《廉颇蔺相如列传》公开课-优质课.ppt

金太阳新课标资源网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,廉颇蔺相如列传,司,马,迁,10/28/2026,司马迁,是我国古代伟大的,史学家、文学家和思想家。,他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材,;,武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。,自此发愤著,史记,。,10/28/2026,史记,我国第一部,纪传体通史,，共,130,篇,。,记述传说中的,黄帝至汉武帝,时期近,3000,的历史。,“,史家之绝唱，,无韵之离骚,”,10/28/2026,史 记,12,本纪,30,世家,70,列传,10,表,8,书,按年代记叙,帝王,言行和政绩。,记叙,诸侯国,的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙,各类名人,的生平和 事迹。,按年代谱列各时期重大,事件,。,记录各种,典章制度,的沿革,。,10/28/2026,本文所叙史实发生在前,283,年到前,279,年之间（战国中期）。在此之前，秦采取,“,远交近攻、各个击破,”,的战略占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量正对付楚国，但,如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题,。,背景局势,10/28/2026,课文故事发生时的战国形势、历史条件,合纵连横：,战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从 强国去进攻其他弱国，称为,连横,。,战国后期，秦最强大。,合纵,指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。,10/28/2026,战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻,这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件,当然，蔺相如的主观努力利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的,10/28/2026,楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。,武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”,王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧”。,和氏璧,10/28/2026,渑,池,汤,镬,盆,缶,不,怿,皆,靡,缪,公,避,匿,虽,驽,案,图,诈,佯,传,舍,衣褐,缪,贤,肉,袒,可予,不,列,观,甚,倨,睨,柱,掌握下列字的读音,10/28/2026,渑,池（,mi,n,）,汤,镬,（,hu,）,盆,缶,(,f,u,),不,怿,（,y,）,皆,靡,（,m,）,缪,公（,m,）,避,匿,（,n,）,虽,驽,（,n,）,案,图（,n,）,诈,佯,（,y,ng,）,传,舍（,zhu,n,）,衣褐,（,y,h,）,缪,贤,（,mio,）,肉,袒,（,tn,）,可予,不,（,fu,）,列,观,（,gun,）,甚,倨,（,j,）,睨,柱,（,n,）,掌握下列字的读音,10/28/2026,以蔺相如为 主、廉颇为 宾。,全文写了三个故事，可分为四部分：,第,1-2,段：,廉蔺简介,第,3,13,段：,完璧归赵,第,14,16,段：,渑池之会,第,17,21,段：,将相和,(,负荆请罪,),思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？,理清思路,10/28/2026,研读第一部分：廉蔺简介,(1)“,者,也,”，,(2),以,勇气闻于诸侯：,(3),为,赵宦者令缪闲舍人,重点词句,这两段从哪些方面介绍,廉蔺,，在写法上有何不同，有什么作用？,廉：战功赫赫，地位显贵,天下闻名,.,蔺：地位卑微，不为人知,.,一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。,判断句式,凭借,是，作为 动词,10/28/2026,第二部分：,完璧归赵（,3-13,段）,10/28/2026,梳理情节,出使前,出使中,回合一：献璧取璧,回合二：归璧于赵,回合三：廷斥秦王,廷出对策,缪贤举荐,出使后,功成加官,秦赵缓和,（,3-5,段）,（,6-11,段）,（,12-13,段）,10/28/2026,1,、使人,遗,赵王书：,2,、愿,以,十五城,请,易璧：,3,、徒,见,欺：,4,、即患秦兵,之,来：,5,、,求人可使报秦者,：,6,、王问：,何以,知之,7,、而君幸,于,赵王：,8,、窃计欲,亡走,燕：,送给,以：,介词，用，拿,请：,敬辞，表请求，可不译,被动句,被,主谓间，取消独立性,定语后置句,想找一个可以,派遣,去,回复,秦国的人。,介词的宾语前置,逃跑,被动句,研读第二段,重点词句,10/28/2026,1,、可予,不,？,2,、均,之,二策，宁许以,负,秦曲：,3,、王,必,无人：,4,、臣愿,奉,璧：,5,、,完,璧归赵：,6,、遂遣相如奉璧玉,西,入秦：,“,否,”,“,使,承担,”,果真,捧着,“,使,完好,”,“,这,”,名作状 向西,研读第三段,重点词句,10/28/2026,廷出对策,相如出场，,“给还是不给”这个,棘手的问题,引刃而解,，他提出了怎样的对策？,相如出场展现了怎样的,智,与,勇？,1.,分析强弱形势,审时度势,2.,权衡曲直利害争取主动,3.,自告奋勇捧璧出使,勇,挑重担,10/28/2026,古：指给,看,今：上级给下级的命令,1,、,传以示,美人及左右。,2,、乃,前,曰。,3,、请,指示,王。,4,、且以一璧之故,逆,强秦之欢。,传给,看,名作动 上前,违背,研习第四段,重点词句,10/28/2026,指示,布衣,大王,必,欲,急,臣,必：,急：,古：,平民,今：,布衣服,第四段,重点词句,古：,指给,看,今：,上级给下级的命令,倘若,使动，使发急 逼迫,献璧取璧,10/28/2026,1,、相如持其璧,睨,柱：,2,、乃,辞谢,：,3,、指,从此以往,十五都予赵,4,、相如,度,秦王,特以诈佯为,予赵城。,5,、,设九宾礼,于廷,6,、,舍,蔺相如广成传,7,、,衣,褐,8,、从径道,亡,委婉道歉,动词，安置住宿,y,动词，穿,斜看,从这里到那里,猜测,只用欺诈的方法装作,介宾后置,逃跑,第五段,重点词句,10/28/2026,1,、,引,赵使者蔺相如：,2,、,见,欺,于,王：,3,、,间,至赵矣：,4,、,孰,计议之：,5,、秦王,因,曰：,6,、不如,因,而厚遇之：,7,、卒,廷,见相如：,8,、,毕,礼而,归,之：,9,、使不辱,于,诸侯：,延请,被动句,名词状语,从小路,“,熟,”,，仔细,于是，就,乘机，乘此,名词状语，在朝廷,使动，,“,使,完毕,”“,让,回去,”,被动句,第 六段,重点词句,10/28/2026,出使秦国,蔺相如到了秦国之后，遇到了那些难题，他是,如何扭转态势的？,1.,献璧之后，秦王无意偿城。,2.,秦王佯装予城，以,图,”,骗,“,璧,”,。,3.,使从者,完璧归赵，曲在,赵。,10/28/2026,提问：相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？,设计智取,。（璧有瑕，请指示王。）,说理斗争,。（布衣之交尚不相欺,/,严大国之威以修敬也）,誓死捍卫,。（怒发上冲冠,/,臣头今与璧俱碎于柱）,10/28/2026,提问：归壁于赵后，相如又怎样对秦王交代的？,义责秦王朝历来言而无信,。,“,未尝有坚明约束者也,”,。干脆说明璧已归赵；,以,“,秦强而赵弱,”,的事实,，只要,“,坚明约束,”,，,“,赵立奉璧来,”,；,表示自己知,“,欺大王之罪,”,，,“,臣请就汤镬,”,。,提出希望,“,大王与群臣孰计议之,”,，暗示秦王杀自己不是好办法。,有理、有利、有节,10/28/2026,第三部分：渑池之会（,14-16,节）,10/28/2026,其后秦伐赵，,拔,石城；,明年,，复攻赵，杀二万人。,秦王使使者告赵王，欲与王,为好,会于西,河,外渑池。赵王畏秦，欲,毋,行。廉颇蔺相如计，曰：“王不行；示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王,诀,曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，,不,过,三十日；三十日不还，则,请,立太子为王，以绝秦望。”王许之，,遂,与秦王会渑池。,状语后置,毋,:,不,为好,:,修好,诀,:,告别,过,:,超过,请,:,请允许我,遂,:,于是,就,明年：第二年,10/28/2026,赵王为何不敢赴会？,补充史实：,1.,前,340,年商鞅伐魏，以“为好会”为名骗魏主将公子卬来会，然后扣留他；魏失主将，大败。前,313,年，张仪以献地六百里诱使楚怀王与齐断交。齐楚断交后，张仪改为献地六里。,总之，秦一向以,诈,和,力,制服诸侯。,10/28/2026,提问,:,渑池之会是在怎样的背景下举行的,?,秦伐赵,“,杀二万人,”,。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以,战败国身份,与会。,提问,：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？,军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。,10/28/2026,提问：,赵国作为战败国赴会时作了哪些对策？,一方面相如随从保驾；,另一方面廉颇作后盾，并作好了最坏的打算。（“三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”）,提问：,从中可以看出廉颇对待国家大事怎样的态度？,谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。,10/28/2026,秦王饮酒，,酣,，曰：“寡人窃闻赵王,好,音，请,奏,瑟。”赵王,鼓,瑟，秦御史,前,书曰：“某 年月日，秦王与赵王,会,饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王,善,为秦声，请,奏,盆 缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如,前进,缶，,因,跪请秦王，秦王不肯击缶。相如 曰：“五步之内，相如请,得以,颈血溅大王矣。”左右欲,刃,，相如张目叱之，左右皆,靡,。,酣,:,酒喝得畅快,好,:,喜爱,奏、鼓,:,弹,前,:,走上前,会,:,相会,善,:,擅长,奉,:,献,前进,:,走上前进献,因,:,趁机,得以,:,能够拿,刃,:,作动词,杀,靡,:,退却,10/28/2026,提问：,秦王怎样侮辱赵王的？从哪些字可以看出来？,1,、“酣”字写出了秦王的趾高气扬、盛气凌人的神态；,2,、“令”字表示秦王自命高赵王一等；,3,、写进秦的史册，更是明目张胆对赵王的侮辱。,10/28/2026,于是 秦王不,怿,，为一击缶；相如,顾,召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王,寿,。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王,竟,酒，终不加 胜于赵，赵亦,盛,设兵以待秦，秦不敢动。既罢，归国，,以,相如功大，拜为上卿，位在廉颇之,右,。,怿,:,高兴,顾,:,回头,竟,:,结束,盛,:,多 兵,:,军队,以,:,因为,10/28/2026,提问,:,面对秦王的侮辱，相如怎样与之针锋相对的？,相如以命相胁要求秦王击缶并记进赵史册。为维护了赵国的尊严，不畏强暴。,提问,:,“,渑池之会”的结果,如何？,一是秦终不能加胜于赵；,二是秦也不敢动兵。,可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。这一段进一步表现了相如,大智大勇,的品质。,10/28/2026,第四部分：负荆请罪（将相和）（,17-21,节）,10/28/2026,廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如,徒,以口舌为劳，,而,位居我上，且相如,素贱,人，吾羞不忍为之下。”,宣言,曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会，相如每朝时，常称病，不欲与廉颇,争列,。,已而,，相如出，,望,见廉颇，相如,引,车避匿，于是舍人相如,相与,谏曰：“臣,所以,去,亲戚,而事君者，徒慕君,之高义也。,徒,:,只 以,:,凭 口舌,:,言辞,而,:,却，表转折,素,:,本来,向来 贱,:,卑贱的,宣言,:,扬言,争列,:,争位次高低,已而,（俄而 须臾 顷之）,引,:,掉转,相与,:,一起,所以,:,的原因,亲,戚,:,内亲外戚，亲：,父系家人,10/28/2026,今君与廉颇同,列,，廉君宣恶言，而君畏,匿,之，恐惧,殊,甚，且庸人尚羞 之，况于将相乎？臣等,不肖,，请辞去,.,蔺相如,固,止之，曰：“公之视廉将军,孰与,秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如,廷,叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉 将军哉！,顾,吾念之，强秦之,所以,不加兵于赵者，,徒,以吾两人在也。,位次,躲避,很,没有才干,坚决,与,相比谁,在朝廷上,但是,.,的原因,只是,10/28/2026,今两虎共斗，其势不俱生。吾,所以,为此者，以,先,国家之急而,后,私仇也。”廉颇闻之。肉袒负荆，,因,宾客至蔺相如门谢 罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为,刎,颈之交。,的原因,以,为先（后）,意动用法,通过,割,10/28/2026,提问,:,廉蔺产生矛盾的原因是什么？,回答,:,相如出身低微，而现在却,“,拜为上卿,”,，,“,位在廉颇之右,”,。廉蔺地位的变化是产生矛盾的,客观原因,。但,主观原因,却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。,提问,:,廉颇扬言见到相如,“,必辱之,”,。,相如是如何对待的？,回答,:,相如有意退让，,“,不肯与会,”,，,“,常称病,”,，,“,不欲与廉颇争列,”,。即使见到廉颇，相如也,“,引车避匿,”,。（,“,引,”,，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。,10/28/2026,提问,:,廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？,回答,:,“,肉袒负荆,”,，登门谢罪：,“,鄙贱之人，不知将军宽之至此也！,”,（比较两个,“,之,”,的用法；前一个,“,之,”,，助词，相当于,“,的,”,；后一个,“,之,”,，代词，代,“,我,”,。）,知错能改，坦白直率。,提问,:,“,廉蔺交欢”的思想基础是什么？,回答,:,爱国，爱赵国，仇恨秦国。,10/28/2026,1,蔺相如：,大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、,热爱祖国,。（苏轼：,“,大勇若怯，大智若愚,”,）,2,廉颇：,目光长远、有勇有谋、以国为重、,勇于改过。,廉颇与蔺相如主要,性格特点,分析,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,缪贤,蔺,秦王、群臣,蔺,廉,蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,介绍,斗争,冲突,10/28/2026,选材典型,艺术特色,一详一略的写法,反衬手法的运用,细节与语言描写,三个故事凸显性格,在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格,两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾,“,睨,”,“,张目叱之,”,神态,逼真，突出,“,勇,”,“,秦贪,”,一段体现了蔺的有理、有利、有节,以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的,机智勇敢,。,以廉颇的,居功自傲、心胸褊狭,，反衬蔺的,豁达大度，顾全大局,。,10/28/2026,