人教课标版五年级下册分数的意义市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数分子和分母都乘或除以相同数（0除外），分数大小不变。,分数的产生和意义,第1页,第1页,分数产生,分数起源于分。在原始社会,人们集,体劳动要平均分派果实和猎物,逐步,有了分数概念。以后在土地计算、,土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数结果时,便产生了分数。,第2页,第2页,第3页,第3页,第4页,第4页,把一个物体或一个计量单位平均分成若,干份，这样一份或几份能够用分数表示。,第5页,第5页,把一个整体平均分成若干份，这样,一份或几份也能够用分数表示。,把,当作单位“1”，每个,是,一个整体能够用自然数1表示，,通常把它叫单位“1”。,1,4,第6页,第6页,平均分成2份，每份是这堆苹果,（）,（）,1,2,第7页,第7页,平均分成3份，,每份是这堆苹果,（）,（）,2,3,（）,（）,1,3,2份是这堆苹果,第8页,第8页,平均分成6份，,每份是这堆苹果,（）,（）,5,6,（）,（）,1,6,5份是这堆苹果,第9页,第9页,把单位“1”平均分成若,干份，表示其中一份,数叫,分数单位,。,如：分数单位是,2,3,1,3,第10页,第10页,第11页,第11页,用分数表示各图中涂色部分.,第12页,第12页,你知道十一月份双休日占这个月总天数,(),(),你还能提用分数,表示问题吗?,第13页,第13页,小猫把西瓜平均分成8块，,小猴吃了3块，小猴吃了西瓜几分之几？,小猪吃了2块，小猪吃了西瓜几分之几？,第14页,第14页,平均每人分这堆苹果 ,是()个.,(),(),第15页,第15页,制作：黄静,谢谢,第16页,第16页,