水艇是如何实现在海中上浮、下潜或停留在水中的任何深度？,生活,物理,社会,总结提学,浸没在液体中的物体，会受到,力和,力的,作用，物体的浮沉是由这两个力的大小关系决定的。,2.,当,F,浮,G,时，物体会,，最终,，此时,F,浮,=,。,当,F,浮,=G,时，物体会,与液体中。,当,F,浮,G,时，物体会,，最终,。,重,浮,上浮,漂浮,G,悬浮,下沉,沉底,改变重力,当手用力挤压塑料瓶子时，瓶子上方的气体体积 ，气压 ，就把水压到其中的小瓶子里了，这样小瓶子 力增大了，所以小瓶子就下沉了，反之，放手时就上浮。,浮沉子,原理,解 密 小 魔 术,减少,增大,重,总结提学,