九年级政治全册第六单元漫步地球村第十八课东西南北第2框合作与发展讲义教科版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、贫富之间,温馨回忆,：,1,、当今时代的,两大主题,是什么？,2,、造成贫困的,原因,有哪些？,1,、,是,当今时代的,两大主题。,和平,与,发展,2,、造成贫困的,原因,有哪些？,（,1,）,恶劣的自然条件和自然灾害,主要原因,（,自然,原因,）,（,2,）,战争和动乱,重要原因,（,社会,原因,）,（,3,）,饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺,重要原因,（,历史,原因,）,二、合作与发展,1,、,什么,是全人类共同的任务？,2,、消除贫困的,途径,有哪些？,3,、经济全球化有什么,积极作用（利）,？,4,、经济全球化有什么,消极影响,（弊）,5,、,在国际经济合作与竞争中，各国应遵守哪些基本原则？,材料一：,“,南南合作,”,是指发展中国家之间的经济合作。因为发展中国家多在地球南半部，故称,“,南南合作,”,。发展中国家在经济领域互相支援、取长补短，在国际经济事务中团结合作、协调立场，以共同减少和摆脱对西方发达国家的经济依赖，独立自主地发展民族经济，这是建立在相互尊重主权、平等互利基础上的新型国际关系。,“,南南合作,”,作为随着大批亚非拉国家取得独立而出现的新生事物，起始于,20,世纪,60,年代初期，,其纲领是,：南方国家按照集体自力更生原则进行经济合作，加强政治、经济独立，并以此作为手段促进南北谈判，以实现建立国际经济新秩序的目标。南南合作涉及工业、金融、能源等领域，以贸易领域的合作，特别是原料生产和出口国组织在稳定原料出口收入、改善发展中国家贸易地位等方面的合作最有成效。发展中国家存在广泛的利益一致，南南合作具有广阔前景。,问题,：,“,南南合作,”,的成功经验说明了什么道理？,1,、,消除贫困,，,是全人类共同的任务。国际社会必须合作，才能共同发展。,2,、消除贫困的,途径,有哪些？,（,1,）需要,发展中国家,进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任。,（,2,）需要,发达国家,承担起应有的义务和责任，提高发展中国家自我发展的能力。,（,3,）,世界各国、各地区,必须携起手来，促,进全球经济一体化，促进全人类的共同发展，才能最终实现消除贫困的目标,。,全球经济一体化,中国市场上的外国品牌,外国市场上的中国品牌,在我国有哪些畅销的国外品牌？在国外有哪些知名的中国品牌？,透过这些小小的商标品牌，你有何感受？,世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成,“,你中有我、我中有你,”,的相互影响、相互依存的局面。无论是富国还是贫国，都被经济的纽带拴在一起，形成休戚与共的利益共同体。,全球经济全球化、一体化,。,29,个国家参与了,波音,747,飞机的制造,加拿大,生产机尾,日本,生产机身和高技术部件,美国,设计和生产座舱,意大利,生产机首和机翼,全球经济一体化,课堂讨论：,结合现实生活，谈一谈经济全球化给各国带来了什么？,经济全球化,发达国家,：,发展中国家,：,机遇,机遇,挑战,3,、经济全球化有什么,积极作用（利）,？,（,1,）,使各国和各地区间的资本、资源、科技实现,优势互补,。,（,2,）有利于技术和信息的,全球共享,。,（,3,）有利于,提高,国际合作的质量，,促进,各国经济的合作与发展，,推动,全球经济增长。,机遇：,在改革开放前，我国,珠江三角洲,是一个经济落后的地区。如今，这里已经成为举世闻名的现代化制造业中心。珠江三角洲的经济发展，在很大程度上在于抓住了经济全球化的机遇，充分发挥了本地区的优势。,4,、经济全球化有什么,消极影响,（弊）,（,1,）加剧了国际竞争，,使竞争愈加激烈和残酷,。,（,2,）各国在分享全球化的成果时，相对而言，,发达国家,凭借雄厚的经济实力和先进的科学技术占有较大的优势，而,发展中国家,要获得同样的利益，则要付出更多的努力。,挑战：,一些发达国家将高度污染的产业甚至有害物质转移到发展中国家，这对发展中国家是极不公平的。,发展中国家迫切希望利用外资来发展经济，但不能片面追求眼前利益，而忽视本国经济的可持续发展。,发展中国家从发达国家引进的技术，会是最先进的吗？,发展中国家怎样在国际经济交流与合作的过程中发挥自己的优势，保护自己的利益？,讨论：,发展中国家应怎样迎接经济全球化带来的机遇与挑战？,抓住机遇、积极参与防范风险、趋利避害,，,勇敢地迎接挑战,。,5,、,在国际经济合作与竞争中，各国应遵守哪些基本原则？,（,1,）要在,平等、公正、合理,的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。,（,2,）各国要,共同遵循,国际法律规则。,（,3,）,规范,自己的经济行为，共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。,当国家之间的经济贸易发生矛盾和争端时，,可以依据什么、通过什么途径来解决？,