单片机技术与应用-《单片机C语言项目式教程》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单片机技术与应用,2009.10.20,主要内容,课程定位,课程简介,教学项目,教学方法,教学特色,教学文件及相关资源,谢谢！,课程定位,是应用电子专业必修的核心课，是解决该专业中,在制造业方面培养设备的维修、调试、开发,工业自动化方面培养智能化仪表和过程控制系统的高级应用人才问题。,是一门理论性、实践性和实用性都很强的课程,该课程用“项目开发过程导向”的教学方式培养学生电子产品生产、检验、维护、维修的知识与技能。,课程简介,1与前续课程的联系,电工技术与应用课程使学生具备了分析典型的交、直流电路的能力、识别与绘制简单的机械图和电气图的能力以及安全用电基本常识。,电子电路的分析与应用课程使学生具备了分析、测试由分立元件或集成元件组成的低频电子线路、数字电子线路、高频电子线路的能力，并掌握了查找和排除电路故障的方法，以及进行必要的电路参数计算的能力。,PCB版设计与制作及电路调试课程使学生对电路板结构、布局有了清晰的概念。,电子产品生产与检验课程使学生掌握电子产品生产一个完整过程的概念。,2与后继课程的关系,为后续的电子产品可靠性设计、可编程逻辑器件的设计等课程的电路设计与制作打下了理论和实践的基础。,教学项目,设计了以“电子产品开发”项目为载体，以5个功能系统开发过程为学习项目，这些学习项目又由不同侧重、不同难度的案例任务组成，学生在完成规定的任务后，可以将其,组合来实现项目,的完成-基于任务完成项目。,采用基于项目任务开发过程的教学方法进行教学与考核。,序号,内容,学时,教学要求,活动设计,项目一,LED电子,显示屏,任务1点亮一只LED,36,单片机端口应用及编译软件Keil、仿真软件Proteus的操作;单片机芯片内外数据的读写。,C51语言基本语法、结构、一维数组。任务1，2，3 在课堂上完成。项目以小组形式作为课后作业完成。,在Proteus界面上仿真任务电路1，2，完成C51程序的编制与功能调试。任务3可在实验平台上完成调试。,任务2流水LED显示,任务3LED图案显示,项目二,电源开关,控制器,任务1时间数码显示,44,动态、静态数码结构、特点与控制;独立、矩阵键盘结构、特点与识别；,中断概念；外部中断与定时器的应用。,C51语法应用、指针、二维数组。,任务1，2在课堂上完成。项目以小组形式作为课后作业完成。,在Proteus界面上仿真电路，完成C51程序的编制与功能调试。任务1、2可在实验平台上完成调试。,任务2可预设定时器,项目三,智能调光,控制器,任务1光照信号采集,24,串行通讯方式、控制，无线通讯设计、调试；电路中不同类型信号与单片机的接口、编程与调试。C51的综合编程应用。,任务1，2，3 在课堂上完成。项目以小组形式作为课后作业完成。,在Proteus界面上仿真电路，完成C51程序的编制与功能调试。任务一、二、三可在实验平台上完成调试。,任务2键控亮度,任务3遥控照明,项目四,城市交通,地图显示,任务1基于ARM的8段LED显示,6,掌握ARM内核的嵌入式系统应用，学会MDK软件操作，并用液晶屏进行显示调试的方法与能力。,任务1，2在课堂上完成。项目以小组形式作为课后作业完成。,在Proteus界面上仿真电路，完成任务1C程序的编制与功能调试。在实验平台上完成2程序调试。,任务2液晶图像显示,项目五,仓库温度,测控仪,任务1多点温度测控,10,掌握单片机综合系统设计、制作、调试、维护方法，了解单片机在产品中的应用。,仿真、讨论 在课堂上完成。项目以小组形式作为课后作业完成。,在Proteus界面上仿真电路，完成C程序的编制与功能调试。,项目特点,这5个项目除具有完整独立性，还具有实用性、可扩展性、可操作性。,他们之间从内涵、难度上呈现递进的关系。,教学方法,本课程在设计上本着懂理论，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论够用，技能过硬的目的。,具体体现在：,（1）不强调单片机的内部结构，以理论够用为度，着重从应用的角度进行教学设计，不再与学科知识结构顺序相同，而是重新组合知识，将知识融入工作过程中，使知识的总量没有发生变化，知识排序的方式发生变化，突出实用性；,（2）精选应用实例，合理分配知识点，考虑学习能力的循序渐进，将理论知识和重点内容融合到应用实例中，提高感性认识，培养应用思维；,（3）以课程能力培养目标为依据，设计并安排项目任务内容。,课堂主要功能,虚拟：基本知识；软件开发、调试技能。,仿真：测试、调试，软件应用技能。,真实：产品综合开发技能；团队协作。,动态演示,虚拟课堂,项,目,一、,LED,电,子,显,示,屏,项,目,三、,调,光,控,制,器,项目四、城市交通地图显示器,项,目,五、,DLT,仓,库,温,度,测,控,器,仿真课堂,真实课堂,教学文件及相关资源,一、教学文件,课程标准、课件、学习情境设计、项目实施手册、项目评价资料、习题,二、相关资源,图片、动画、教学案例、视屏、仿真视屏,