小学语文二年级上册《酸的和甜的》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17,酸的和甜的,马营坡小学 党忠桂,1.,正确、流利、有感情地朗读课文。,2.,边读边划出课文中的生字词，不,认识的可以借助课文下面的,“,树叶,”,来读准字音。,自由读课文,我会读：,su,n p,t,o h,l,酸葡 萄 狐狸,chu,n p,d,i y,n,g,串 迫 待 硬,酸,葡,串,迫,待,硬,狐,萄,狸,sun,p,t,o,酸的 葡萄,h,li,chu,n,y,n,狐 狸 一串串 硬说,p,d,i,迫不及待,葡 萄,p,to,一（）葡萄,串,一（）葡萄,串串,棵,颗,颗,棵,颗,棵,一,(),树,几,(),星星,两,(),白菜,五,(),珍珠,一,(),草,一,(),钻石,棵与颗,棵,颗,猴 候,小（）子 小时（）,（）年马月 （）车室,猴,猴,候,候,葡萄,架下，有一只,狐狸,。,他望望架上那,一串串,紫红色的葡萄，,迫不及待,地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。,小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么,硬说,葡萄是,酸的,呢？,想一想故事中出现了,几个动物？,自由读课文,葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“,这葡萄是酸的，不能吃！,”,一会儿,一会儿,。,树上的小松鼠听了，心里想：,狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定是很酸的。,小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：,狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！,他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”,你能用“因为,所以,”,来说说狐狸为什么说葡萄酸吗？,因为狐狸吃不到葡萄，所以说葡萄是酸的。,狐狸那么聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。,狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃,!,后来,来了一只猴子,他是怎么做的，怎么说的呢,?,这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，,迫不及待,地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。,迫不及待,急迫得不能等待。,形容心情急切。,小猴子爬上葡萄架。,小猴子,迫不及待地,爬上葡萄架,。,读读比比,小猴子吃起葡萄来。,小猴子,大口大口地,吃起葡萄来。,读读比比,同学们看书。,同学们（）地看书。,小朋友做游戏。,小朋友（）地做游戏。,小鸟在空中飞翔。,小鸟在空中（）地飞翔。,小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”,小猴子笑着问：“你吃过吗？”,小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”,小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”,小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”,小猴子笑着说：“你,吃过,吗？”,小猴子又问小松鼠：“你,尝过,吗？”,小猴子想的和小松鼠、小兔子一样吗？,小猴子听了，,大口大口,地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。啊！,真甜,。,小松鼠和小兔子真不明白,:,狐 狸为什么硬说葡萄是酸的呢？,小松鼠和小兔子为什么也说葡萄是酸的呢？,你能用“因为,所以,”,来说说他们为什么也说葡萄是酸的吗？,因为小松鼠和小兔子听别人说葡萄是酸的，所以就跟着别人说葡萄是酸的。,意思：,自己得不到的东,西，就说是不好,的，坏的。,谚语：,吃不到葡萄,就说葡萄酸。,回顾文中动物们的语言和想法：,1,、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是,酸的,，不能吃！”,2,、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那,一定,是,很酸的,。,3,、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是,酸的,，那,一定,不能吃！,4,、小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是,酸的,！”,5,、小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄,很酸,。”,6,、小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄,酸得很呢！,”,_,吃不着葡萄，说它是,_,_,和,_,相信了，,_,试吃了，发现葡萄是,_,。,我会填,狐狸,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,现在我们明白了：无,论 什么事情，不能随便（），我们要亲,自去（）。,听信别人,尝试,我懂得了:,这几个小动物中，你最喜欢谁？为什么？,我想对你说,葡萄,大，,葡萄,圆，,串串,葡萄,狐狸,馋，,摘不到，,硬,说,酸,，,松鼠兔子不分辨。,小猴子，不轻信，,迫,不及,待,架上攀，,自己尝试味道甜，,凡事都要亲体验。,p,n,1,2,3,4,演一演,5,6,7,7,