语文中考终极备战班.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文中考终极备战班,语文中考终极备战班语文中考终极备战班,实用类文本阅读,文学类文本阅读,非连续性文本阅读,作文,2,第一部分,实用类文本阅读,近年考点知识梳理,3,信息筛选,内容理解,归纳概括,分析综合,点评探究,2014,2013,2012,2011,2010,4,实用类文本重要考点,信息筛选,内容理解,归纳概括,5,信息筛选,信息筛选类题做题法则：,（,1,）在原文找出选项对应的句子或相应区域；,（,2,）比较选项及原文的区别。,6,观点把握,观点把握类题做题法则：,这类题目形式上也是选择题，但是跟单纯的信息筛选思路做法不尽相同，主要因为其选项中的观点是从文中各观点提炼出来，然后通过歪曲、漏确、增加等手法，造成似是而非的各个选项，以迷惑考生。应对的方法可以是：,（,1,）确定选项观点的相关区域。,（,2,）仔细比较选项观点中的关键词及原文观点是否相符。,7,内容理解,内容理解类题做题法则：,1,、必须回到原文，理解词语、句子在原文中的意思。,2,、多少有点象指代题，把自己的解释代入原句，看看是否符合原文意思。,8,考前磨刀,【,针对信息筛选题型的练习,】,9,锦囊妙计,实用类文本阅读的最主要困难在于文章的话题较为专业，文章中专业术语或者引用资料比较多，给我们造成了一些阅读障碍，同学们在考场上，面对看不懂的文章，心里自然紧张，给了自己“我不会做”这样的不好的心理暗示。,老师在这里给两条锦囊妙计，考场上如果真的遇到难懂的文章，就大胆运用吧。,10,第一，抛开那些不懂的概念，不去想它，集中精神弄清楚文章主要论述的话题以及论述的结构。,妙计一,11,第二，在相应的答题区域中，尽量在原文中找及问题相关的信息，然后自己组织语言作答。,妙计二,12,第二部分,文学类文本阅读,近年考点知识梳理,13,内容概括,内容理解,写法分析,人物形象,推断想象,主题探究,文学常识,2014,2013,2012,2011,14,文学类文本重要考点,内容概括、,内容分析、内容（词句）理解、,推断想象、,形象分析、,写法分析,。,15,【,热点分析,】,1,选文体裁为散文或小说。主题可能为：深刻亲情、哲理思考、人性善恶等。,2,主观题考题将涉及到要点概括、文意把握、词句分析、人物形象分析、内容探究等考点，强调考生对文章的整体感知以及自己独特的感受体验。,16,内容概括类题,三种内容概括题型分别要注意的问题,：,1,、,问题：,在空白处依次填上恰当的内容。,注意：,审清楚要填之处的主语是否统一、句式如何、要概括的情节部分划分是否清晰。,2,、,问题：,简要概括文章的主要内容。,注意：,限制没有第三问那么大，但要注意文章的主要内容要概括齐全，一般注意起因经过结果要叙述的比较清晰。,3,、,问题：,请用一句话概括文章内容。,注意：,在上面问法的基础上注意语言的简洁。,17,青花瓷瓶,第一题答案：,1.,男孩当瓷瓶 老板娘辨瓷瓶 老板买瓷瓶,2.,男孩为了筹钱替母亲治病，拿一个假的青花瓷瓶去当铺希望蒙混过关，善良的老板出于同情买下了假青花瓷瓶，男孩母亲治好病后母子一起来谢恩。,3,善良的当铺老板通过买下男孩送来的假青花瓷瓶成功救助了男孩的病母。,18,内容分析类题,问题：青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排,好吗,？请,联系小说,谈谈你的,看法,。,1.,答案示例,1,：,这样安排好,。从,老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾小孩母亲下跪,，都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，,没有必要,再给出明确答案。这样安排，,给读者留下了广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚,。,答案示例,2,：,这样安排不好,。小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，,就能更鲜明地表现,出,老板拿钱给男孩,纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，,也能更好地突出主题,，有利于突出,老板扶危济困的德行,。,19,内容（词句）理解类题,问题：,请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解。,思路：,寓意,紧扣文本谈“青花瓷瓶”寓指的人物、情感、品质等,答案：,寓意：青花瓷瓶既蕴含男孩对母亲的爱，也蕴含老板对男孩的呵护、怜爱。,20,问题：,请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解。,思路：,标题作用,1,、用比喻、拟人，新奇新巧、形象生动，吸引读者；,2,、用疑问、比喻，引出话题；,3,、用悬念等，吸引读者、激发读者阅读兴趣；,4,、用哲理，引人深思；,5,、指出文章写作对象（内容）、点明主旨（中心）、概括或含蓄表达中心；,6,、交代故事发生的环境、背景；,7,、表明作者观点态度或反映人物感情；,8,、点明文章结构（如,从百草园到三味书屋,）；,9,、全文的线索，贯穿全文。全文围绕,展开故事情节，,是行文的线索，作者通过,含蓄地表达了,。,10,、双关（比喻义或象征义）（生动深刻的说法、吸引读者等。）语带双关，既指,，也指,，含蓄地表现了,内涵丰富，耐人寻味。,21,答案：,作用：全文围绕“当青花瓷瓶”展开故事情节,(,或“青花瓷瓶”是全文的线索,),。,22,内容（词句）理解类题,问题：,揣摩“拔”和“揣”两个词的妙处。,思路：,词语的特点,+,内容,+,情感。,答案：,“拔”这一,动作描写,，形象地,刻画出孩子走路极为艰难,，也从,侧面,描写,雪下得大，地上的雪积得厚,。,“揣”这一,动作描写,，生动地,描绘了男孩对青花瓷瓶的珍爱,，以及要当青花瓷瓶时,忐忑不安的心情,。,(,要求答出动作描写及其作用,),23,推断想象类题,问题：,画线句写出了老板怎样的心理,?,试用,第一人称,写出老板,当时的,心理活动。,注意：,1,、用第一人称；,2,、根据文章描写的情景、人物的身份、性格特点等合理想象。,答案：,画线句写出了老板对男孩及其家庭的担忧和期待其变好的心理。老板的心理活动：虽然这个青花瓷瓶是假的，但是这个孩子毕竟是为了救母亲才这样做的，如果能帮他们家度过这个难关，这点钱又算什么呢？希望他妈妈早日康复吧。（大意即可）,24,推断想象类题,问题：,根据小说情节的发展，在第段的横线上补写文章的结尾。,(40,字左右,),。,注意：,1,、字数限制；,2,、根据文章内容、中心主旨、写作目的等因素合理想象。,答案：,示例：走到当铺门口，中年妇女立刻跪下，当铺老板慌忙走出来，看见中年妇女身边站着的男孩，明白了一切。,(,要求内容合理，表达通顺,),25,形象分析类题,问题：,当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。,注意：,1,、按顺序归纳；,2,、每一个性格特点都应该有相应的原文的描写。,答案：,有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。,性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。,机敏，善于经营，当铺的生意做得红红火火。,26,请说说小男孩给你留下了怎样的印象？,答案：,孝顺、憨厚、为了母亲和家庭会很坚强、知道感恩、不会过多索取（知足）,27,写法分析类题,问题：,小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？,注意：,写法,+,内容,+,作用,答案：,开头的雪景是环境描写，营造了一种凄清、冷寂的氛围，为故事的发展作了很好的铺垫。,28,问题：,文章第段对雪景的描写有何作用,?,注意：,写法（环境描写）,+,内容,+,作用,答案：,作用：,烘托,老板帮助男孩后的愉悦心情，也暗示男孩母亲的病有希望得到治愈。,29,问题：,文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。,注意：,写法（细节描写）,+,内容,+,作用,答案：,形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从,侧面,表明青花瓷瓶有可能是赝品（或仿品、“假的”），也,反衬,出老板故作糊涂的善良。,30,第三部分,非连续性文本阅读,31,通过阅读数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说明、解释和讨论”。,32,“非连续性文本”阅读材料的类型和来源是具有很强的现实生活模拟性。,考察学生在阅读中获取信息的能力。,“非连续性文本”在测量学生,将阅读知识和阅读技能迁移到生活中解决实际问题的能力,。,“非连续性文本”同样注重提高学生思考和判断能力，鼓励他们提出自己的观点,(,包括对文本的形式和内容两方面的反思及评价,),。,33,第四部分,作文题,【,近年考题分析,】,34,1,、读图作文,2,、导语,+,命题,+,要求,3,、导语,+,命题（题目有比喻义）,+,要求,4,、标题（裸题）,35,阅读下面图文，按要求作文。,以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑,微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩,微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界,我们都曾微笑过，我们都曾看到过,请以“一个,_,的微笑”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整。联系自己的生活体验，可以记叙经历，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。不少于,500,字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。,36,在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕敲一敲的行动或勇气。很多人因此走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着。,请以“门其实开着”为题写一篇文章。,“门”可以是生活中真实的门，也可以是心灵的门，父母感情的门，文学殿堂的门,37,1,、记叙发生在自己身边的真实的丰富多彩的生活。,2,、在记叙一件事的基础上能够穿插细节描写。,3,、及时抒情、议论，反复点题。,38,严打对象：抄袭文,切忌记背优秀作文，生搬硬套，投机取巧。,39,【,模拟演练,】,请思考下面的作文题,1,、生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神,点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。,40,【,模拟演练,】,请思考下面的作文题,2,、,有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫,你也许对某种色彩情有独钟。激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝,青春的画卷上，总有一种色彩属于你。请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。,41,【,模拟演练,】,请思考下面的作文题,3,、,请以“没有想到”为题写一篇文章。,42,43,谢谢大家！,