八年级生物上册第三单元第一章第三节芽的发育讲义冀教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 芽的发育,活动一：观察芽的类型,芽的类型,着生在枝条顶端的芽，叫做,顶芽,；,着生在枝条侧面的芽叫,侧芽,。,将来发育成茎和叶，形状瘦长的芽，叫做,叶芽,。,将来发育成花，形状饱满肥大的芽，叫做,花芽,。,将来发育成花和叶，形状大于叶芽小于,花芽叫,混合芽,。,小词典,位置,外形,大小,活动二：,1,、叶芽的纵切实验,亲自动手观察和解剖,方法和步骤：,1,、将叶芽纵切开。,(,不要切偏，注意安全）,2,、对照课本,24,页叶芽纵切模式图，用放大镜观察叶芽各部分结构。,3,、用解剖针将叶芽层层剥开，再用放大镜仔细观察各部分结构。,生长点,叶原基,幼叶,芽原基,芽轴,显微镜下的叶芽,生长点和叶原基,活动三：比较叶芽和枝条的生长发育关系,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,活动四：分析顶芽和侧芽的关系,顶端优势,：顶芽优先生长，抑制侧芽 发育的现象。,小小园艺师,1,、行道树如何修剪？,2,、用作木材树种如何修剪？,3,、苹果树为了多结苹果应如何 修剪？,联系实际，拓展延伸,说一说、议一议,生活中有哪些生产实践活动运用了,顶端优势,原理？,常用整枝打杈的方法,摘心,剪枝,摘心,除芽,摘心,摘心,摘心,摘心,摘心,剪枝,除芽,归纳总结、课堂小结,比一比、说一说,同学们，你们通过本节课的学习都有哪些收获？,1,按着生位置的不同，芽可分为,(),A,叶芽和花芽,B,顶芽和侧芽,C,叶芽和混合芽,D,侧芽和花芽,B,2,叶芽的生长点的作用是,(),A,长出侧芽,B,长出幼叶,C,使芽轴不断伸长,D,发育成茎,C,3,下列属于顶端优势现象的是,(),A,侧芽优先于顶芽发育,B,叶芽优先于侧芽发育,C,顶芽优先发育，侧芽发育受抑制,D,混合芽优先于侧芽发育,C,学以致用、当堂练习,观察丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题。,(1),请写出左图中的结构名称和作用。,是,_,，作用为,_,。,是,_,，作用为,_,是,_,，作用为,_,是,_,，作用为,_,。,是,_,，作用为,_,。,(2),将右图中的,a,、,b,、,c,与左图中的相应结构联系起来。,a ,；,b ,；,c ,(3),由此可以看出，叶芽将来发育成,_,生长点,叶原基,使芽轴不断伸长,发育成幼叶,芽轴,发育成茎,芽原基,发育成侧芽,幼叶,发育成叶,4,3,5,枝条,同学们：,你们是最棒的,