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类型新课标高考化学一轮基础查漏补缺第23讲弱电解质的电离.ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:14700102
  • 上传时间:2026-11-01
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    关 键  词:
    新课 标高 化学 一轮 基础 补缺 23 电解质 电离
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,23,讲弱电解质的电离,返回目录,典型易错必纠,教师备用习题,考向互动探究,返回目录,1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念及区别。,2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。,3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。,考纲要求,返回目录,网络导图,探究考向一强电解质、弱电解质,知 识 梳 理,1电解质与非电解质,(1)电解质:在水溶液里_熔融状态下,能导电的_。,(2)非电解质:在水溶液里_熔融状态下,_,导电的化合物,。,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,或,化合物,和,都不能,全部,强酸、强碱、大多数盐,部分,弱酸、弱碱、水,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,3,电离方程式的书写,(1),强电解质的电离方程式用,_,号连接,如硫酸的电离方程式,_,;,弱电解质的电离方程式用,_,号连接,如醋酸的电离:,_,。,(2),多数弱酸分步电离,且第一步电离程度远远大于第二步电离,如碳酸的电离:,_,、,_,。,(3),多元弱碱的电离分步进行,为书写方便写成一步,如氢氧化铁的电离方程式,_,。,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,【,触摸高考,】,高考选项正误判断,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,核心突破,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,电解质,非电解质,强电解质,弱电解质,判别依据,电离,特点,完全电离、不可逆、不存在电离平衡,部分电离、可逆、存在电离平衡,熔融状态和水溶液中均不能电离,物质,种类,强酸、强碱、多数盐、部分碱性氧化物,弱酸、弱碱、水、个别盐,多数有机物、非金属氧化物,溶液中所含粒子种类,水合离子,无溶质分子,水合离子和溶质分子共存,溶质分子,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,电解质,非电解质,强电解质,弱电解质,结构特点,以离子键结合的离子化合物,或以极性键结合的共价化合物,以极性键结合的共价化合物,以极性键结合的共价化合物,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,判断角度,判断方法,现象及结论,弱电解质的电离特点,测室温下,0.1,molL,1,HA,的,pH,pH,1,HA,为强酸,pH1,HA,为弱酸,相同条件下,测相同浓度的盐酸和,HA,溶液的导电性,HA,溶液的导电性弱,HA,为弱酸,看等体积、等物质的量浓度的盐酸和,HA,分别与足量锌反应产生,H,2,的快慢,反应开始时,HA,产生,H,2,慢,,HA,为弱酸,等体积、等,pH,的盐酸和,HA,溶液分别中和碱量,消耗碱量相同,HA,为强酸,HA,消耗碱量大,HA,为弱酸,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,判断角度,判断方法,现象及结论,影响弱电解质电离的外界因素,测相同,pH,的盐酸和,HA,稀释相同倍数前后,pH,的变化,HA,溶液的,pH,变化小,HA,为弱酸,相等浓度的两份,HA,溶液,其中一份加入,NaA,固体,然后分别加入形状相同、质量相同的锌,观察产生氢气的快慢,不加入,NaA,的一份快,HA,为弱酸,弱电解质对应的盐水解,测室温下,NaA,溶液的,pH,pH,7,HA,为强酸,pH7,HA,为弱酸,向某浓度的,NaA,溶液中加入几滴酚酞试液,溶液变为浅红色,HA,为弱酸,典例精析,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,探究考向二弱电解质的电离平衡,知 识 梳 理,1,电离平衡的建立,在一定条件下,(,如温度、压强等,),,当弱电解质,_,的速率和,_,的速率相等时,电离过程达到了平衡。,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,分子离解成离子,离子结合成弱电解质分子,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,分子,离子,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,3,影响电离平衡的因素,(1),温度:电离过程是一个,_(,填,“,吸热,”,或,“,放热,”,),过程,温度升高,电离平衡,_,移动,电离程度,_,。温度降低,电离平衡,_,移动,电离程度,_,。,(2),浓度:电解质溶液浓度越大,电离程度,_,;电解质溶液浓度越小,电离程度,_,。,(3),同离子效应:若向弱电解质溶液中加入含有与该弱电解质相同离子的物质或浓溶液,则弱电解质的电离程度,_(,填,“,增大,”,或,“,减小,”,),。,吸热,向右,增大,向左,减小,越小,越大,减小,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,(4),离子反应效应:若向弱电解质溶液中加入能与弱电解质的离子结合的离子,则弱电解质的电离程度,_,。,变大,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,返回目录,考向互动探究,第,23,讲弱电解质的电离,一,一,弱电解质本身的性质,增大,浓度,酸碱性,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,【,触摸高考,】,高考选项正误判断,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,核心突破,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,改变条件,平衡,移动,方向,c,(CH,3,COOH),n,(H,),c,(H,),c,(CH,3,COO,),电离,程度,导电,能力,电离,平衡,常数,加水稀释,减小,增大,减小,减小,增大,减弱,不变,加少量冰醋酸,增大,增大,增大,增大,减小,增强,不变,通入,HCl,气体,增大,增大,增大,减小,减小,增强,不变,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,改变条件,平衡,移动,方向,c,(CH,3,COOH),n,(H,),c,(H,),c,(CH,3,COO,),电离,程度,导电,能力,电离,平衡,常数,加,NaOH,固体,减小,减小,减小,增大,增大,增强,不变,加,CH,3,COONa,固体,增大,减小,减小,增大,减小,增强,不变,加入镁粉,减小,减小,减小,增大,增大,增强,不变,升高温度,减小,增大,增大,增大,增大,增强,增大,典例精析,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,考向互动探究,易错21不能忽视的水的电离平衡的移动,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,典型易错必纠,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,典型易错必纠,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,典型易错必纠,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,典型易错必纠,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,酸,电离方程式,电离平衡常数,K,a,CH,3,COOH,CH,3,COOH,CH,3,COO,H,1.7610,5,H,2,CO,3,H,2,CO,3,H,HCO,HCO,H,CO,K,a1,4.3110,7,K,a2,5.6110,11,H,3,PO,4,H,3,PO,4,H,H,2,PO,H,2,PO,H,HPO,HPO,H,PO,K,a1,7.5210,3,K,a2,6.2310,8,K,a3,4.5010,13,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,返回目录,第,23,讲弱电解质的电离,教师备用习题,
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