四年级数学下册第三单元快乐农场运算律课件6青岛版六三制.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,温故知新,加法交换律：,a+b,=()+(),加法结合律,：,（,+,b)+c,=a+,（,+c),236+()=54+(),25+(35+b)=(25+,)+b,计算,:,150+145+250+55,记录单,花 土,花 肥,20,袋,每袋,25,包,每包,2,千克,10,袋,每袋,8,包,每包,5,千克,从图中，你知道了哪些数学信息？,一共购进了多少千克花土？,根据这些信息，你能提出什么问题？,一、情境导入,花土,花肥,购进花土,20,袋，每袋,25,包，每包,2,千克。,购进花肥,10,袋，每袋,8,包，每包,5,千克。,一共购进了多少千克花肥？,二、合作探索,想一想：,1.,要解决这个问题，可以先求什么，再求什么？,2.,你会列综合算式解答吗？,一共购进了多少千克花土？,二、合作探索,一共购进了多少千克花土？,购进花土,20,袋，每袋,25,包，每包,2,千克。,（,2,25,）,=50,20,=1000,(,千克,),再求,20,袋花土一共有多少千克。,先求每袋花土多少千克,20,（,25,20,）,二、合作探索,一共购进了多少千克花土？,购进花土,20,袋，每袋,25,包，每包,2,千克。,2,=2,500,=1000,(,千克,),再求,20,袋一共有多少千克花土。,先求一共有多少包花土。,二、合作探索,比较两种解答方法，你发现了什么？,2,（,25,20,）,=2,500,=1000,（千克）,你能把这两道算式写成一个等式吗？,2,（,25,20,）,（,2,25,）,20,=,（,2,25,）,20,=50,20,=1000,（千克）,二、合作探索,5,（,8,10,）,（,5,8,）,10,5,（,8,10,）,（,5,8,）,10,=,你能把这两道算式写成一个等式吗？,一共购进了多少千克花肥？,购进花肥,10,袋，每袋,8,包，每包,5,千克。,=400,（平方米）,=40,10,=5,80,=400,（平方米）,5,（,8,10,）,（,5,8）,10=,2,（,25,20,）,（,2,2,5,）,20=,二、合作探索,观察下面两组算式，你发现了什么？,三个数相乘,可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，结果相等。,这是不是一个规律呢？,能举例验证一下吗？,6,1,3,2,0,15,2,9,9,5,（,5,2,）,1,3,5,（,5,6,）,15,25,（,25,2,0,）,=,=,=,二、合作探索,三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘；,或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变。这个规律就是,乘法结合律,。,(,b),c,(,b,c,),9,0,75,0,0,75,0,0,3,90,3,90,9,0,你会用字母表示吗？,加法有交换律：,？,b=b,二、合作探索,乘法运算中还有其他规律吗？,+b=b+,乘法有交换律吗？,b,=,b,两个数相乘，交换因数的位置，积不变。这个规律叫作,乘法交换律。,二、合作探索,7,8,7,8,23,7,7,23,4,00,15,15,4,00,=,=,=,56,56,161,161,6,000,6,000,你会用字母表示吗？,（,3,）,125,(7,8),（,125,8,）,7,三、自主练习,1.,说一说，下面各题分别运用了什么运算律？,乘法结合律,（,1,）,4,(15,3),(4,15),3,（,2,）,(3,4),5,6,3,（,4,5,）,6,乘法结合律,乘法交换律和结合律,三、自主练习,2.,在,里填上合适的数或字母。,b,43,12,25,4,4,7,三、自主练习,3,.,在里填上,“,”,、,“,”,或,“,=,”,。,（,1,）,7,18,5,7,（,18,5,）,（,2,）,125,（,15,28,）,（,125,15,）,38,（,3,）,234,56,56,234,（,4,）,105,10,99,105,9,99,五、回顾反思,