《水龙吟-登建康赏心亭》公开课课件[精编文档].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,历史上曾有这样一位青年,，既,不是,“,运筹帷幄之中，决胜千里之外,”,的张,子房，也不是,“,千里走单骑，过五关斩六将,”,的关云长,，更不是,“,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,”,的岳鹏举,，但这个人却能够率领区区,50,几个士兵长驱直入拥有,5,万多精兵的敌营，活捉了杀死自己首领的叛徒，然后风驰电掣扬长而去。此人英武过人，智略同样超群，当时就有人称他为,“,隆中诸葛,”,。他所创的飞虎军，虽为地方武装，但可以,“,雄镇一方,”,，,“,谈笑间,”,能让敌人,“,樯橹灰飞烟灭,”,。本来他可以成为勇冠三军、威震四方、,“,金戈铁马、气吞万里如虎,”,的一代名将，无奈一生备受排挤、屡遭贬谪，有心杀贼，却无路请缨。不过，正所谓,“,有心栽花花不开，无意插柳柳成阴,”,，壮志难酬的他在慷慨悲歌中竟然成了南宋词坛上最耀眼的一颗明星,。,水龙吟,登建康赏心亭,辛弃疾,了解辛弃疾及诗作的,背景,和,内容,。,根据本诗,借景抒情,，,善用典故,的特点，理解词人报国无门，壮志难申的,悲愤心情,。,课文学习目标,水龙吟登建康赏心亭作于淳熙元年（,1174,）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，距离他二十三岁自江北率领人马来到南宋已有十多年了，这期间，他上给宋孝宗的美芹十论和宰相虞允文的九议都未受到采纳。同时，由于他有着几种特殊的身份，使得朝廷对他不能信任：一、,他是仕金官员的后代,；二、,他曾参加过农民起义军,；三、,他是个意志坚决的主战派,。辛弃疾这三重身份，都触犯了当权者的忌讳。所以，辛弃疾南渡归宋的十余年，一直未受到朝廷重用。,在这种境遇下，辛弃疾心中的报国无门，壮志未酬的悲愤就可想而知了。当他为了销愁解闷而登上赏心亭，面对着大好江山词人的无限感慨就涌上心头,。那我们知道了这样的写作背景以后我们再读文章时就应该注意情感的表达，应该是一种悲愤情感。那么我们带着这样的感觉再读一遍。,题目解说,“,水龙吟,”,为词牌名。建康，,即今天的江苏南京市，是,东吴,、,东晋,、,宋,、,齐,、,梁,、,陈,六个朝代的都城。赏心,亭是南宋建康城墙上的一,座亭台。据,景定建康志,记载：,“,赏心亭在,（城西）下水门城上，尽观赏之胜,。,”,从这首词的题目，你能得出哪些有关词内容的信息？,整体感知,思考：,1,、词中哪句话或哪个词与题目相照应？,2,、上、下阕各写了什么内容？,15,无人会，登临意,上阕：登临所见所感（侧重写景）,下阕：登临所想 （侧重抒情,）,3,、作者在赏心亭看到了什么？想到了什么？,合作探究：思考讨论,、,词中哪些句子是景色描写？,构成了怎样的一种意境？表达了诗人怎样的“登临意”（情感）？,、词的下片运用了什么方法抒发情感？表达了作者什么“登临意”（情感）？,词中哪些句子是景色描写？,构成了怎样的意境？表达了诗人怎样的“登临意”（情感）？,断鸿,水天相接，无边无际，,壮阔雄浑,比喻,，清秀之美。,移情入景,满怀,愁恨,。,失群的孤雁，比喻自己,飘,零的身世和孤寂的心境,。,江天,山景,落日,比喻南宋国势的,衰颓,。,心情：,愁苦悲凉,。,意境：,浩渺壮阔,气势雄浑,苍茫悲凉,自喻，表明作者,飘零的,身世和孤寂的心境,。,游子,哀景衬哀情,乐景衬哀情,景中有情，情景交融,表现爱国忠心无人理解的痛苦，侧重于写景,，兼写由景物引起无穷的思绪。,思考,吴钩,-,本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，只作赏玩，烘托词人,空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。,栏杆拍遍,-,雄心壮志无处施展的急切悲愤,的情态。,无人会、登临意,-,感叹自己,空有恢复中原的抱负,，而南宋统治集团中却,没有知音,。,“,知音少，弦断有谁听,”,“,把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”,三句，,作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪？,动作：看、拍、会、登,报国无路、壮志难酬的悲愤,借景抒情寓情于景,情感：,英雄人物,空有远大抱负，却壮志难酬，报国无门的忧愤。,意境：,壮阔雄浑 苍茫悲凉,动作：,看、拍、会、登,意象：,江天、山景、落日、断鸿、游子,上片,37,心忠胆赤,报国欲死无战场,栏杆拍遍悲断肠,、,在上片中，词人以饱含感情色彩的景物和带有强烈激情的动作抒发内心情感，下片词人又是如何抒发感情的,？,表达了作者什么“登临意”（感情）,？,张翰,乐于归隐,许汜,谋取私利,刘备,雄才大略,桓温,叹时光流逝,3.,在前两个典故中，辛弃疾是怎样的态度？从哪些词语可以看出来？辛弃疾借用桓温的典故想要说明什么？,从,“,休说,”“,怕应羞见,”,可以看出辛弃疾对张翰和许汜是不赞同的，,辛弃疾希望去收复失地，抗击金兵，洗雪国耻。,用桓温的典故,，词人表达了,心中确实想念故乡，但,他,不会像张瀚，许汜一样贪图安逸,。他,所忧惧的是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的宿愿不能实现。年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了,，自己杀敌报国的壮志却难以实现的痛苦心情。,张翰,念鱼归隐,许汜,谋取私利,刘备,雄才大略,桓温,时光流逝,乡思、激愤,为国为民、不谋私利,追慕英雄、雄心壮志,年华消逝，壮志未酬,下片：,用典,借古,抒怀,作者借古抒怀，表达了自己收复中原的雄心壮志和年华虚度而功业未成的愁苦郁闷。,“,倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪,?,”,表达了作者怎样的心情？,写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。,抒发作者内心的孤独与痛苦,。,思考,缺少知音感慨,直抒胸臆,“,意”,可以理解为词人的思想情感，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些情感无人领会？,江山沦陷愁恨,故乡的思念,壮志难酬悲愤,缺少知音感慨,归隐的不屑,谋取私利的羞耻,时光流逝的可惜,国家前途的忧愁,词到苏轼手里进一步扩大了题材和意境，建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。,苏辛词比较,情感，抒发壮志难酬的悲愤之情；,表现手法，运用了借景抒情和用典；,意境，空旷辽远；,语言，大气豪放。,比较,水龙吟,登建康赏心亭,和,念奴娇,赤壁怀古,两首词在情感表达和艺术特色方面的,相同,点。,上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典的特色。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,归纳总结,辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。我们从这首词中，分明能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而，也正是这一特定的遭遇，使他寄之于词，成为一代词宗，在词史上留下了光辉的一页。,小 结,