物理力课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.1,力,共和县民族中学,物理教研组：尕藏吉,人民教育出版社,八年级物理下册,左手拍右手,人推车,手拍桌子,日常生活中,足球运动员踢球,举重运动员举杠铃,排球运动员扣球,体育运动中,起重机吊货物,汽车拉拖车,工农业生产中,人,推,车,手,拍,桌子,起重机,吊,货物,运动员,举,杠铃,物体,作用,物 体,分 析,力是物体对物体的作用,一,.,力是,物体,对,物体,的,作用,。,受力物体,施力物体,结论：,1),一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力,.,施力物体与受力物体总是,同时存在,的。,2),产生力的条件,:,至少要有两个物体；,物体间要有相互作用。,说明：,二、力的符号及其单位,、,力用符号：,F,来表示。,、国际单位制中力的单位是牛，简称牛，符号：,F=10N,F=50N,F=30N,3,、了解一些常见的值,.,用手托起一个苹果所用的力大约是,1N,。,.,托起两个鸡蛋所用的力大约为,1N,；,.,一个质量是,40kg,的同学对地面的压力大约是,400N,等等。,1,、力可以使物体的,发生改变,。,（使物体发生形变）,三、力的作用效果：,形状,(a),投球手把静止的棒球投掷,出,去,；,（,b),棒球被接球手,接,住；,（,c),接球手将棒球,击,出。,棒球的,运动方向,发生了改变,静止,运动,2,、力可以使物体的,发生改变。,运动,静止,运动状态,(a),速度大小,发生改变，（从,运动,变为,静止,或从,静止,变为,运动,）。,(b),运动方向,发生改变。,(,c),速度大小和运动方向同时发生改变。,2,、力可以使物体的,运动状态,发生改变,。,1,、力可以使物体的,形状,发生改变,。,（使物体发生形变）,三、力的作用效果：,四、力的作用效果受哪些因素的影响呢？,力的大小，,力的方向，,力的作用点,答：力的作用效果受,力的大小，力的方向，,力的作用点,的影响。,五、力的大小、力的方向、力的作用点称为力,的三要素。,六、力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来。,线段的长短 表示力的大小；,箭头 表示力的方向，,线段的起点或终点 表示力的作用点。,例：,1,、用,50N,的推力沿水平向右方向推动箱子。,F=50N,2,、手用,F=4N,竖直向上托一本书。,F=4N,F=20N,3,、重物受竖直向下,F=20N,的力。,穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退,.,穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？,思考,:,甲,乙,七、物体间力的作,用是相互的。,产生力不一定要相互接触,。,八、,物体之间不接触能否产生力的作用？,比如：磁铁靠近铁钉，就能吸引铁钉。,一,.,力是,物体,对,物体,的,作用,。,1),一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力,.,施力物体与受力物体总是,同时存在,的。,2),产生力的条件,:,至少要有两个物体；,物体间要有相互作用。,二、力的符号及其单位,小结：,、,力用符号：,F,来表示。,、国际单位制中力的单位是牛，简称牛，符号：,(a),速度大小,发生改变，（从,运动,变为,静止,或从,静止,变为,运动,）。,(b),运动方向,发生改变。,(,c),速度大小和运动方向同时发生改变。,2,、力可以使物体的,运动状态,发生改变,。,1,、力可以使物体的,形状,发生改变,。,（使物体发生形变）,三、力的作用效果：,五、,力的三要素。,七、物体间力的作用是相互的。,四、,力的作用效果受哪些因素的影响呢？,六、,力的示意图：,八、,物体之间不接触能否产生力的作用？,同学们回顾一下我们这节课学到了什么,“,神州,7,号,”,载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？的问题 解决了吗？,判断几个同学的想法,:,1,、单独一个物体，也能产生力的作用。（）,2,、没有物体，也能产生力的作用。（）,3,、不接触的物体之间一定没有力的作,用。（）,讨论：,用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？,A,、水,B,、浆,C,、人,D,、船,分析：,浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆,同时,也受到水的反作用力。故选,A,。,1.,踢球时，球受到的力是由,施加的，,这时,也受到球的作用力。,2,、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是,，说明力能使物体发生形变的是,.,(A),(B),(C),(D),(E),脚,脚,B C E,A D,3,、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下,面说法正确的是（）,A,只有未破的鸡蛋受力,B,只有破了的鸡蛋受力,C,两只鸡蛋都受力,D,究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,4,、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生,(a)(b)(c)(d),各图中所示的形变，如果,F,1,=F,3,=F,4,F,2,，那么,（,1,）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图,_,和图,_,；,（,2,）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图,_,和图,_,；,（,3,）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图,_,和图,_,；,谢谢,!,