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类型人教版语文九年级综合性学习《青春随想》.ppt

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:14624015
  • 上传时间:2026-10-22
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.65MB
  • 下载积分:10 金币
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    关 键  词:
    青春随想 人教版 语文 九年级 综合性 学习 青春 随想
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青春随想,步入青春,每个人都会有自己的心愿和理想,这是我们对生活的渴望,对未来的美好希望,应该热情鼓励;步入青春,我们开始形成自己的个性,这时更需要加以引导,树立正确的人生观;步入青春,不仅身体要得到良好的发育,更重要的是心灵的成长,要注重培养良好的心理素质、积极的人生态度、团结合作的精神;步入青春,很多人都会有成长的喜悦,让我们尽情地,歌颂青春,赞美青春,建立,自信心,培养对生活的热爱,保持青春的活力与朝气。,步入青春,请大家听首歌,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右,听了这首歌,你有什么感受吗?,不放弃希望,追求自己的理想!,青 春,誓 言,我微笑、乐观、自信、坚强;,我轻松、积极、不卑、不亢;,我健康、豁达、心胸宽广;,我将百折不挠,去实现理想;,我要不断超越,走向明天,走向辉煌!,青春的座右铭,猜猜看:,1.,他是一位篮球巨星,但是曾被高中篮球队除名,2.,他四岁之前不会说话,七岁之前不会认字,他的老师描述他:迟钝,不合群,神思恍惚,老在做白日梦他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学,3.,他在一次演出后,被剧院老板开除,老板对他说:,“,孩子,你出不了名的,还是回去开货车吧,”,但在此后,他却成为了全球著名的歌手,迈克尔,乔丹,爱因斯坦,猫王,在这一阶段我们最要学会面对挫折。看了一些名人的事例,你有什么启发吗?,对自己的理想不断奋斗,并微笑着面对挫折!,让我们来看一看一些笑容!,迷人的微笑,你收集了哪些名人青春的故事?,示例:,1.,周恩来为中华崛起而读书。,2.,宋濂幼年刻苦研学。,3.,洪战辉,1.,少壮不努力,老大徒伤悲。,2.,莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞),3.,白日莫闲过,青春不再来。(林宽),4.,青春须早为,岂能长少年。(孟郊),5.,青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。(萧伯纳),6.,谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。(雨果),你收集了哪些有关青春的名言?,快乐人生三句话,第一句是:,“,面对生活,要微笑着说:,太好了!,”,第二句是:,“,面对困难,要敢于说:,我能行!,”,第三句是:,“,与人相处,要主动说:,你有困难吗?我来帮助你!,”,说说你知道的青春的知识,提示:可从心理、身体等方面谈,青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。,青春的颂歌,请各抒己见,你认为青春是什么?,青春是什么,青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!,青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀唯有大智大勇者脚下才有路!,青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。,青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。,啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!,乘着歌声的翅膀,我们去找寻自信、乐观、坚强、宽容、豁达,在青春的道路上播撒种子,让它开花结果,盛开在人生最美丽的季节,-,花季雨季,.,每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为红火的青春加油,歌唱吧,!,考点演练,班级开展“歌颂青春”主题班会,请你,1.,拟活动主题语:,2.,策划活动步骤:,3.,提出创新建议:,4.,写出活动感受:,
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