八年级历史上册14中华民族到了最危险的时候讲义北师大版.ppt

0,0,0,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,0,0,0,0,观察右侧漫画,东北军脚上的镣铐,：图中手持钢枪要冲上前线的战士形象代表着要抗日的东北军，但脚上拴着一副沉重的镣铐不能动弹。,漫画形象地反映了东北军被迫执行哪一政策的史实？你知道漫画中的这一场景同哪一历史事件有关吗？,目标,1,：,通读教材，能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难点，提出问题。,目标,2,：,讲述九一八事变的史实，了解蒋介石的不抵抗政策和东北三省沦亡,（重点）,目标,3,：,知道抗日救亡运动高涨的史实，把握一二,九运动的原因、过程和影响。,目标,4,：,掌握西安事变的概况，认识西安事变和平解决的意义。,（难点）,目标,5,：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。,1,抗日救亡运动的高涨,九一八事变,2,西安事变,3,九一八事变,1,时间：,_,。地点：,_,。,2,爆发：日本以,_,为借口，进攻中国东北军驻地,_,，炮轰,_,。,3,各界的反应,（,1,）国民政府：,_,下令,_,。,结果：只有四个多月，,_,沦陷。,（,2,）全国人民：要求,_,，抵抗日本的侵略。,（,3,）东北人民和未撤走的东北军部队：组织起,_,。,（,4,）中国共产党：派,_,等在东北组织,_,，开展抗日游击战争。,4,影响：中国人民的,_,开始了。,1931,年,9,月,18,日,沈阳,柳条湖事件,北大营,沈阳城,蒋介石,不抵抗,东北三省,停止内战,抗日义勇军,杨靖宇,游击队,局部抗战,抗日救亡运动的高涨,1,1935,年,12,月,9,日，北平学生发动了抗日救亡游行示威活动，运动迅速扩大到全国，这就是著名的,_,。这次运动极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。,一二,九运动,西安事变,1,时间：,_,。,2,人物：,_,、,_,。,3,目的：,_,。,4,中国共产党的态度：从,_,出发，主张,_,。党中央派,_,等到西安调停，与各方面进行协商。,5,结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受,_,、,_,的主张。西安事变得到,_,。,6,意义：,_,基本结束，,_,初步形成。,1936,年,12,月,12,日,张学良,杨虎城,逼蒋抗日,全民族的利益,和平解决,周恩来,停止内战,联共抗日,和平解决,十年内战,抗日民族统一战线,九一八事变爆发前，日本侵略者制造了什么事件？,九一八事变,占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。,另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。,事变名称,时间,地点,简单经过,结果,九一八事变,1931,年,9,月,18,日,沈阳,日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。,只有四个多月，东北三省全部沦亡。,1,、大陆政策,侵占中国的台湾,征服朝鲜,侵占,中国的东北,和蒙古,征服全中国,侵占亚洲，征服世界,欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。,-,田中奏折,2,、,1929,1933,年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。,3,、蒋介石政府全力,“,剿共,”,，日本有机可乘。,日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？,学习与,探究,蒋介石的态度：,“,无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。,”,1931,年,8,月,16,日电,沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。,事变后蒋至张的密电,结果：东三省沦陷,不抵抗,九一八事变,中国,局部,抗战的开始,1931,年,共产党的态度：,中国共产党派出了以,杨靖宇,、,赵一曼,等为代表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队，后改编为东北抗日联军，坚持在东北地区抗击日寇，一直坚持到抗战胜利。,坚决抵抗,杨靖宇,赵一曼,东北人民的态度：,不做亡国奴，奋起反抗。,（,1,）惧怕日本，认为武器装备不如日本，抵抗必亡国。,（,2,）幻想国际联盟能主持公道。,（,3,）出于反动阶级的本性，以反共为第一要务。,（,4,）蒋介石集团的官僚资本主要集中于华东、华中地区，利益受损不大，让出东北三省以换得暂时苟安。,（,5,）与英美的对日政策密切相关。,蒋介石为什么要实行,“,不抵抗政策,”,？,学习与,探究,1932,年,3,月，日本扶植下的傀儡,溥仪,，成为,伪满洲国,执政。,西安报载,何梅协定,消息及声讨文章,1935,年,12,月,9,日，北平学生,6000,多人示威游行，向群众宣传抗日，与国民党军警英勇搏斗，这便是一二,九运动。,一二,九运动掀起了抗日救亡运动的高潮。,北京一二,九运动,北大学生黄敬在电车上演讲,抗日救亡运动的高涨,背景,1,：,共产党：,1935,年,8,月，中共中央在长征途中发表,为抗日救国告全体同胞书,，要求,“,停止内战，一致抗日,”,。,1935,年,12,月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，,提出要建立抗日民族统一战线,。,西安事变,1.,西安事变的背景是？,学习与,探究,国民党：,蒋介石坚持,“,攘外必先安内,”,的反动政策，置民族大义于不顾，同时为了,排除异己,，蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军，企图一箭双雕。,军事上遭到红军的打击，屡次失败。不甘心东北沦陷，想打回老家，内心同意中共的停止内战的号召。,爱国将领,：张学良、杨虎城,背景,2,：,(,双十二事变,),2,、时间：,3,、人物：,4,、目的：,1936,年,12,月,12,日,张学良、杨虎城,为了逼迫蒋介石抗日,5,、经过：,张、杨扣蒋，实行,“,兵谏,”,；通电全国，要求停止内战，联共抗日。,张学良,杨虎城,西安事变的和平解决的历史意义：,结束了十年内战（,1927-1936,年）。,抗日民族统一战线初步形成。,国共第二次合作开始。,1,、日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。,2,、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。,3,、张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。,4,、蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。,张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会,“,以下犯上,”,，扣押蒋介石呢？,学习与,探究,西安事变震惊全世界，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。,如何处置蒋介石呢？,杀蒋？,放蒋？,西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。,西安事变爆发后的复杂形势：,企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。,担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力支持和平解决。,掌握实权的亲日派何应钦主张,“,讨伐,”,张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。,日本：,美英：,南京国民政府：,在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说明了什么？,中国共产党高瞻远瞩、以民族利益为重。,七嘴八舌,九一八事变,民族矛盾上升,蒋介石：不抵抗政策,中国共产党：提出建立全国抗日民族统一战线的主张,逼将抗日,联共抗日,西安事变,张学良、杨虎城,学后反思,我学到的知识,我学到的方法,我还要努力的,