八年级政治下册-第六单元我们的人身权利6.2维护人格尊严第1课时我们的人格尊严权利课件粤教版.ppt

,第六单元我们的人身权利,第六单元我们的人身权利,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六单元我们的人身权利,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级政治下册-第六单元我们的人身权利6.2维护人格尊严第1课时我们的人格尊严权利课件粤教版,八年级政治下册-第六单元我们的人身权利6.2维护人格尊严第1课时我们的人格尊严权利课件粤教版八年级政治下册-第六单元我们的人身权利6.2维护人格尊严第1课时我们的人格尊严权利课件粤教版3.姓名权,(1)内涵:公民的姓名是区别于其他公民的 ,一般情况下,还包括公民的曾用名、别名、笔名等。,(2)法律保障:我国法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。,4.名誉权,(1)内涵:名誉就是一个人的 ,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的人格尊严。,(2)法律保障:我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。,5.荣誉权,(1)内涵:荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种 。,(2)法律保障:我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。称号或代号名声美名或称号,3.,姓名权,(1),内涵,:,公民的姓名是区别于其他公民的,一般情况下,还包括公民的曾用名、别名、笔名等。,(2),法律保障,:,我国法律规定,:,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用和假冒。,4.,名誉权,(1),内涵,:,名誉就是一个人的,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。公民的名誉代表公民的人格尊严。,(2),法律保障,:,我国法律规定,:,公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。,5.,荣誉权,(1),内涵,:,荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种,。,(2),法律保障,:,我国法律规定,:,公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。,称号或代号,名声,美名或称号,1.,人的尊严是至高无上的。,(,),2.,不经本人同意,使用其肖像就是侵权行为。,(,),3.,公民享有姓名权,姓名一旦确定就不得更改。,(,),4.,无中生有、捏造事实中伤他人的行为,是侵犯名誉权的行为。,(,),5.,公民享有荣誉权,公民的荣誉称号不能被剥夺。,(,),探究点,1,我们的人格尊严权利,2015,年,5,月,14,日,一张郴州市安仁县龙市中心小学,“,学生罚跪操场,”,照片在网上流传。安仁县教育局组成调查组进入该校进行调查。在这张流传的,“,学生下跪,”,照片里,可看到有,30,名左右的学生模样的小孩双腿跪在操场,还有一名成年人在其中。,【,问题探究,】,小张的行动启示我们在人身自由和生命健康权受到侵害时应该怎样做?,【,解答,】,人格尊严权。人格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权和隐私权等。,不经本人同意使用其肖像是侵权行为。,此观点错误。未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像才会构成侵犯肖像权的行为,如果不是以营利为目的,即使没有经过本人同意,也不构成侵犯肖像权的行为,如公安机关发布的通缉令上有犯罪嫌疑人的照片也不构成侵权。,探究点,2,肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权,观察漫画,回答问题,:,四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪项人格尊严权,?,【,点拨,】,“,笨猪,”,是侮辱性称号,;,“,三好学生,”,是荣誉称号。,【,解答,】,图,1:,名誉权,;,图,2:,肖像权,;,图,3:,姓名权,;,图,4:,荣誉权。,名誉权与荣誉权的区别,(1),公民、法人无一例外都享有名誉权,名誉是指社会对公民个人的品德、情操、才干、声望、信誉和形象及法人信誉、形象等各方面形成的综合评价。名誉权,是法律规定公民、法人享有的保有和维护自身名誉的权利。,(2),荣誉权只能由对国家和社会作出突出贡献或取得优异成绩而被授予荣誉称号的公民、法人享有。荣誉称号表明了国家和社会对荣誉获得者的高度评价,因而与名誉有联系。如果非法剥夺公民的荣誉称号,使公民的名誉也受到损害的,同时构成侵害荣誉权和名誉权。,测控导航表,知识点,题号,公民的人格尊严,1,、,2,、,3,、,4,、,5,一、单项选择题,1.,人格尊严不可辱。人格尊严权具体表现为,(,),名誉权肖像权姓名权选举权,A.B.C.D.,解析,:,本题考查的是人格尊严权的范畴,选举权属于公民的政治权利,排除即可得出答案为,A,。,A,2.,某网站曾进行过“丑星”评比,将一些明星列为候选人,并配发照片及文字说明。该网站的这种做法,(,),A.,可以鞭策明星,使其健康成长,B.,是在正确行使言论自由权,C.,有损明星人格尊严,D.,给大众提供娱乐,无可厚非,解析,:,“,丑星,”,评比活动侵犯了有关明星的人格尊严。每个公民都享有人格尊严权,公民在人格与法律地位上是平等的,尊重他人的人格不仅是道德问题,也是法律问题,故,A,、,B,、,D,不正确。,C,3.(2015,宜昌,),恶搞邱少云“火烧不动违反生理学”、质疑董存瑞“身堵枪眼与常识不符”,一段时间以来,网络上一些人对英雄人物恶意调侃诋毁。此行为侵犯了英雄的,(,),A.,隐私权,B.,名誉权,C.,知情权,解析,:,本题主要考查名誉权。对英雄人物恶意调侃诋毁侵犯的是名誉权。,B,4.,下列行为中属于正确行使公民姓名权的是,(,),张某用李某的名字跟别人签订了合同大学生赵亮用笔名“小草”发表文章小明给同桌起了个绰号叫“武大郎”梁红步入歌坛后给自己起了个艺名,A.B.C.D.,解析,:,本题考查我们对姓名权的理解。都不是正确行使姓名权的做法,应排除,;,使用笔名和艺名都属于正确行使姓名权的表现,故正确,选,B,。,B,二、简答题,5.,2015,年,6,月,26,日下午,2,时,30,分,大雨一直下个不停,此时微博上的一则消息引起了宿州市民注意,:,一男子一边喝酒,一边打骂身边的男童,要求男童下跪乞讨。经调查发现,该男子今年,37,岁,经常带着一双儿女在路边乞讨。,2015,年,3,月,劳动报,刊载的一篇名为,微博,“,明码标价,”,产业链浮出水面,的报道中,援引第三人的发言称姚晨发微博明码标价,发一条微博两万,转发一条几千。后姚晨以报道失实、名誉侵权为由将该报纸诉至法院,6,月,14,日,北京市朝阳区人民法院对案件进行了公开宣判。认定,劳动报,侵犯了姚晨的名誉权,法院判令被告删除网络版文章中关于姚晨的全部内容,并在报纸上刊载致歉声明。,(1),两则材料中事例共同侵犯了他人的什么权利,?,(2),此权利的主要内容有哪些,?,(3),我国法律对公民的此项权利是如何规定的,?,解析,:,本题考查我们对人格尊严权的理解。解答本题可抓住材料中的关键句子。阅读材料可知,:,第一则材料中的男子和第二则材料中的,劳动报,共同侵犯了男童和姚晨的人格尊严权。由此得出第,(1),问答案,;,第,(2)(3),问根据第,(1),问,参照教材中关于人格尊严权的有关知识进行回答即可。,答案,:,(1)人格尊严权。,(2)公民的人格尊严权利包括:姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。,(3)我国宪法第三十八条规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。民法通则、刑法等有关法律法规,对保护公民的肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权作了相应的规定。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,