新HSK六级听力冲刺辅导.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,HSK,（六级）听力辅导,一、基本能力,1.,语法方面的基本能力,掌握代词、数词、量词、副词、连词、介词、助动词、助词、叹词、动词的重叠、陈述、疑问句、祈使句感叹句、特殊句型以及动作的状态等十六大类的语法测试点。,2.,词汇方面的基本能力,六级,5000,词,3.,逻辑方面的基本能力,（,1,）测试辨别分析语音和句子的能力。,他喜欢看电视。,（,）,应试技巧：,正确分辨语音、理解句子的字面意思，抓住句子的主干，不能仅听部分听力材料就下结论。,考前练习精听能力的方法有听后转述、听后复述、听后回答问题、听前推测和听前铺垫等。,（,3,）测试快速反应的能力,她是老师。,（,）,应试技巧：,在快速解码能力的基础上加强对话语传达的深层信息的快速反应，如说话人的身份、语气、态度、言外之意等。,边听边记，抓住关键词。,（,4,）测试点为检索监听时间,A 11,：,50 B 12,：,00 C 12,：,10,应试技巧：,听前预测该题的测试点为时间。,边听边记，理清关系，排除选项。,注意以下跟时间有关系的词语“刻、半小,时、提前,、推迟”等。对于测试点为数字,的细节题还要注意“,A,比,B,多（少），快、,慢、提前、推迟、降低、倍、,分,之,、百分之,”等。,答案通常需要简单的计算。,（,5,）测试点为检索监听数量,A 30,元,B 70,元,C 100,元,应试技巧：,首先，预测该题的测试点是钱数；其次，边听边记，记下,30,块、,100,块、,70,块等关键词；再次，注意“一共”等词,；最后，理清各个关键词之间的关系，通过简单运算选出答案。,（,6,）测试点为检索监听地点,A,商店,B,学校,C,医院,D,车站,应试技巧：（,1,）听前预测该题的测试点为地点。,（,2,）常见地点及其共现词：银行,信用卡,家：厨房，卧室，客厅,图书馆：借书，还书，过期，罚款,邮局：寄信，汇款，邮票,银行：存钱，取钱，利息,旅店：双人间，单间，登记,医院：挂号，内科，外科，住院，手术，,打针，护士,机场：机票，候机厅，航班，起飞，降落,火车站：硬座，硬卧，上,/,中,/,下铺，车厢,（,8,）测试点为检索监听原因,A,没纸了,B,男的没发,C,打印机坏了,D,传真机坏了,应试技巧：,通过选项是各种各样的情况预测该题的测试点为原因。,“抱歉、对不起”等词的后面往往是解释原因的。,测试点是原因的听力材料，含有原因的信息往往在听力材料,最后,出现。,（,7,）测试点为检索监听“最有可能的事”，问题经常为“他们最有可能在做什么？,他们最有可能在哪儿？,男的可能在做什么？这段话最有可能发生在哪里？现在最可能是什么时候？,”,A,早上,B,中午,C,下午,D,晚上,应试技巧：,通过选项预测听音时的重点。,把握关键词“今天、明天、接着讲、睡觉、好梦”。,训练话题延续和话题转换的能力，根据听力材料可知，所问问题与“王子和公主”没有关系，这只是问题的一个背景，即在讲故事。,（,2,）检索监听和概括总结的能力,A,开会,B,参观,C,听广播,D,看电视,应试技巧：,要抓住关键词“做广告”、“听大家的意见”、“顾客”等。,听音时边听边记，逐步排除错误选项。,随着话题的转换转移检索监听的侧重点。,（,3,）测试跨越障碍和概括总结能力,A,要互相关心,B,做事要冷静,C,运动很重要,D,怎样改变心情,应试技巧：,归纳总结题目的选项倘若是细节，通常不是正确答案。,听力材料的开头或者结尾是听音的重点。,老师训练学生概括总结能力的方法有听后重复、听后写、按要求概括等。,遇到不认识的词“烦恼”要根据上下文进行猜测。,听力题型,分为三部分,第一部分：,15,题,第二部分：,15,题,第三部分：,20,题,第,115,题：一段话,1,个答案,第,16-30,题：采访,3,段,5,个问题,第,31-50,题：短文,6,段,24,个问题,基本方法,1.,听前预测,在试卷发下来之后到听力开始之前有一段空余的时间，利用这一段时间快速浏览听力部分的选项。,目的：不是词词都懂，而是预测这个问题的“主题”,如果是一个小句子，那么选出几个选项共同的部分。,应该抓什么呢？,每个句子停顿前的部分！（如果可以，写下来）,听到“是”、“有”，以及如果能反应的过来，动词以及后面的词。,听力部分，第一部分和第二部分有所不同,在第一部分，由于对话短，,因此如果是明显出现的词几乎可以排除,。,第二部分，可以注意找选项的词，类似细节题。,听以前速读选项，预测内容和问题,注意：,a.,顺序词,b.,人名、定语、人在做什么,c.,数字和简单的计算,、,d.,关联词（如连词、介词等）和句与句之间的联系,e.,日常习惯用语（注意听上下文、了解题意；了解常用语；了解口语格式）,f.,理解句子（注意语言语调和感情词，升调：表示肯定和赞同；降调：表示否定和怀疑）,第二部分 长对话,长对话是短对话的综合，因此技巧可以参考前面短对话的技巧。,长对话一般都会有一个“问题”，或者“任务”，或者“愿望”。在前几句中在确定他们“到底想干嘛”,一般来说第一个问题即是针对这个“想干嘛”,尤其要抓住,一个人说话结束的部分,。,长段对话：要注意听对话的开头。在长段对话里，第一方提出问题或者要求，然后双方围绕这个话题讨论。这是长段对话的一个特点，也是做题的关键。,c.,跳过听不懂的汉字和句子，快速记住文章中的要点,第三部分 小短文,短文部分的困难则在于它只读一遍，细节如果没听到的话无法求证。,故事包括笑话、哲理、说明文、广播内容、新闻、解决问题等。,a.,通过选项预测故事内容和问题,b.,抓住细节，边听边想象,c.,注意开头和结尾,d.,注意像：“有一天夜晚”、“夜深人静”、“第二天醒来”等对故事情节有提示作用的词语,e.,注意一个句子的结尾部分！,笑话,一定要听懂它的最后一句,_,如果没有听懂最后一句，那么一定要想明白这个笑话为什么好笑。,一定有一个问题针对这个笑话为什么好笑,要注意它的起因，经过，结果。,说明文的特点：从选项就能看出这篇文章的主要内容。,抓住关键词听内容，做笔记,说明文,广播内容,注意第一句，弄清楚这是在广播什么。,根据广播的内容去选择听的重点。,要特别注意：时间、地点、人和人与人之间的关系，事件、事件发生的原因和结果六个问题，另外，也要记住数字和数字有关系的事件,新闻的大体结构：开头补充说明结果，注意开头部分,新闻,解决问题,1.,在前几句弄清楚究竟是要“解决什么问题”。,2.,抓住什么问题，怎么解决的,3.,短文类题目一定要做笔记。,一定要先看选项,。因为这类题目，选项和题目往往高度相关。,和阅读一样，题目的顺序和文章的顺序一般是一样的。,1.多听，多听，再多听,2.有足够的词汇量,3.掌握听力考试技巧,要求,