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类型5-公私之间-课件(政治教科版八年级下册).ppt

  • 上传人:知****运
  • 文档编号:14623029
  • 上传时间:2026-10-22
  • 格式:PPT
  • 页数:47
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    公私 之间 课件 政治 教科版八 年级 下册
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课 公私之间,保定,市政府,为了,维护市民利益,制定了治理雾霾的措施,保定市,人民群众需要,干净的的大气环境,保障身体健康,公共利益,公共利益有个人利益组成,公共利益的实现是个人利益实现的有力保障,政府财,政支持、监督管理,离不开,市民支持,公共利益的实现需要依赖个人利益,一、公共利益和个人利益相互依赖,相互包含,(公交车改变、车辆限行、供暖改造、监管污染企业等),为改善市区空气质量,提高老旧小区供热质量,保定市政府在,2015,年年初初即开始谋划对老旧小区进行集中供热改造。,改为对,600,万平米老旧小区实施集中供热改造。,该方案总投资,近,8,亿元,,改造内容包括建设供热主管网,31,公里,小区二次管网约,400,公里,新建热力交换站,43,座,实施一户一阀改造约,2.9,万户,拆除燃煤锅炉,179,台。共涉及,168,个小区,居民,4,万户约,10,万人。,资金、规模如此庞大的供热改造工程,不但在保定城建历史上是第一次,在全省乃至全国也没有先例。,设计方案确定后,原计划,9,月初进场,后因国庆阅兵限制延期至,9,月中旬开始施工。由于老旧小区环境及社情复杂,施工遇到了前所未有的困难,加之施工期间又遇到近,20,天的雨雪天气,致使部分小区施工进展艰难。尽管各级政府全力以赴,施工单位加班加点,但由于改造范围大,涉及居民多,加之管网老化严重,施工条件复杂,新设备不能及时供货等客观因素,部分工程仍不能在供暖期前竣工,,影响部分区域和居民正常供暖,那么是继续施工还是明年再施工?,二、公共利益和个人利益发生了冲突和矛盾?,当公共利益和个人利益发生了冲突时,优先考虑公共利益,整体利益,长远利益放弃或牺牲某些个人利益或群体利益,你知道哪些舍小家顾大家的事例吗?,背景资料:长江水患,风光秀丽的长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。据史料记载,自汉代至清末,2000,年间,长江曾发生大洪灾,214,次。,进入,20,世纪后,,1931,年全流域大水,共淹地,340,万公顷,灾民,2800,余万人,死亡,14.5,万人。这次水灾居然把武汉浸在水中数尺至丈余。饿死、病死的灾民来不及掩埋,只好挖几个千人坑,一层一层往里堆。,”,1954,年,7,月长江百年罕见的全流域洪水,受灾面积,5400,万亩,灾民,1888,万,损失,100,亿元以上,导致京广线,100,天不能正常通车。,1998,年特大洪水,虽经百万军民奋力抗击,保住了长江大堤,但造成的经济损失达,1600,亿元。,历经,70,年梦想,,40,年论证,,30,年讨论的三峡工程在,92,年通过。,三峡工程集发电、航运、防洪、,蓄水等于一体是关系中华民族利益的,伟大工程。为了支持该工程,,三峡库区也开始了另一项伟大,的移民工程。从,98,年到,09,年移民,120,万!,一边是祖祖辈辈生活的家园,一边是国家重点工程建设,这是现实生活中公私利益发生矛盾和冲突的具体体现。既然公私利益是相互依赖、相互包含的关系,,那么两者之间为什么还会发生矛盾和冲突?,回眸一望,梦醒他乡,移民图片资料:,故土难离,最后的晚餐,依依惜别的深情,惜别的泪水,舍小家顾大家,漂亮的移民新居,1,、找一找,在我们的周围,还存在哪些方便了自己却妨碍了他人的事例?,我思我悟,2,、想一想,自己做过损害班级利益的事情吗?,3,、我们生活中,是否存在假借公共利益的名义侵犯个人合法权益的事情?,比如,有的城市以“市政动迁”名义,让原住居民搬出后,对其建筑并没有拆除,而是装修一新,改头换面,变成商业用房。,同时,以残值价补偿的办法是错误的,应以市场同等建筑估价折旧计算补偿价。,从总体上看,城市拆迁改善了城市环境和市民的居住条件。但记者在调查中发现,一些拆迁户之所以不满意,“因拆致贫”是一个重要原因。由于大多数居民被安置到城郊,导致生存成本大增。而这些问题没有引起一些地方政府的足够重视。,记者采访中接触到的拆迁户普遍表示,如果真是为了市政建设的“公共利益”,我们不会阻拦;但以,“市政拆迁”之名,却作商业经营项目开发,变相掠夺居民房屋产权,,老百姓不答应!很有代表性的一句群众语言是:“房子产权是我们的,政府部门和开发商怎么有权代表我们处置和分配?”,公共利益遵循的标准,(,1,)合理合法性,(,2,)公共受益性,(,3,)公平补偿性,(,4,)公开参与性,二、矛盾和冲突,小结,1,、公共利益由个人利益组成;,2,、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障;,3,、公共利益具体的体现在每个人的实际利益中,实现公共利益的最终目的在于保障社会成员的共同幸福。,一、相互依赖,相互包含,1,、公共利益与个人利益的冲突,不仅表现为个体利益和公共利益的对立;也表现为一些单位或集团的利益的冲突。,2,、面对利益的冲突,应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。,3,、当个人利益受到非法侵害时,应依法保护自己的正当利益。,公共利益与个人利益的关系,市 长:马誉峰,常务副市长:郭建英(市委常委)副 市 长:李俊岭(市委常委)曹 蕾(市委常委),闫立英、潘静苏、杨宝东、杨 猛、王 林、陈佳资、张丽涛、蒋 栋、,秘 书 长:刘 峰,一、工作部门,保定市人民政府办公厅、保定市发展和改革委员会、保定市教育局、保定市科学技术和知识产权局、保定市工业和信息化局、保定市民族宗教事务局、保定市公安局、保定市监察局、保定市民政局、保定市司法局、保定市财政局、保定市人力资源和社会保障局、保定市国土资源局、保定市环境保护局、保定市城乡规划管理局、保定市住房和城乡建设局、保定市城市管理行政执法局、保定市交通运输局、保定市水利局、保定市农业局、保定市林业局,保定市商务局、保定市文化广电新闻出版局、保定市版权局、保定市文物管理局、保定市卫生和计划生育委员会、保定市审计局、保定市人民政府国有资产监督管理委员会,保定市市场监督管理局、保定市工商行政管理局、保定市食品药品监督管理局、保定市人民政府食品安全委员会办公室、保定市质量技术监督局、保定市体育局、保定市安全生产监督管理局、保定市统计局、保定市粮食局、保定市人民政府法制办公室、保定市人民政府放空办公室、保定市扶贫开发办公室、保定市金融工作办公室,三峡库区拆迁,2,、面对利益的冲突,应学会选择,做出正确的决定:,优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益,。,结论,教学目标分析:,1,、情感、态度、价值观目标:,引导学生从情感上理解并认可公共利益的重要性,当公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时,愿意优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。,2,、能力目标:,能正确认识处理公共利益和个人利益之间的关系。,3,、知识目标:,引导学生了解公共利益是怎样产生的;,帮助学生明确公共利益是个人利益实现的有力保障,实现公共利益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益;,掌握公私利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。,活动要求:,当县城的车站由中部搬到西南部人少的地方时,我们大家的愿望是什么。,1,、当个人利益相互重合并具有一定普遍性的时候,就产生了公共利益。公共利益产生于个人利益。,结论,2,、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障,。,结论,近几年来,党和政府为维护公共利益所做的工作:,(,1,)取消农业税,(,2,)种粮补贴,(,3,)新型农村合作医疗制度,(,4,)免费义务教育,3,、,实现公共利益的最终目的,就在于保障社会成员的共同幸福。,一:相互依赖,相互包含,1,、当个人利益相互重合并具有一定普遍性的时候,就产生了公共利益。公共利益产生于个人利益。,2,、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。,3,、,实现公共利益的最终目的,就在于保障社会成员的共同幸福。,3,、当个人利益受到非法侵害时,应依法保护自己的正当利益。,结论,二、矛盾和冲突,小结,1,、公共利益由个人利益组成;,2,、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障;,3,、公共利益具体的体现在每个人的实际利益中,实现公共利益的最终目的在于保障社会成员的共同幸福。,一、相互依赖,相互包含,1,、公共利益与个人利益的冲突,不仅表现为个体利益和公共利益的对立;也表现为一些单位或集团的利益的冲突。,2,、面对利益的冲突,应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。,3,、当个人利益受到非法侵害时,应依法保护自己的正当利益。,公共利益与个人利益的关系,1,、想一想,自己做过损害班级利益的事情吗?,2,、找一找,在我们的周围,还存在哪些方便了自己却妨碍了他人的事例?,我思我悟,鉴于保定热源短缺的现状,起初计划在老旧小区集中区域即化工二厂建设大型供热站。由于国家环保治理标准提高,该方案中途被否定,,
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