怎样修改病句微课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,步骤,(1),读懂原句，搞清本意。,(2),查找病因，确定病症。,(3),对症下药，修改病句。,(4),仔细检验，完成练习。,怎样修改病句微课专家讲座,第1页,明确“病因”：,1,、用词不妥,“顽强”是褒词贬用，感情色彩与句子意思也不合，应改为“顽强”为“固执”,例句：,李明同学很顽强，不愿接收同学们意见。,2,、搭配不妥,例句：这学期，李明学习成绩大大地增加了。,用谓语增强来说主语成绩怎么样，应把“增加”改为“提升”,3,、词序颠倒,例句：我们必须认真克服并随时发觉工作中缺点。,“发觉”、“克服”两个动词共管一个宾语，这两个动词次序又用颠倒了，按次序应该是“发觉缺点在先”，“克服缺点”在后，所以，应该改成“我们必须随时发觉并认真克服工作中缺点。”,怎样修改病句微课专家讲座,第2页,明确“病因”：,4,、重复烦琐,例句：我不禁忍不住流下了眼泪。,“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。,5,、前后矛盾,例句：开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。,“基本”和“全部,”,意思矛盾，删去其中一个即可,6,、成份残缺,例句：为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。,“谁”纷纷报名参加突击队？没有说明。主语残缺。应加上主语“战士们”,7,、指代不明,例句：小刚和小军约好星期天去他家玩。,句中“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”,怎样修改病句微课专家讲座,第3页,明确“病因”：,8,、分类不妥,例句：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。,例句中“西瓜”是水果，“蔬菜”不能包含它们，应把“西瓜”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。,9,、,不合情理,例句：农民们冒着凛冽寒风收割稻子。,“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽寒风”收割稻子。,怎样修改病句微课专家讲座,第4页,方法,(1),修改成份残缺句子，最主要是要了解缺乏哪个部分。修改方法是补上这一部分。,(2),修改意思重复句子，最主要是要了解哪个部分意思是重复多出。修改方法是去掉一个，保留一个。,(3),修改用词不妥句子，最主要是找出哪个词语使用不妥，以及错误性质,(,用错了近义词，范围使用不妥，词语搭配不妥,),。,(4),修改词序颠倒句子，最主要是找出哪个词语位置错了，进行调换。,怎样修改病句微课专家讲座,第5页,怎样修改病句微课专家讲座,第6页,最终修,改后还要认真检验修改是不是保留了句子原意，改后句子是不是通顺了，还有没有更加好修改方法。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。,怎样修改病句微课专家讲座,第7页,再见！,怎样修改病句微课专家讲座,第8页,