九年级历史上册第八单元璀璨的近代文化23世界的文化杰作同步教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,八,单元,璀璨的近代文化,第,23,课 世界的文化杰作,【,讲,】,【,教材分析,】,1,、本课时教学以初中,世界历史,教学大纲、课程标准以及本课的教学内容为依据。通过文学、美术和音乐三个代表人物及其作品的分析，以点带面，概述了世界近代文学艺术方面的成就。,2,、本课时为人教版,世界历史,九年级上册第八单元 璀璨的近代文化的内容，本单元中共分两课时，第,22,课,科学和思想的力量,；第,23,课,世界的文化杰作,，而,23,课内容中分为三大板块，第一部分是文学成就；第二部分的内容是著名音乐家,贝多芬；第三部分的内容是美术名家梵高。本单元的内容在世界文化的范畴中起到承上启下的作用，为世界现代文化的学习起到了铺垫作用。,【,重点、难点讲解,】,一、,教学重点：,贝多芬和,英雄交响曲,；列夫,托尔斯泰及其代表作；梵高和,向日葵,。,知识链接：,1,、,贝多芬和,英雄交响曲,贝多芬是德国伟大的作曲家，也是资产阶级革命的热情歌颂者。英雄交响曲是贝多芬的代表作之一，它是贝多芬第一部以法国大革命为题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。贝多芬的作品富于革新、感情奔放、激昂雄壮。,贝多芬（德国）,（,17701827,）,是西方有史以来最伟大的作曲家。他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是了一个承前启后的伟大音乐家。出生于波恩一个音乐世家。他创作了大量作品，其中包括九部交响曲，,32,部钢琴奏鸣曲，五部钢琴协奏曲，十部钢琴小提琴奏鸣曲，一系列弦乐四重奏曲，声乐曲，剧乐曲，以及许多其他乐曲。,我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。,-,贝多芬,贝,多,芬,故,居,【,重点、难点讲解,】,教师点拨：,1.,贝多芬是德国伟大的作曲家，也是资产阶级革命的热情歌颂者。贝多芬的作品富于革新、感情奔放、激昂雄壮。,2,英雄交响曲,是贝多芬的代表作之一，它是贝多芬第一部以法国大革命为题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。,【,重点、难点讲解,】,【,典例说明,】,例,1,他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是（）,A,列夫,托尔斯泰和贝多芬,B,列夫,托尔斯泰和梵高,C,莎士比亚和贝多芬,D,但丁和和梵高,A,【,重点、难点讲解,】,一、,教学重点：,贝多芬和,英雄交响曲,；列夫,托尔斯泰及其代表作；梵高和,向日葵,。,知识链接：,2,、列夫,托尔斯泰及其代表作,列夫托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，是俄国近代文学的奠基人。他的代表作有战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等不朽名著。这些作品深刻揭露了,19,世纪末,20,世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称之为,“,俄国革命的镜子,”,。,托尔斯泰（俄国）,（,18281910,）,俄国现实主义文学最伟大的代表。出生于贵族家庭，曾求学于喀山大学，,1844,年从军，同年发表处女作,童年,。他的主要创作是从,1861,年俄国农奴制改革到,1905,年俄国第一次资产阶级革命，这正是俄国社会大变动时期。代表作有,战争与和平,安娜卡列尼娜,复活,托尔斯泰全家福,托尔斯泰夫妇,史诗和编年体特色的巨著,描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神,安娜卡列尼娜,复活,是托尔斯泰的晚期代表作。通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景：草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱；荒芫破产的农村和豪华奢侈的京都；茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯。托尔斯泰以最清醒的现实主义态度对当时的俄国国家机器进行了激烈的抨击。,复活,【,重点、难点讲解,】,教师点拨：,列夫托尔斯泰之所以是俄国最伟大的作家就在于他所创作的作品深刻反映了俄国的现实生活，他的作品深深打上了他积极探索人生的意义，努力改造不合理社会的烙印，体现了他将个人命运同祖国命运紧紧联系在一起的崇高精神。,【,重点、难点讲解,】,【,典例说明,】,例,2,列夫,托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家，给后世留下了大量的不朽的文学作品，也因此得到了后世的尊敬，下面这些尊称中哪一项不是他的？（,）,A.,俄国文学的奠基人,B.,心理描写大师,C.,天才的艺术家,D.,俄国革命的镜子,C,【,重点、难点讲解,】,一、,教学重点：,贝多芬和,英雄交响曲,；列夫,托尔斯泰及其代表作；梵高和,向日葵,。,知识链接：,3.,梵高和,向日葵,梵高是荷兰具有世界影响的画家。向日葵是梵高的代表作之一。这幅作品画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花都好似燃烧的火焰。画家运用有力的笔触和强烈的色彩比来表达对生活的无比热爱。,凡高（荷兰）,（,18531890,）,19,世纪荷兰著名画家。后期印象画派代表人物，,19,世纪人类最杰出的艺术家之一。,27,岁才开始绘画，,37,岁去逝。凡高在十年的艺术生涯中，作了大量油画、素描和版画，这些表现了他对生活充满了热情。凡高是西方美术史上最同情穷人的一个画家，是在艺术上最不墨守成规而勇于探索的一个画家。,兰格罗瓦的桥,船,奥弗的教堂,绿色的原野,星月之夜,向日葵,（油画）,向日葵,画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。,该画用笔粗厚有力，色彩对比既单纯又强烈，产生了艳丽、和谐、优雅的画面效果。令人激动、振奋，观者无不心灵震颤，激情喷薄。表达了对生活的无比热爱。在梵高的笔下，向日葵不再仅仅是一种植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。在梵高的眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是梵高情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。,向日葵,【,重点、难点讲解,】,教师点拨：,梵高的一生都处于不断追求和探索中，梵高的名言集中反映了他严谨的治学态度，值得我们学习。,向日葵,是梵高的代表作之一，说明了他勤于观察善于思考，表现出了他对生活的热爱。,【,重点、难点讲解,】,【,典例说明,】,例,3,向日葵,的画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。这幅画的创作者是（,）,A.,梵高,B.,毕加索,C.,贝多芬,D.,列夫,托尔斯泰,A,【,重点、难点讲解,】,一、,教学难点：,如何评价贝多芬的音乐；如何欣赏梵高的画。,知识链接：,1.,如何评价贝多芬的音乐：,贝多芬堪称欧洲音乐史上最伟大的艺术家。第一，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想象的困难，创作出了英雄交响曲等不朽乐章。第二，贝多芬具有强烈的爱国热情，富于正义感。贝多芬的音乐跳动着强烈的时代脉搏，充满着资产阶级革命时期的精神。,【,重点、难点讲解,】,一、,教学难点：,如何评价贝多芬的音乐；如何欣赏梵高的画。,知识链接：,2.,如何欣赏梵高的画,：,向日葵,是梵高的代表作之一，这幅画高,91,厘米，宽,72,厘米，作于,1888,年的夏天。从这幅画中，我们不难发现画家用笔的粗厚有力，色彩对比单纯强烈，给人一种激动人心的画面效果，观者无不心灵震颤，激情喷薄。在梵高的笔下，向日葵不再仅仅是一种植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。他能把人们司空见惯的事物通过绘画这种形式反映出来，说明了他勤于观察善于思考，表现出了他对生活的热爱。,【,重点、难点讲解,】,教师点拨：,1.,贝多芬的作品具有强烈的时代特征又具有永恒的生命力。,贝多芬的音乐无论在思想深度，还是在艺术成就，都达到了最高峰。,2.,梵高的生活经历集中反映了他关心他人，在逆境中表现出对生活热爱的良好品质，启迪我们对待学习和生活要严肃认真。,【,重点、难点讲解,】,【,典例说明,】,例,4,贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（,）,A,英雄交响曲,B,哈姆雷特,C,蒙娜丽莎,D,战争与和平,A,【,本课小结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,世界的,文化杰作,音乐：贝多芬,英雄交响曲,文学：列夫,托尔斯泰,美术：梵高,向日葵,战争与和平,安娜卡列尼娜,复活,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理一：,第,22,课科学和思想的力量,1,思想启蒙的火种,背景：西欧资本主义迅速发展，自然科学取得了长足的发展；天主教会和封建神学的精神束缚；法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的进一步发展。,时间：,18,世纪。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理一：,第,22,课科学和思想的力量,1,思想启蒙的火种,主要内容：抨击封建专制制度和天主教会，宣传资产阶级的,“,自由,”“,平等,”,思想。,代表人物及主要主张：伏尔泰,反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。卢梭,“,人民主权说,”,和,“,社会契约论,”,。孟德斯鸠,天赋人权，三权分立学说。,影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持，促进了欧洲的社会进步。启蒙思想传入亚洲后，促进了亚洲国家人民的思想解放。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理一：,第,22,课科学和思想的力量,2,科学的革命,原因：资本主义的产生和发展是大前提，也是根本性原因。思想的解放摆脱了封建神学的精神束缚。科学家的忘我探索精神。,表现：牛顿,近代自然科学的奠基人。天文学上发现了万有引力定律，数学上创立了微积分，力学上提出力学三定律（“牛顿三定律”），建立了完整的力学理论体系。达尔文,物种起源,，指出一切物种都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程，自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。爱因斯坦,提出了相对论。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理一：,第,22,课科学和思想的力量,2,科学的革命,三位科学家的学说或思想的影响：牛顿：力学理论知识的进步，为第一次工业革命奠定了理论的基础。达尔文：,物种起源,第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，在欧洲乃至整个世界都引起了轰动。爱因斯坦：相对论的创立推动了整个物理学的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理二：,第,23,课,世界的文化杰作,1,著名音乐家,贝多芬的代表作：第三交响曲,英雄交响曲,是贝多芬的代表作之一。这是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成就。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理二：,第,23,课,世界的文化杰作,2,文学巨匠,近代文学辉煌的原因：文学创作离不开社会生活，社会生活是文学创作的基础和源泉。近代社会政治经济都处于激烈的变革之中，人们思想也发生着重大的变化，这为文学家提供了丰富的写作素材。因此，这一时期的文学进入了繁荣时期。,列夫,托尔斯泰的代表作：,战争与和平,安娜,卡列尼娜,复活,。,“,俄国革命的镜子,”,：由于托尔斯泰的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了,19,世纪后期到,20,世纪初俄国社会的基本矛盾，因而列宁称托尔斯泰为,“,俄国革命的镜子,”,。,【,单元总结,】,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,结论：科学技术推动社会进步,知识梳理二：,第,23,课,世界的文化杰作,3,美术名家,梵高的代表作：,向日葵,是梵高的代表作之一。,向日葵,画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。,