九年级政治全册第二单元财富论坛第五课财富之源第1框创造财富的源泉讲义教科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,导入新课,现代社会最热的话题就是赚钱、发财。今天开始，我们就是要了解如何才能赚到钱，如何发财。,请同学们说说，你们知道哪些赚钱的方法？怎样才能赚到钱、才能发财？,财富的源泉,（,1,）劳动创造财富。,（,2,）知识是创造财富的源泉。,（,3,）在现代社会，科学技术是第一生产力。,（,4,）科学管理是创造财富的源泉。,（,5,）诚实的人格是创造财富的源泉。,（,6,）思想是创造财富的源泉。,（,7,）合作是创造财富的源泉。,第二单元 财富论坛,第五课 财富之源,第一课时 创造财富的源泉,思想品德（教科版）九年级全一册,郴州市苏仙中学 何良进,学习目标,1、,知识目标：,知道勤劳、智慧与开拓、科技是创造财富的重要源泉，理解科技在创造财富中的重要意义。,2、能力目标：,培养学生理论联系实际的能力，归纳整理和综合分析问题、解决问题的能力。,3、情感、态度、价值观目标：,养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，树立正确的劳动观；逐步培养现代人必需的开拓进取精神和崇尚科学、热爱科学的精神。,自主学习,阅读教材,29,页的寓言故事，思考下列问题：,1,、庄稼汉所说的,“,财宝,”,是什么？这个故事蕴涵着什么道理？,2,、,富裕的农民为什么不把一生积攒下来的财富留给儿子，却要引导儿子学会劳动？,3,、为什么财富基于勤劳？,进军南泥湾，,1941,，延安,南泥湾现状,处处是荒山,陕北的好江南,勤劳过时了吗？,财富基于勤劳,：,以上材料说明李怀珍是怎样富起来的？,思考,烙煎饼是一种很苦的活，常年要经受烟薰、火燎、汗浸，稍不留神，手就容易被烙伤。夏天里屋内的温度高达50多度，不是一般人所能受了的。李怀珍,夜里烙，白天卖。,为了提高产量，她请人在炉膛上面焊了个大圆盘，放四台鏊子，旋转着使用，这样一个人就能干,4个人的活。在李怀珍的不懈努力下，她烙的煎饼很快以香脆可口、质优价廉赢得了顾客的青睐。她扩大了生产。她生产的煎饼，名气越来越大，,质量越来越好,，成了闻名全国的地方名吃。李怀珍富起来了。,仅2004年她就收入了60万。,“,煎 饼 大 嫂,”,下岗女工,李怀珍,活动：“谈谈改革开放以来，你周围依靠勤劳致富的事例，”进一步体会勤劳的重要性，从而养成热爱劳动的良好习惯。,交流体验,中国首富张茜：从废纸大王成为造纸大王,山东首富刘学景：以饲养肉鸡为突破口闯出了一条贸工农一体化、养加销一条龙的农业产业化经营之路,广东首富朱孟依国内地产行业的首富,北京首富是鹏润投资黄光裕,山东泰安的大学生猪倌 裴立静,山东煎饼大嫂,李怀珍,“,一夜暴富”神话是如何编织的,2007,年,4,月，温岭的林华（化名）收到了一张具名中国电子商务协会营销专业委员会的邀请函，邀请她出席中国电子商务实践应用研讨会暨电子商务应用贡献奖励大会。,4,月,21,日，正当林华与其他与会人员，兴奋地谈论着、畅想着他们的生意前景时，会场突然来了一些公安人员，带走了在台上端坐的中国电子商务营销专业委员会常务委员李国民和候补委员朱海敏等人。之后，林华被公安机关告知：这是一个传销组织。,9,月,27,日，来自温岭的犯罪嫌疑人李国民、朱海敏，因涉嫌非法经营罪，被温岭市人民检察院送上了被告席。,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，,务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。,毛泽东,小结：,财富基于勤劳。劳动是创造财富的基础，只有通过辛勤的劳动才能脱贫致富，才能走上小康之路，我们应该继续坚持和发扬勤劳的传统。,归纳（1）,财富基于劳动,1,、一分耕耘，一分收获。辛勤的劳动是创造财富的基础。,人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。,（P29倒数第一段）,2,、勤劳,是中华民族的传统美德,。,（P,30,第一行）,3,、勤劳,是,财富,的源泉,，是人类获得美满生活的必需。,（P,30,第一、二段）,阅读教材,P31“1974,年，,每磅铜的价格整整翻了一万倍,”,和,“,广州有位姓周的女工，,洽谈净菜生意,”,，,思考下列问题：,（,1,）这两个故事中的主人公靠什么创造了财富？,智慧与开拓精神,（,2,）他们获得财富的过程说明了什么？,要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。,（,P31,）,一滴智慧成富豪,一名美国青年在一家石油公司找到工作，他学历不高，也不会什么技术。他的工作连小孩子都能胜任，就是查看生产线上的石油灌盖是否自动焊接封好。,装满石油的桶罐通过传送带输送到旋转台上，焊接剂从上方自动滴下，沿着盖子滴一圈，作业就算结束，油罐下线入库。他的任务就是注视这道工序，从清晨到黄昏，过目几百罐石油。没几天，他便厌烦透了。他很想改行，却找不到别的工作。他非常无奈，但仍然坚持工作。,经过反复观察，他发现盖子旋转一周，焊接剂共滴落,39,滴，焊接工作随即结束。他思考着，这简单至极的工作中，是否有什么可以改进的地方。,一天，他突然想到：如果把焊接剂减少一两滴，是不是可以节省生产成本呢？试验之后，他研制出,37,滴型焊接机。但是该机器焊接出来的石油罐偶尔会漏油，质量缺乏保障。他毫不泄气，又研制出,38,滴型焊接机。这次公司非常满意，不久就生产出这种机器，采用了他的焊接方式。新机器只节省了一滴焊接剂，每年却为公司节省,5,亿美元开支。,他就是美国工业界第一代亿万富豪，石油大王洛克菲勒。,阅读教材,P32“,改革开放前，,成为全民创业的典范，,思考下列问题：,（,1,）从温州人身上体现出一种什么精神？,（,2,）结合自己搜集的相关资料，谈谈具有开拓进取精神对于个人及国家发展的意义？这给了你哪些启发？,归纳（2）,开拓精神的意义,（,1,）要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。,（,P32,第一段）,（,2,）只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。,（,P32,第一段）,小龙虾分开卖,卖了百万元,思考,P34,中关村的发展说明了什么？在科学技术迅速,发展的时代，怎样才能更好地创造财富？,（,1,）在现代社会，科学技术是创造财富的重要途径。,（,2,）,国家：,a.,必须大力发展科学技术，实施科教兴国战略；,b.,大力推进科技进步和科技创新；,c.,善于将科学技术转化成为现实生产力；等等。,个人：,a.,努力学习文化知识，掌握现代科学技术；,b.,树立终身学习观念，适应未来形势发展；等等。,科学技术促进生产力发展、创造财富的事例,中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。有人说：“袁隆平养活了一亿中国人。,美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网，“上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。,伴随着科技进步，物联网、移动互联等信息技术及智能农业装备在农业生产领域的应用日益广泛。在我国一些地方，出现了“大棚管家”的“升级版”，水肥一体化、电脑监控湿度温度、蔬菜病虫害远程诊断等数字化管理系统大显身手，“智慧农业”离农民越来越近。,研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7,12元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。,归纳（3）,科技创造财富,（,1,）科学技术是先进生产力的,集中体现,和,重要标志,；,（,2,）科技进步和科技创新是发展生产力的,决定性因素；,（,3,）在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的,重要途径,。,为什么说科学技术创造财富？,课 堂 小 结,财富之源,1,、勤劳,2,、智慧与开拓,3,、科技,作业,为什么说科技创造财富？,