八年级物理上册3.1光世界巡行课件粤教沪.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章 光和眼睛,3.1,光世界巡行,光及其作用,内容,说明,光能照,亮物体,光能照亮物体，使我们看见物体，我们的生活也离不开光，光每天都为我们服务,光能传递能量,(1),光合作用：万物生长靠太阳，花草树木依靠光合作用茁壮成长；（,2,）应用：太阳能热水器,光能传,递信息,现代通信利用光缆传递大量的信息，超市利用激光扫描条形码，工厂利用光进行啤酒质量的检查，隧道工程中的激光导引，医学领域中的,X,光照射仪，城市美化中光的应用，光还能遥控各种电器,内容,说明,光能照,亮物体,光能照亮物体，使我们看见物体，我们的生活也离不开光，光每天都为我们服务,光能传递能量,(1),光合作用：万物生长靠太阳，花草树木依靠光合作用茁壮成长；（,2,）应用：太阳能热水器,光能传,递信息,现代通信利用光缆传递大量的信息，超市利用激光扫描条形码，工厂利用光进行啤酒质量的检查，隧道工程中的激光导引，医学领域中的,X,光照射仪，城市美化中光的应用，光还能遥控各种电器,例,1,下列四种现象中，主要反映光具有能量的是,(),A.,照镜子,B.,用放大镜点燃纸,C.,用显微镜观察细胞组织,D.,美化城市,解析：照镜子、用显微镜观察细胞组织、美化城市均说明光可以传递信息，用放大镜点燃纸是利用光能使纸的温度升高，从而达到纸的着火点，使纸燃烧起来，说明光具有能量,.,B,光是怎样传播的,要点,举例或说明,概念,自行发光的物体叫光源,常见的光源如太阳、燃烧的蜡烛、萤火虫、篝火等,分类,光源可分为天然光源和人造光源,天然光源如太阳、萤火虫、斧头鱼、水母等，人造光源如燃烧的蜡烛、篝火、发光的灯泡等,（,1,）光源,知识解读,（,1,）只有自行发光的物体才是光源,;,（,2,）“有没有人为因素存在”是判断光源种类的依据,.,如篝火是人类燃烧木材得到的，所以是人造光源；而萤火虫能发光与人类无关，所以是天然光源,例,2,图,3-1-1,中不属于光源的是,(),解析：点燃的生日蜡烛、奥运圣火和西下的夕阳自身都能够发光，所以它们都是光源；璀璨的宝石反射其他发光物体的光，它自身不能发光，所以不是光源,.,故选,B.,图,3-1-1,B,（,2,）光的直线传播,定义,说明,光的传播,光在同一种均匀介质中沿直线传播,“同一”表明应是同一介质；“均匀”表明该介质的密度要均匀,光线,用一条带箭头的直线表示光的轨迹和方向,光线不是真实存在的，而是为了研究方便，人们假想出来的模型,知识解读,（,1,）光的直线传播的条件是光在同一种均匀介质中传播,.,（,2,）光的传播不依赖介质，光既可以在介质中传播，又可以在真空中传播,.,（,3,）太阳光能够传播到地球上，说明光可以在真空中传播,（,3,）光沿直线传播的几种现象,现象,成因,影子,光在传播过程中，当遇到不透明的物体时，便会在物体后面光不能到达的区域产生影子,日食,当月球转到地球和太阳之间，且三者处于同一直线上时，月球就挡住了太阳射向地球的部分光，由于光的直线传播，在地球上处于月球阴影的区域就发生了日食,影子,日食,现象,成因,月食,当地球转到月球和太阳之间，且三者处于同一直线上时，地球就挡住了太阳射向月球的部分光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，这就形成了月食,月食,现象,成因,小孔成像,光穿过小孔射到光屏上所成的像，如右图所示，小孔成像中所成像的大小跟物体、光屏到小孔的远近有关,.,物体离小孔越近，光屏离小孔越远，所成的像就越大，并且所成的像是一个倒立的实像（实像是指能呈现在光屏上的像），小孔成像中所成像的形状与小孔形状无关，是由光源形状决定的,小孔成像,例,3,如图,3-1-2,所示，小明想通过,A,、,B,两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到,_,上，这样操作的依据是,_.,操作过程中，他还在,B,纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是,_,（填“正立”或“倒立”）的,.,图,3-1-2,倒立,同一直线,光在均匀的空气中沿直线传播,解析：光在均匀的空气中是沿直线传播的，小明想通过,A,、,B,两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光通过,A,纸片上的小孔在,B,纸片上形成像，像是倒立的实像,.,光的传播有多快,定义,举例或说明,光速,光每秒传播的距离叫光速,光在真空中的传播速度为,310,8,m/s,光年,光年是长度单位，是计量光在真空中沿直线传播一年的距离的单位,光在真空中,1,年传播的距离约等于,9.4610,12,km,，这一长度为,1,光年,.,天文学上常用光年来表示天体间的距离,在空气中，光的传播速度约为,310,8,m/s,，远大于声音的传播速度，所以每次打雷时，总是先看见闪电，再听见雷声,.,知识解读,（,1,）光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度；,（,2,）光在空气中的传播速度十分接近光在真空中传播的速度，也可以视为,310,8,m/s,，光在水中的速度约为真空中的,在玻璃中的速度约为真空中的,比较声音和光传播的不同点,现象,特点,传播速度,光的传播,在透明物体中传播,在透明物体中比在真空中传播的速度小，在真空中传播得最快，约为,310,8,m/s,在真空中传播,声的传播,在固体、液体、气体中传播,一般情况下，在固体中的传播速度比液体中快，在液体中的传播速度比气体中快,.,声音在,15,空气中的传播速度约为,340,m/s,在真空中不能传播,例,4,光在真空中的传播速度为,_,m/s,；打雷时，常常先看见闪电，后听到雷声的原因是,_.,为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需,2.56 s,则地球和月球间的距离是,_ m.,解析：光在真空中的传播速度是,310,8,m/s,闪电和打雷是同时发生的，由于在空气中光速大于声音的速度，所以先看见闪电，后听到雷声,.,利用激光测距时，激光往返的路程,s,=,ct,=310,8,m/s2.56 s=7.6810,8,m,，地球和月球间的距离,s,=s=7.6810,8,m=3.8410,8,m.,3.8410,8,310,8,空气中光速大于声速,光的色散,内容,图示或说明,光的,色散,一束白光透过三棱镜折射后，在另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的，这就是光的色散,彩虹就是太阳光通过空气中的小水滴色散形成的,单色光,像七种色光这样，不能再分解的光叫作单色光,复色光,由单色光混合而成的光叫作复色光,内容,图示或说明,色散,现象,的实,质,光通过三棱镜后会发生折射，且不同的色光通过三棱镜后其偏折程度不同，这样白光就被分离开了,知识解读,（,1,）太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成；,（,2,）白光不是单色光，而是由七种色光混合而成的复色光,例,5,光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大,.,图中,3-1-3,能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是,(),图,3-1-3,解析：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大,所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下面,.,故选,A.,A,让一束太阳光经过三棱镜，在三棱镜后面的光屏上依次呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光,.,由此我们可以判断出棱镜对不同色光的偏折能力不同，对红光的偏折能力最弱，对紫光的偏折能力最强,.,光的三基色和颜料的三基色,色光,颜料,三基色,红、绿、蓝,品红、黄、青,知识,解读,（,1,）红、绿、蓝三种颜色的光等比例混合得到的是白光；,（,2,）品红、黄、青三种颜色的颜料按比例混合得到的是黑色的颜料；,（,3,）红、绿、蓝三种颜色的光按不同比例混合可以产生其他任何颜色的光，但红、绿、蓝三种色光是不能用其他颜色的光混合而成的；,（,4,）品红、黄、青三种颜色的颜料按不同比例混合可以产生其他任何颜色的颜料，但品红、黄、青三种颜料是不能用其他颜色的颜料混合而成的,分不清影子与小孔成像中的像,例,6,晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是,(),A.,太阳的实像,B.,太阳的影子,C.,太阳的虚像,D.,树叶的影子,解析：树荫下的地面上出现的圆形光斑是太阳光通过浓密的树叶间的小孔所成的太阳的像，且是实像，是由光的直线传播形成的，故选,A.,A,错解,:B,或,C,或,D,注意,：错选,B,、,D,项是因为不知道太阳光通过树叶间的小孔射到地面就是小孔成像；错选,C,项是没有弄清小孔成的像到底是虚像还是实像,.,题型一,光的直线传播及其应用,例,7,一个人晚上沿马路行走经过一盏路灯时，路灯照射出人在地上的影子的长短变化情况是,(),A.,逐渐变长,B.,先变长、再变短,C.,逐渐变短,D.,先变短、再变长,解析：当人在远处时，人与灯光的夹角（钝角）小，形成的影子长，当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短,.,当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长,.,因此当人经过路灯时，影子先变短后变长,.,故选,D.,答案：,D,远离路灯时，根据人身高、路灯高、光线角度变化，分析影长的变化,思路导图,人经过路灯分两个过程：走向路灯和远离路灯,走向路灯时，根据人身高、路灯高、光线角度变化，分析影长的变化,题型二,光的传播速度,例,8,人类至今唯一一个亲身访问过的天体就是月球，月球与地球的平均距离约为,3.8410,8,m.,激光的速度是,310,8,m/s,.,用激光反射器向月球发射激光信号,.,（,1,）经过多少秒在地面上能接收到返回的激光信号？,（,2,）能否用超声波代替激光测量地球和月亮之间的距离？为什么？,思路导图,已知光速是,c,，月球到地球的距离为,s,激光信号返回地面的时间,t,=,声、光传播有区别，声音传播需要介质,解析：（,1,）已知光的传播速度为,310,8,m/s,往返的路程,2s=23.8410,8,m=7.6810,8,m,，则激光信号返回地面的时间,t=,2.56 s.,（,2,）不能，因为地球到月球之间是真空，声音的传播需要介质，不能在真空中传播，所以这种方法不能用来测量地球到月球之间的距离,.,答案：（,1,）,2.56 s,（,2,）这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，因为声音不能在真空中传播,.,题型三 光的色散,例,9,中国科技馆里有一个“光线小岛”，这个展品可以让参观者体验到光射向平面镜、透镜、棱镜后的情况,.,如图,3-1-4,所示，白光通过三棱镜后形成一条彩色带，这种现象叫作光的,_,（填“分解”或“色散”）现象，它说明白光是由,_,色光组成的,.,图,3-1-4,七种,色散,解析：白光由七种色光组成，当白光经过三棱镜后，因为三棱镜对这七种色光的折射率不同，所以七种色光通过三棱镜发生折射后的偏折情况不同，从而白光会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象,.,例,10,小东与几位同学做手影游戏时发现，手影的大小经常在改变,.,影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图,3-1-5,甲所示的实验装置来探究影子高度与光源到物体距离的关系,.,实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在到黑板擦距离不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度,.,记录数据如下表：,图,3-1-5,（,1,）分析数据后，他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之,_.,（,2,）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度,H,随手电筒到黑板擦距离,L,变化的图像（如图乙）,.,由图像可知，当手电筒到黑板擦的距离,L,=35 cm,时，影子的高度,H,是,_cm.,解析：（,1,）由题中表格可以看出，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之减小,.,（,2,）由坐标图像可知，当,L,=35 cm,时对应的高度,H,为,15.5 cm.,15.5,减小,解读中考,：,本节内容在中考中主要考查根据光的直线传播的特点解释生活中和自然界中的一些现象，特别是影子的形成、小孔成像、日食和月食的形成等，光速也经常考查，但一般不单独命题，常与其他光学知识结合在一起考查，题型多为选择题、填空题和作图题,.,考点一,光在均匀介质中沿直线传播,教材第,48,页“内容节选”,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光因沿直线传播而不能到达的区域便产生影,.,例,11(,湖南邵阳中考,),如图,3-1-6,，我看不见“美景”的原因是,(),A.,光的直线传播,B.,光的反射,C.,光的折射,D.,光的色散,图,3-1-6,解析：由题图知，站在高处的人能够看到远处大海的美丽景色，而站在低处的人由于大山的阻挡看不到,.,原因是远处景物的光被大山挡住了，无法进入低处人的眼睛，说明光是沿直线传播的,.,答案：,A,例,12,操场边有一棵大树，一个晴朗的夏日里，王霞发现：阳光透过树叶的缝隙，在地面上照射出许许多多的光斑，这些光斑尽管有的大，有的小，但几乎都是圆形的，这是为什么呢？,核心素养,王霞去请教老师，老师说：“这些光斑都和太阳的形状相似，是太阳的像,.,你可以拿一支点燃的蜡烛作为光源，用削得很尖的铅笔在一张纸片中心扎一个小孔（直径约,3 mm,），设法把它立在桌子上（如图,3-1-7,所示），另拿一张白纸放在小孔后面，试一试能在后面的这张白纸上看到蜡烛的像吗,.”,（实验时拉上窗帘，使室内的光线变暗）,图,3-1-7,（,1,）请你也来做一做“小孔成像”实验,.,探究如何才能使蜡烛的像变大或变小,.,把你的发现写下来,.,（,2,）小孔所成的蜡烛的像是正立的还是倒立的？你能不能尝试解释？,解析：（,1,）通过实验发现：蜡烛到小孔的 距离一定时，光屏到小孔的距离越远像越大，反 之像越小；光屏到小孔的距离一定时，蜡烛离小 孔越近像越大，反之像越小,.,也就是蜡烛离小孔越近、光屏离小孔越远，所成的像越大,.,（,2,）如图,3-1-8,所示，由于光在均匀的空气中沿直线传播，物体上部射出的光通过小孔投射在光屏下方，物体下部射出的光通过小孔投射在光屏上方，所以形成的像是倒立的,.,答案：见解析,图,3-1-8,