高中生物第3章生物群体的动态平衡3.2生态系统的结构课件北师大版必修.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,第,2,节群落的相对稳定,1,.,识别群落及其结构类型。,2,.,区别群落演替的类型。,3,.,应用生态位理论分析具体问题。,一,二,三,一、群落的结构,占有一定空间的,所有,生物种群的集合体,称为群落。,1.,群落中的物种多样性,(1),物种多样性,:,群落中的物种比较多,彼此之间关系错综复杂。,物种多样性,是代表群落组织水平和功能的基本特征。,辛普森指数,是测定群落组织水平的指标之一,辛普森指数,大,表示物种多样性程度高。,(2),优势种,:,群落中如果一个物种不仅数量多,而且生产量大,在群落结构中起,主要,作用,它就是该群落的优势种。,一,二,三,2.,群落的垂直结构,(1),特点,:,群落具有,分层,现象。,(2),意义,:,群落的分层使单位面积上可容纳的生物数目,增多,使这些生物充分利用,环境,条件,大大减弱它们之间的竞争,而使群落保持相对稳定。,一,二,三,3.,群落的水平结构,(1),特点,:,群落中各物种在水平方向上的分布具有,不均匀性,。群落中的生物以斑块状出现,不同斑块上生物的种类、数量等都有不同。,(2),意义,:,生物群落的不均匀性,使群落的稳定性,增高,。,一,二,三,二、生物在群落中的生态位,1.,生态位的概念,(1),概念,:,生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位,称为生态位。,具有三维结构的生态位模型,:,(2),作用,:,生态位是种群赖以生存的,“,职业,”,。,(3),生态位的种类,:,基础,生态位和,现实,生态位。,一,二,三,2.,生态位的重叠与竞争,生态位,重叠越多的物种,竞争越激烈。激烈竞争的结果,可能使其中一个物种趋于灭绝。,生态位重叠,一,二,三,3.,生态位的分化,(1),生态位分化,:,生态位有,重叠,的物种,通过,自然选择,作用,生态位发生变化,从而减少或排除竞争,使它们共同生存下来,这种现象称为生态位分化。,(2),生态位分化的原因,:,是生物对环境的长期适应以及,自然选择,的结果。,生态位分化,如上图,两个生态位有重叠的物种经过自然选择,生态位分化,重叠部分,c,缩小或消失,两个物种相安无事。,一,二,三,三、群落的演替,1,.,群落的演替,在一定地域内,群落随,时间,而变化,由一种类型转变成另一种类型的过程,称为群落的演替。,2.,群落演替的类型,(1),初级演替,:,地衣,阶段,苔藓阶段,草本植物,阶段,灌木阶段,森林,阶段。,(2),次级演替,:,当环境条件改变或人为干扰引起原有群落一定程度的破坏后,在,新的,环境条件下发生的演替,称为次级演替。,3,.,顶级群落,当一个群落演替到同环境处于平衡状态的时候,演替就不再进行了。经过一系列的演替过程,最终达到,平衡状态,的群落,称为顶级群落。,1,2,3,1.,种群与群落的比较、群落与物种的关系,(1),种群是指一定自然区域内的同种生物个体之和,;,群落是指生活在一定自然区域内的所有种群的集合,包括所有动物、植物及微生物。,(2),种群内的不同个体通过种内关系,(,种内互助、种内斗争等,),组成一个有机整体,群落则是不同种群之间通过种间关系,(,互利共生、竞争、寄生、捕食等,),形成的有机整体。,(3),种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性别比等特征,;,群落是生物种群组合成的更高层次的群体,具有种间关系、群落结构等,特征。,1,2,3,(4),个体、种群和群落的关系图解,(5),群落与物种的关系,:,群落是在一定区域中各种生物种群的集合,同一群落由不同物种的个体构成,同一物种的个体以种群形式分布在不同的群落中。,1,2,3,2,.,比较群落的垂直结构和水平结构,1,2,3,3.,初级演替和次级演替的比较,题型一,题型二,题型三,【例,1,】,南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区,-24,的环境中,其最适生长温度为,2,。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自,1975,年以来,磷虾种群密度急剧下降。下列叙述错误的是,(,),A.,南极冰藻组成了一个种群,B.,企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降,C.,南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落,D.-22,范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大,题型一,题型二,题型三,解析,:,南极冰藻是生活在极寒地区的以硅藻为主的许多藻类植物类群,不是同一物种,所以不能称作种群,A,项错误。南极存在着这样一条食物链,:,冰藻,磷虾,企鹅,所以企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度的下降而下降,B,项正确。南极区域内所有生物构成群落,南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落,C,项正确。,-22,范围内,随着温度升高,酶活性增强,南极冰藻的光合作用强度增大,D,项正确。,答案,:,A,题型一,题型二,题型三,【例,2,】,我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是,(,),题型一,题型二,题型三,A.,不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果,B.,不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征,C.,蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关,D.,蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关,解析,:,不同垂直带的植被类型差异是光照、温度,(,随海拔增加而下降,),等外界因素作用的结果。不同垂直带的植被类型差异只反映了群落的水平结构特征,没有反映垂直结构特征。,答案,:,D,题型一,题型二,题型三,【例,3,】,某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是,(,),A.,该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,B.,该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次级演替,C.,旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行,D.,该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程,解析,:,该岛屿由火山喷发形成,刚形成的岛屿上从来没有被植被所覆盖,所以在这个条件下进行的是初级演替。,答案,:,B,1 2,3 4 5,1,下列关于物种多样性的叙述,不正确的是,(,),A.,群落中物种多样性的程度可用辛普森指数表示,B.,不同群落物种多样性的程度不同,C.,从赤道到北极,群落的辛普森指数逐渐增大,D.,辛普森指数越高的群落,其结构一般越复杂,解析,:,从赤道到北极,物种种类逐渐减少,故群落的辛普森指数逐渐减小。,答案,:,C,1 2,3 4 5,2,某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是,(,),A.,草坪和树林中的动物都具有分层现象,B.,草坪和树林中的动物都没有分层现象,C.,只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象,D.,草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象,解析,:,任何一个群落中的动物都有分层现象,因而草坪和树林中的动物也不例外,都具有分层现象。,答案,:,A,1 2,3 4 5,3,欧洲极品海水鱼类,地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。在威海市水产研究所有,8,个池塘,其中,6,个池塘养的是鲫鱼,另外,2,个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这,8,个池塘里的鱼是,(,),A.,一个群落,B.,一个物种,C.,两个种群,D.,八个种群,解析,:,8,个池塘里有,6,个池塘养鲫鱼,2,个池塘养地中海鳎鱼,每个池塘中的全部鲫鱼为一个种群,每个池塘中的全部地中海鳎鱼为一个种群。鲫鱼和地中海鳎鱼不属于同一个物种。,8,个池塘中的鱼不能构成一个群落。,答案,:,D,1 2,3 4 5,4,角马、牛、羊如果单独出现时,都会吃草的茎部。如果同时出现在一个区域时,就会一个吃草的茎、一个吃草的根、一个吃其他植物,这说明,(,),A.,生物的生态位发生了变化,B.,各种生物之间没有竞争了,C.,各生物的竞争更加激烈了,D.,生物的生态位是固定不变的,解析,:,由取食相同的生态位重叠,到取食不同的生态位分化,这种生态位的变化有助于减弱竞争,使各种生物都生存下来。,答案,:,A,1 2,3 4 5,5,下列哪项不是自然条件下群落演替的趋势,?(,),A.,生物种类越来越多,B.,种间关系越来越复杂,C.,有些物种可能灭绝,D.,生物种类越来越少,解析,自然条件下的群落演替过程是群落内部的动态变化过程,在这个过程中,各种生物的生存条件都在发生变化,生物的生命活动也会改变环境,被改变了的环境反过来影响生物的生存,因此有些生物种类可能灭绝,但从总体趋势来看,生物种类会越来越多,种间关系也会越来越复杂。,答案,D,