第八章-运动员战术能力及其训练-运动训练学-教学.ppt

*,运动训练学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第八章 运动员战术能力及其训练,10/24/2026,1,运动训练学,主要结构与知识点分析,学习重点,学习难点,竞技战术与运动员战术能力,战术训练的要求,竞技战术与运动员战术能力,战术训练方法的和战术训练的要求,战术方案的制定,使学生掌握战术的概念及其战术训练的方法，要求和战术方案的制定，能在今后的训练中加以运用,10/24/2026,2,运动训练学,第一节 竞技战术与运动员战术能力,一、竞技战术概述,（一）竞技战术的定义,是指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。,（二）竞技战术的构成,1、战术观念,2、战术指导思想,3、战术意识（战术素养）,4、战术知识,5、战术形式,6、战术行为,10/24/2026,3,运动训练学,（三）战术分类,按战术的表现特点,阵形战术,体力分配战术,参赛目的战术,心理战术,按参加战术行动的人数,个人战术,小组战术,集体（全队）战术,按战术的攻防性质,进攻战术,防守战术,相持战术,按战术的普适性,常用战术,特殊战术,10/24/2026,4,运动训练学,三、竞技战术与战术能力的影响因素,（一）军事学与谋略学因素,知己知彼，百战百胜,奇正：运动竞赛中，正就是实力，奇就是巧妙,攻守,虚实,得失,引诱,10/24/2026,6,运动训练学,（二）心理学与思维科学因素,神经过程,注意,职能,学习能力,思维能力：快速性、逻辑性、直觉性、操作性、情绪性等。,（三）形态学与体能、技能因素,形态学,体能与技能能力：身体能力和技术能力，战术是技术的有目的的运用，技术风格往往决定着战术风格，战术的多样性决定于技术的全面性。,10/24/2026,7,运动训练学,第二节 战术训练方法,一、,分解与完整训练法,二、减难与加难训练法,三、虚拟现实训练法,运用高科技设备，将未来可能出现的比赛场景提前在电脑屏幕上“虚拟”出来，从而帮助运动员提高预见能力及其在各种情况下灵活有效的运用战术的能力的训练方法。,10/24/2026,8,运动训练学,七、模拟训练法,指在获得准确情报信息的基础上，通过与模仿重大比赛中主要对手的主要特征的陪练人员的对练，以及通过在与比赛条件相似的环境中练习，适运动员获得特殊战术能力的一种针对性极强的训练方法。,（一）基本结构,模拟系统：正式比赛中可能遇到的主要对手或竞赛条件视为被模拟系统,同态系统：与正式比赛同样的状态,主练系统：主要对手和主要条件,10/24/2026,10,运动训练学,（二）被模拟系统和同态系统的关系,相似是被模拟系统和同态系统之间应当具备的最基本的关系,几何相似：两个系统在空间几何学上的相似，如场馆、运动员外表、服装等,物理相似：两个系统中发生的物理过程相似，如运动员的运动素质,数学相似：两个系统在数学方程方面相似。,心理和作风上的相似。,10/24/2026,11,运动训练学,第三节 战术方案的制定,一、战术方案的基本内容,战术任务和具体目标,预测对手的战术意图，包括进攻与攻守战术及其心理,确定战术原则,己方（全队、小组或个人）的战术行动，包括具体的任务分工等,预测比赛过程中可能发生的情况及应变措施,适应竞赛环境的措施,对本方方案的保密和赛前的隐蔽工作,10/24/2026,13,运动训练学,第四节 战术训练的基本要求,一、把握项目制胜规律,制胜规律是指在竞赛规则的限定内，教练员、运动员在竞赛中战胜对手，争取优异成绩所必需遵循的客观规律，包括制胜因素和制胜因素之间的本质联系。,制胜因素就是对专项运动成绩有决定性影响的因素。如乒乓球：快、转、准、狠、变，排球：高、全、快、变。,二、培养战术意识,战术意识包括战术信息选择和战术行为决策组成。其内容体现在：,战术运用的目的性；战术变化的灵活性；,战术配合的协同性；战术行为的隐蔽性；,10/24/2026,15,运动训练学,三、培养战术运用能力,要求：1.明确目的性和针对性,2.高度的实效性；,3.高度的灵活性；,四、处理好个人战术行为与集体战术配合的关系,战术配合：活动方式的协调程度、心里默契的协调称度,集体战术要求：严密的组织性；高度的一致性；高度的协调性。,10/24/2026,16,运动训练学,本章结束，谢谢！,10/24/2026,18,运动训练学,单击鼠标播放,返,回,战术制定讲解,10/24/2026,19,运动训练学,返,回,4100米技术,单击鼠标播放,10/24/2026,20,运动训练学,