人教版二年级下册数学广角推理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版二年级下册数学广角推理,人教版二年级下册数学广角推理人教版二年级下册数学广角推理猜猜谁来到了我们课堂？熊二还在洞里睡觉,猜猜谁来到了我们课堂？,熊二还在洞里睡觉,揭晓谜底咯！,像这样根据已经知道的条件，逐步推出结论的过程，在数学上称为 。,推理,名侦探,推理的高手！,名侦探,柯 南,一起进入柯南训练营吧！,（,1,）夏老师来教室上课，走的不是后门，是（）。,前门,右脚,女生,（,2,）小明打篮球时脚扭了，扭的不是左脚，是（）。,（,3,）二（一）班来了位新同学，不是男生，是（）。,生活中像这样的情况还有很多，你能说一说吗？,只有,A,和,B,两种情况，即,A,和,B,是相对的，不是,A,，就是,B,。,两种情况的推理,柯南初级训练营,不是,就是,拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？那是（）肩。,摸摸你的耳，不是右耳，那是哪只耳？那是（）耳。,踏踏你的脚，不是右脚，那是哪只脚？那是（）脚。,伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？那是（）手,仔细读题，你知道了什么？,三种情况的推理,柯南提高训练营,应该如何解决这个问题呢？,用你喜欢的方式在纸上记录推理的过程。,可以写一写、连一连、画一画等。,柯南提高训练营,方法一：语言描述法,因为已知小红拿的是（语文书），所以小丽和小刚拿的是（数学书和品德与生活书）。又因为小丽没拿（数学书），所以她拿的是（品德与生活书），剩下小刚拿的就是（数学书）。,柯南提高训练营,我是这样想的。,因为,所以,;,又因为,所以,。,因为,所以,小红 小丽 小刚,语文书,数学书 品德与生活书,我把人名和书名写成两行，再根据每一个条件连线。,方法二：连线法,柯南提高训练营,方法三：列表法（表格法）,语文书,数学书,品德与生活书,小红,小丽,小刚,柯南提高训练营,上面三种方法都是先确定的谁？然后呢？最后剩下谁？,先确定小红拿,语文书,，,再排除小丽拿,数学书,，,最后剩下小刚拿,数学书,。,柯南提高训练营,小侦探,我是一名小侦探，,抓住线索认真想，,能确定的先确定，,能排除的再排除，,剩下越少越好猜。,柯南提高训练营,两种情况与三种情况的推理有什么区别与联系？,两种情况的推理，想“不是什么，就是什么”推出结果。,三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。,柯南提高训练营,区别与联系,欢欢,乐乐,笑笑,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗,?,柯南综合训练营,红色是（），绿色是（），黄色是（）。,三角形,长方形,圆,我不是三角形。,信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。都露出了一部分，你能猜猜它们是谁吗？,柯南综合训练营,有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是是么老师？,甲是（）老师，乙是（）老师，丙是（）老师。,语文,数学,体育,请在你的纸上记录下推理的过程！,柯南拓展训练营,小白,小灰,小粉,我没偷苹果,我没偷苹果，没偷桃,我们把桃、苹果、梨各偷一样,苹果,桃,梨,恭喜你！,你就是小侦探！,你有什么收获与体会？,在我们的学习和生活中可能会遇到很多难题，希望你也能够简单推理，先确定，再排除，使问题更简单，做一个生活中的有心人。,想想想,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,