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类型医院高血压自我管理课程指导.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:14679535
  • 上传时间:2026-10-28
  • 格式:PPT
  • 页数:17
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    关 键  词:
    医院 高血压 自我管理 课程 指导
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高血压患者自我管理课程指导,课程概述,1,情绪管理,2,戒 烟,6,合理膳食,4,运 动,3,控制体重,5,患者自我管理小组活动方式,组长、副组长,患者自我管理小组成员,活动共,6,次,可每周,1,次,每周,2,小时左右。,由经培训的志愿小组长,组织,,,每组,10-15名病人,。,讲课为主,结合病友交流、讲座等形式。,第一课 课程概述,目的,向组员讲述什么是高血压自我管理。,介绍组员相互认识。,了解组员因患高血压病所引起的各种问题。,认识高血压及其主要危险因素。,让组员了解到行动计划是一个最关键的自我管理工具。,目标 在本课结束时,每位组员应该能够:,明确高血压病的主要危险因素。,明确一系列高血压病的共同的问题。,制定出下周自我管理行为改变的行动计划。,材料,空白名字卡片。,黑板架、白纸、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。,第一课 课程概述,课程安排,活动一:组员自我介绍、找出共同问题,(,30,分钟),活动二:认识高血压,(,20,分钟),活动三:课程概述和任务,(,10,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动四:什么是自我管理,(,10,分钟),活动五:介绍如何进行目标设定,(,20,分钟),活动六:制定一个行动计划,(,25,分钟),活动七:结束,(,5,分钟),第二课 情绪管理,目的,向小组成员介绍解决问题的技巧。,讨论如何会产生情绪低落、紧张、愤怒、担心等不良情绪及其管理。,介绍放松方法:引导性想象。,目标 在本课结束时,组员将能够:,明确解决问题的步骤。,讨论用于管理情绪低落、紧张、愤怒、担心的方法。,说出至少四种引起疲劳的原因。,制定下一周的行动计划。,材料,名字卡、黑板架、白纸、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。,第二课 情绪管理,课程安排,活动一:反馈,/,解决问题,(,20,分钟),活动二:处理情绪低落、紧张、愤怒、担心,(,35,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动三:放松:引导性想象,(,15,分钟),活动四:制定周行动计划,(,15,分钟),活动五:结束,(,5,分钟),第三课 运 动,目的,向小组成员介绍锻炼的好处。,向组员介绍耐力锻炼。,帮助组员学会肌肉放松。,向组员介绍不同的锻炼类型。,帮助小组成员选择合适的锻炼项目,制定健身计划。,向组员介绍疲劳的原因及处理方法。,目标 在本课结束时,组员将能够:,说出至少,3,项锻炼对高血压控制的好处。,通过选择一个长期锻炼的项目来制定一个健身计划。,第三课 运 动,能说出“锻炼过量”标准。,进行肌肉放松。,说出,3,种监测耐力锻炼的方法。,扩充及修改他们的耐力锻炼计划。,说出至少,4,种引起疲劳的原因。,为下周订一份周行动计划。,材料,名字卡片。,黑板、挂图、秒表、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。,第三课 运 动,课程安排,活动一:反馈,/,解决问题,(,25,分钟),活动二:锻炼的介绍,(,20,分钟),活动三:耐力锻炼:多少足够,(,25,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动四:疲劳的管理,(,10,分钟),活动五:肌肉放松,(,10,分钟),活动六:制定一个行动计划,(,20,分钟),活动七:结束,(,5,分钟),第四课 合理膳食,目的,讨论如何增强自信心的方法。,介绍合理膳食。,向组员介绍交流的技巧。,目标 在本课结束时,组员将能达到:,学会自我交谈的方法。,能改变不良的饮食习惯。,为下一周制定一份行动计划。,材料,大白纸,/,黑板、水笔或粉笔、铅笔、茶水等,第四课 合理膳食,课程安排,活动一:反馈,/,解决问题,/,制定一份行动计划,(,30,分钟),活动二:如何增强自信:自我交谈,(,15,分钟),活动三:合理膳食,(,20,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动四:交流的技巧,(,15,分钟),活动五:放松练习,(,10,分钟),活动六:结束,(,5,分钟),第五课 控制体重,目的,提供组员体重控制的总的看法。,让组员学习有关合理用药的知识及技巧。,让组员有机会进行血压的自我监测技能训练。,让组员有机会再练习放松技巧。,目标 在本课结束时,小组成员将能够:,知道至少,2,种体重控制的方法。,至少知道高血压药物使用的目的、副作用,如何和医生配合使用药物。,帮助组员学会进行血压的自我监测。,材料,名字卡、黑板、白纸、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。,血压计。,第五课 控制体重,课程安排,活动一:反馈,/,解决问题,/,制订行动计划,(,30,分钟),活动二:体重控制,(,15,分钟),活动三:药物使用的相关问题,(,20,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动四:血压的自我监测,(,30,分钟),活动五:放松练习,(,10,分钟),活动六:结束,(,5,分钟),第六课 戒 烟,目的,学习如何戒烟。,学会如何寻找和利用社区资源。,如何与医生配合。,如何评价其它高血压疗法。,为将来做计划。,目标 在本课结束时,小组成员将能够:,知道吸烟对高血压的危害。,知道如何与医生配合。,知道至少三种寻找社区资源的方法。,材料,名字卡、黑板、白纸、水笔或粉笔、铅笔、茶水等。,第六课 戒 烟,课程安排,活动一:反馈,/,解决问题,/,制订行动计划。,(,20,分钟),活动二:寻找和利用社区资源。,(,15,分钟),活动三:戒烟。,(,15,分钟),课间休息,(,10,分钟),活动四:与医生配合。,(,10,分钟),活动五:其它高血压疗法。,(,15,分钟),活动六:回顾过去,展望未来。,(,15,分钟),活动七:结束,(,5,分钟),谢谢!,
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