六年级上册数学分数除法工程问题例.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六年级上册数学分数除法工程问题例7,六年级上册数学分数除法工程问题例7六年级上册数学分数除法工程问题例7一、复习旧知（1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？,（2）修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？,36012=30（米）36018=20（天）工作总量工作时间=工作效率工作总量工作效率=工作时间,一、复习旧知,（,1,）修一条,360,米的公路，甲队修,12,天完成，平均每天修多少米？,（,2,）修一条,360,米的公路，甲队每天修,18,米，多少天能完成？,36012=30,（米）,36018=20,（天）,工作总量,工作时间,=,工作效率,工作总量,工作效率,=,工作时间,（,3,）加工,一批零件,，计划,8,小时完成，平均每小时加工这批零件的几分之几？,（,4,）,一项工程,，施工方每天完成 ，几天可以完成全工程？,（天）,把工作总量看作单位“,1”,一、复习旧知,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,把工作总量看作单位“,1”,张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修,12,天完成，二队单独修要,18,天完成。,如果两队合修，多少天能修完？,1,、要求的问题是什么（）,2,、要求合修的时间，需要知道什么？,3,、,（,公路全长）工作总量,是多少？甲队功效？乙队功效,?,二、探究新知,合修时间,（公路全长）工作总量,功效和,=,合修时间,“1”,1,（天）,工作总量,两个队的效率和,一队的工作效率,二队的工作效率,张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修,12,天完成，二队单独修要,18,天完成。,如果两队合修，多少天能修完？,答：两个队一起修路，天能修完。,三、猜想验证，合作探究,合修时间,“,1”,三、猜想验证，合作探究,四、实践应用,300,（,8+10,）,（）,300,（,3008+30010,）,（）,300 ,（）,1,（,3008+30010,）,（）,1,（）,下列算式正确吗,?,为什么？,两队合作，,5,天能种完么？,四、实践应用,2,某水库遭遇暴雨，水位已经超过警戒线，急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开,A,口，,8,小时可以完成任务，只打开,B,口，,6,小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开，几小时可以完成任务？,1,甲车从,A,城市到,B,城市要行驶,2,小时，乙车从,B,城市到,A,城市要行驶,3,小时。两车同时分别从,A,城市和,B,城市出发，几小时后相遇？,这节课你有什么收获？,五、全课小结,把工作总量看作单位“,1,”；,谁几天完成，谁的工作效率就是几分之一；,用工作总量除以工作效率和就得到工作时间。,六、课外作业,1,教材第,45,页第,6,题；,2,阅读教材第,45,页“你知道吗”内容。,谢谢大家！,