2019届江苏专版高考生物一轮复习专题22生态系统的稳态讲义.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题,22,生态系统的稳态,高考生物,(江苏专用),考点1生态系统的结构,1.,(2017江苏单科,26,8分)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状,况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐,渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题:,五年高考,A组,自主命题,江苏卷题组,(1)该公园生物群落的变化属于,演替。,(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有,。,(3)在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种,信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm,的草丛间产卵,可采用,法了解该蛙卵块的密度。,(4)因该水域有些渗漏,补水时曾不慎引入含除草剂的水,导致一些水草死亡。水草腐烂后,图,中所示的生物类群中最先快速增殖的是,。,(5)图中既含有初级消费者,又含有次级消费者的生物类群有,。若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级,请写出该营养级中2类不同纲的生物:,。,答案,(8分)(1)次生(2)捕食和竞争(3)物理等距取样(4)浮游生物类(5)底栖动物,类、杂食性鱼类、滤食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类(任写其中两类),解析,本题考查群落演替、生态系统中食物网等的相关知识。(1)次生演替是指在原有植被,虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物和种子或其他繁殖体的地方发生的,演替,该公园生物群落变化属于次生演替。(2)由于昆虫和杂食性鱼类都捕食水草,又存在捕食,关系,故它们的种间关系有捕食和竞争。(3)声音属物理信息,因为雌蛙通常在近岸水深1030,cm 的草丛间产卵,所以可采用等距取样法调查其卵块的密度。(4)水草腐烂后,一些浮游生物,会对其进行分解而最先快速增殖。(5)蛙类可被蛇类和肉食性鱼类、鼠类等生物捕食,同时猛,禽又可捕食肉食性鱼类、蛇类和鼠类等生物。,易错警示,雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草丛间产卵,可看出在岸边最好用等距取样法调,查卵块密度;水草腐烂后,最先快速增殖的生物应是水中属于分解者的一些浮游生物。,2.,(2014江苏单科,26,7分)机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息。如图是,某机场生态系统食物网的主要部分。请回答下列问题:,(1)此食物网中,小型猛禽分别处于,营养级。,(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于,反射。,(3)工作人员根据生态系统中,信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。,(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场,内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于,演替。,(5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图所示(图中阴影带为水泥小,路,其他处为草地),其中最合理的是,(填序号)。,调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下,该样方的蜗牛数应计为,个。,答案,(7分)(1)第三、第四、第五(2)条件(3)行为(4)次生(5)6或7,解析,(1)以草为起点,小型猛禽为终点的食物链共有10条,小型猛禽所处的营养级为第三、第,四、第五营养级。(2)小鸟初遇稻草人十分惊恐,这是对具体刺激所发生的后天性反射,属于条,件反射。(3)释放训练过的猎鹰,是通过向小鸟传递的行为信息来驱赶小鸟的。(4)机场草地存,在土壤条件和杂草种子,其演替属于次生演替。(5)调查种群密度时应随机取样。本题中水泥,小路两侧可能密度相差很大,为了更准确,应在小路两侧都有样方;计数的方法是样方内加相邻,两边及其顶点的个体数。,错答分析,(1)在分析一种生物所处的营养级时,不能仔细地对有关食物链进行逐条分析,所以,导致答案写不完整。(2)不能正确区分条件反射和非条件反射,或者不能使用相关规范术语回,答问题。(3)学生不能正确判断生态系统中信息的种类,或者不能使用相关规范术语回答问,题。(4)审题不清,不能从群落演替的角度思考问题,或者不能正确使用规范术语回答问题。,(5)不能全面理解和掌握用样方法调查种群密度时具体的计数方法,只是考虑和使用自己习惯,的计数法,因此导致答案写不全。,考点2生态系统的功能,1.,(2015江苏单科,9,2分)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是,(),A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度,B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类,C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数,D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息,答案B,行道树灌木丛是长方形,调查其中蜘蛛种群密度采用等距取样法,A错误;杂食性鸟,类由于食物范围广,受环境影响较小,其数量波动小于其他食性的鸟类,B正确;就生态系统结构,而言,生态瓶的稳定性主要取决于生产者、消费者和分解者的合理搭配,并非物种数目越多越,稳定,C错误;变色龙的体色变化是为了与周围环境颜色一致,并非向同类传递行为信息,D错误。,错因分析,错选C的考生,对于生态瓶的稳定性的基本原理没有理解透彻,要使人工微生态系,统正常运转,设计时不仅要考虑物种数,更要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。,2.,(2014江苏单科,10,2分)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是,(),A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点,B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能,C.食物链各营养级中10%20%的能量会被分解者利用,D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用,答案D,蓝藻水华现象与水体中N、P增多而引起蓝藻大量繁殖有关,体现了物质的利用,未,体现出能量流动的特点,A错误;生态系统中能量的初始来源包括太阳能(光合作用固定)和氧,化无机物时释放的化学能(化能合成作用利用),B错误;食物链各营养级中10%20%的能量流,向下一营养级,C错误;无机环境和生物群落间物质可以循环反复利用,D正确。,3.,(2018江苏单科,28,8分)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治,理后,河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲,不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能,量)。请回答下列问题:,图1,(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是,。,(2)图1所示食物网中,次级消费者是,丁与丙之间的种间关系是,。,(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有,。,(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率,(在“大,于”、“小于”或“等于”中选择)7.6%。,(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是,。,(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是,。,答案,(8分),(1)水草甲丁,(2)丙和丁捕食和竞争,(3)传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失,(4)大于,(5)丁,(6)河流生态系统自我调节(自我修复)能力有限,解析,(1)生态系统中的能量沿着食物链(网)流动。图中第二营养级中的甲的能量可以流向,第三营养级丙、丁,图中遗漏的能量流动途径是水草甲丁。(2)次级消费者属于第三营养,级,图中属于第三营养级的生物有丙、丁。(3)生态系统的能量流动中,初级消费者(乙)的能量,有三个去向,一是自身呼吸作用以热能的形式散失,二是流向下一营养级(丙和丁),三是被分解,者分解利用。(4)第二营养级包括甲和乙,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(甲+乙),/25 000,甲同化的能量未知,乙同化的能量为1 900 kJ,故第一、二营养级的传递效率大于7.6%,(1 900/25 000,100%)。(5)被生物富集的农药在最高营养级中的含量最高,即丁中农药含量最,高。(6)生态系统具有自我调节能力,但其自我调节能力是有一定限度的,当河流的污染物超过,生态系统能自我调节的范围时,就会造成河流水质恶化。,知识拓展,生物富集,生物有机体从周围环境中吸收的某种元素或化合物如果难以排出或分解,就会使生物有机体,中该物质的平衡浓度超过环境中该物质浓度。当更高营养级的生物捕食该生物后,难以排出,或分解的物质继续在体内累积。,考点3生态系统的稳定性,(2016江苏单科,27,7分)高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用,稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:,(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的,分解,产生的。,(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的,元素营养。,(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用,法,分别统计,的种群密度。,(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的,(填序号)微生物分解了大量有机物。,好氧光合放氧厌氧兼性厌氧,(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有,。,答案,(7分)(1)蛋白质,(2)N、P,(3)五点取样各种害虫,(4),(5)竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质,解析,(1)蛋白质中含硫,而糖类、核酸、脂质中均不含硫。(2)富营养化的水可为水稻的生长,提供一定的N、P等矿质元素。(3)调查稻田害虫的种群密度可用五点取样法,且需要分别统计,各种害虫的种群密度。(4)稻田中水体上层氧气浓度较高,好氧菌和兼性厌氧菌均可分解有机,物,水体下层缺乏氧气,主要依靠厌氧菌和兼性厌氧菌分解有机物。光合放氧微生物属于生产,者。(5)富营养化的水经过稻田净化时,水体中的部分矿质元素被水稻吸收,水体中的矿质元素,减少会导致藻类减少;水稻遮光会使藻类光合作用降低,引起藻类减少;消费者可以捕食一部分,藻类;微生物等产生的杀藻物质也可使藻类减少。,知识拓展,用样方法调查害虫种群密度时可依据地形选择取样方法;方形地块宜采用五点取,样法;条形地块宜采用等距取样法。,考点4人与环境,1.,(2017江苏单科,9,2分)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生,态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价,不,合理的是,(),A.使物种多样性程度显著提高,B.使生物群落的组成更为复杂,C.使生态系统的类型更为多样,D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值,答案D,生态工程建设能够显著提高物种的多样性,使生物群落的组成更为复杂,生态系统,的类型更为多样化。生物多样性的间接价值明显大于直接价值,D符合题意。,2.,(2016江苏单科,20,2分)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微,生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中,错误,的是,(),A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性,B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环,C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,答案B,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂,可增加土壤中的物种多样性,从而提,高土壤生态系统的稳定性,A项正确;该菌剂可加快有机物的分解,减少了残留农药进入农作物,在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B项错误;土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物,的种类,使营养结构更复杂,从而降低害虫的优势度,C项正确;每个物种都是一个独特的基因,库,农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D项正确。,3.,(2015江苏单科,14,2分)下列关于生物多样性的叙述,正确的是,(),A.生态系统多样性是物种多样性的保证,B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值,C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施,D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭,答案A,生态系统的多样性是物种多样性的保证,A正确;各种中药材的药用功能体现了生,物多样性的直接价值,B错误;大量引进国外物种可能会造成生物入侵,使当地生物多样性降低,C错误;混合树种的天然林比单一树种的人工林物种丰富,营养结构复杂,抵抗力稳定性强,不容,易被病虫害毁灭,D错误。,易错警示,易将生物多样性的间接价值与直接价值混淆,导致错选B;对保护生物多样性的措,施认识不足,导致错选C。,4.,(2015江苏单科,22,3分)研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数,量和种类,结果如下图所示。下列叙述符合生态学原理的是(多选),(),A.温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素,B.如果该水体发生富营养化,藻的种类会有所增加,C.夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节,D.浮游藻类中的氧元素会有10%20%进入浮游动物,答案AC,本题主要考查生态学水体富营养化、物种多样性、能量流动等相关知识。由图,中信息可知,影响该水体中藻种类数和藻浓度的重要因素为春、夏、秋、冬不同季节温度的,不同,A正确;如果该水体发生富营养化,优势藻类蓝藻的数量会显著增加,而其他藻类相对处于,竞争劣势,可能导致某些藻类死亡,从而导致藻的种类减少,B错误;在藻类数量相对较多情况,下,浮游动物种类数主要和藻的种类数有关,夏季藻种类数最多,因此浮游动物种类也可能最,多,C正确;在能量流动中,能量沿食物链逐级递减,能量传递效率为10%20%,但不能说明浮游,藻类中的氧元素有10%20%进入浮游动物,D错误。,易错分析,本题易错选B、C。错选B的原因是把“生物量”与“生物种类数量”的概念混,淆了;未选C的原因是未能把藻类的种类数与浮游动物的种类数正确地联系起来。,5.,(2014江苏单科,17,2分)下列关于生物多样性的叙述,错误的是,(),A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高,B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段,C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间,D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾,答案B,生态系统中捕食者的存在,可以增加该生态系统的物种丰富度,从而提高了物种的,多样性;人造林物种较为单一,因此把沼泽地改造成人造林会降低生物多样性;人和其他物种都,属于生态系统中的成分,其他物种的存在提高了生态系统的稳定性,更有利于人类的生存和发,展;农田生态系统是人工建立的生态系统,清除杂草的目的是使能量流向对人类最有益的部分,这与保护生物多样性的原则并不矛盾。,B,组 统一命题,省（区、市）卷题组,考点1生态系统的结构,1.,(2015天津理综,1,6分)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列,叙述正确的是,(),A.甲是生物进化的基本单位,B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动,C.丙是由生产者和消费者构成的,D.丁多样性的形成受无机环境影响,答案D,由图可知:甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。生物进化的基本单位是种,群,A错误;种群数量达到环境容纳量后仍会出现上下波动,B错误;群落包括生产者、消费者和,分解者,C错误;生态系统的多样性受无机环境的影响,D正确。,2.,(2015海南单科,23,2分)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计,了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是,(),A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的大鱼,C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌,答案C,本题主要考查生态系统的营养结构中营养级判断等知识。属于生态系统第一营养,级的是生产者,藻类可以进行光合作用,属于生产者,C正确;小虾和大鱼都属于消费者,大肠杆,菌属于分解者,A、B、D错误。,解题关键,本题需要明确两个内容,一是第一营养级都是生产者,二是对“俗话”内容的理解,明确其中的生物构成了食物链。,考点2生态系统的功能,1.,(2016课标全国,5,6分)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累,了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根,据这一思想和生态学知识,下列说法,错误,的是,(),A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律,B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用,C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例,D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准,答案B,生态系统中生产者固定的能量最终以热能的形式散失,而散失的热能不能被生态,系统重新利用,故生态系统中的能量具有单向流动的特点,B错误。,审题方法,解题时要注意找到“题眼”,如根据本题的“能量便可反复利用”即可采用直选,法解题。,2.,(2016课标全国,5,6分)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰,迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是,(),A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量,B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者,C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节,D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向,答案C,根据题意可写出食物链:植物蝉螳螂黄雀鹰。鹰的迁入延长了食物链,使,能量消耗的环节(营养级)增加,但没有改变能量流动的方向,C正确、D错误;鹰的迁入使黄雀,的数量减少,导致黄雀的食物螳螂的数量增多,进而导致蝉的数量减少,A错误;细菌产生的能量,大多以热能的形式散失,不能流向生产者,B错误。,思路梳理,题干信息显示鹰捕食黄雀,所以鹰的迁入延长了食物链。,3.,(2018课标全国,31,11分)大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和,驱赶作用,这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响,此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。回答下列问题:,(1)当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时,原有食物链的营养级有可能增加。生,态系统中食物链的营养级数量一般不会太多,原因是,。,(2)如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中,使得甲、乙两种植食,性动物间的竞争结果发生了反转,即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是,由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的,那么根据上述“恐惧生态学”知识推测,甲的数量优,势地位丧失的可能原因是,(答出一点即可)。,(3)若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现,会减轻该地区野猪对农作物的破坏程,度。根据上述“恐惧生态学”知识推测,产生这一结果的可能原因有,(答出两点即可)。,答案,(1)生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了,传递到下一营养级的能,量较少(2)甲对顶级肉食性动物的恐惧程度比乙高,顶级肉食性动物引入后甲逃离该生态系,统的数量比乙多(3)大型肉食性动物捕食野猪;野猪因恐惧减少了采食,解析,(1)生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了,传递到下一营养级的能,量较少,相邻营养级间的能量传递效率大约是10%20%,所以生态系统中食物链的营养级数量,一般不超过5个。(2)顶级肉食性动物引入后,甲的数量优势地位丧失,且不是由于顶级肉食性,动物的直接捕食造成的。根据“恐惧生态学”知识可推测,甲对顶级肉食性动物的恐惧程度,比乙高,引入顶级肉食性动物后,甲逃离该生态系统的数量比乙多。(3)某种大型肉食性动物在,森林中出现后,会减轻野猪对农作物的破坏程度,可能是因为大型肉食性动物捕食野猪,从而减,少了野猪数量,也可能是因为野猪因恐惧该大型肉食性动物而减少了对农作物的采食量。,解题指导,解答第(2)小题时,应注意不是顶级肉食性动物直接捕食造成甲的数量优势地位丧,失,要根据“恐惧生态学”知识推测甲的数量优势地位丧失的可能原因。,考点3生态系统的稳定性,1.,(2015课标,4,6分)下列有关生态系统的叙述,错误,的是,(),A.生态系统的组成成分中含有非生物成分,B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失,C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递,D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定,答案B,生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量以及生物成分,A项不符合题意;生,态系统相对稳定时,仍有能量的输入和散失,B项符合题意;信息传递能调节生物的种间关系,以,维持生态系统的相对稳定,C项不符合题意;负反馈调节使生态系统达到和保持相对稳定的状,态,D项不符合题意。,方法技巧,任何一种“量”的稳定都源于其“来源”与“去路”的平衡。,2.,(2018天津理综,8,10分)为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50250年)和幼,龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。据表回答:,*,净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率,*,异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用,(1)西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的,稳定性。,(2)大气中的碳主要在叶绿体,部位被固定,进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方,米有,克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中;其中,部分,通过生态系统中,的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过,的分解作用,返回大气中的CO,2,库。,(3)西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力,(大于/等于/小于)老龄群,落。根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落,(能/不能)降低大气碳总量。,碳量,西黄松生态系统,生产者,活生物,量(g/m,2,),死有机质,(g/m,2,),土壤有,机碳,(g/m,2,),净初级,生产力,*,(g/m,2,年),异养呼吸,*,(g/m,2,年),老龄,12 730,2 560,5 330,470,440,幼龄,1 460,3 240,4 310,360,390,解析,(1)生态系统有抵抗力稳定性和恢复力稳定性,西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼,龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性。(2)大气中的碳主要在叶绿体基质部位被固定,进而,被还原形成有机物进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米中用于生产者当年的生长、发,育、繁殖,储存在生产者活生物量中的碳量等于生产者光合作用固定总碳量减去自身呼吸作,用消耗的碳量,即净初级生产力乘以1平方米(360 g/m,2,1 m,2,=360 g)。储存在生产者活生物量,中的碳量,部分通过消费者的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过分解者的分,解作用,返回大气中的CO,2,库。(3)根据表格可知:老龄群落中每克生产者活生物量的净初级生,产力为,0.037/年;幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力为,0.25/年,所以幼龄群落中每克生产者活生物量每年的净初级生产力大于老龄群,落。根据年碳收支分析:“收”即净初级生产力,“支”即异养呼吸,360390,即“收”小于,“支”,所以幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量。,答案,(共10分)(1)恢复力(2)基质360消费者分解者(3)大于不能,易错警示,注意每克生产者活生物量每年的净初级生产力等于表格中的净初级生产力除以,生产者活生物量,而不是表格中的净初级生产力。,3.,(2014山东理综,27,12分)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生,存和发展息息相关。,(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于,点。用标志,重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值,(填“偏高”“偏低”或“不变”)。,(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的,结构。新建码头的桩柱表面很快,被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为,。,(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中,和,(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传,递效率为,。,(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。,答案,(1)b偏高,(2)垂直(群落的)演替(或初生演替),(3)AB(注两空可颠倒)20%,(4)自我调节能力(或自净能力),解析,(1)从图中可看出b点时种群的增长速率最大,要获得最大持续捕捞量,捕捞后,大黄鱼种,群数量应处于b点;用标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则重捕率降低,种,群密度的估计值偏高。(2)海洋鱼类生活在不同的水层,体现了生物群落的垂直结构;从最初没,有生物到被多种生物附着,这个过程为群落演替。(3)分析图乙可知,A为生产者,B为分解者,D,为初级消费者,C为次级消费者,在碳循环过程中起关键作用的是生产者和分解者;第一营养级,和第二营养级之间的能量传递效率为:1.5,10,6,(7.5,10,6,),100%=20%。(4)如果污染超过海洋,生态系统的自我调节能力(或自净能力),海洋生态系统很难恢复。,考点4人与环境,1.,(2017北京理综,3,6分)酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树,的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学,知识所作的合理推测是,(),A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显,B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大,C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响,D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨,答案A,分析题干可知,该实验探究酸雨对樟树和楝树树苗株高的影响,根据实验结果可知,酸雨对楝树株高影响(抑制生长)明显,对樟树影响不大,A正确;从该实验结果不能确定酸雨对,樟树及楝树种群密度、森林生态系统物种丰富度及其他树种的影响,B、C、D错误。,2.,(2018北京理综,31,16分)因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水,华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投,放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。,(1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于,。水库中各种生物共同构成,。,(2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙的,的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以thm,-2,表示):为保证鲢、鳙的成活率,应,捕杀鲢、鳙的,。,(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可,知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量,引起该变化的,原因是,。,(4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的,从而达到改善水质的目的。,(5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,在保持良好水,质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施,。,答案,(1)生产者(生物)群落(2)捕食对象/食物捕食者/天敌(3)明显下降鲢、鳙与银,鱼在食物上存在竞争关系(4)比例(5)定期适度捕捞鲢、鳙;定期合理投放鲢、鳙;控制性,捕杀鲢、鳙的捕食者;控制人类活动(工业、农业、旅游等)对该水库生态环境的负面影响,解析,(1)引起水华的藻类植物主要是蓝藻类,蓝藻类为自养生物,在生态系统中属于生产者。,水库中各种生物共同构成(生物)群落。(2)为确定鲢、鳙的投放量,应调查投放区上一营养级,的生物积累量;为保证鲢、鳙的成活率还应捕杀鲢、鳙的天敌。(3)银鱼以浮游动物为食,鲢鱼,和鳙鱼以藻类和浮游动物为食,浮游动物以藻类为食。由图中数据可知,将鲢、鳙鱼苗以一定,比例投放后,银鱼生物积累量减少,这可能与鲢、鳙鱼与银鱼在食物上存在竞争关系有关。(4),通过人为调整生态系统中各营养级的生物积累量的比例,可以达到改善水质的目的。(5)根据,以上分析,若要在保持良好水质的同时增加渔业产量,可以采取如下措施:定期适度捕捞鲢、,鳙;定期合理投放鲢、鳙;控制性捕杀鲢、鳙的捕食者(天敌);控制人类活动(工业、农业、旅,游等)对该水库生态环境的负面影响。,易错警示,赤潮与水华不同,水华是指淡水中由N、P等营养成分增多引起的水体富营养化。赤潮是指海水中由N、P等营,养成分增多引起的水体富营养化。,3.,(2015广东理综,26,16分)为推动生态文明建设,国务院发布了大气污染防治行动计划,某,科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量,(mg/g)影响的结果。,pH值,5.8(对照),4.0,3.0,2.0,桃树,2.20(100),2.19(99.55),2.13(96.82),1.83(83.18),腊梅,3.65(100),3.58(98.08),3.44(94.25),2.95(80.82),木樨,1.07(100),1.07(100),1.05(98.13),0.96(89.72),注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。,(1)叶绿素位于叶绿体内的,上,提取后经层析分离,扩散最慢的色素带呈,色。,酸雨中的S,破坏叶绿素,导致光反应产生的,(产物)减少。由于光反应速率降低,将,直接影响暗反应过程中的,最后导致(CH,2,O)生成减少。,(2)由表可知:随着酸雨pH值的降低,叶绿素含量受影响的程度,;,;,。,(3)长期酸雨影响会导致部分生物死亡,使生态系统的,稳定性降低,原因是,。,答案,(1)类囊体膜(2分)黄绿(2分)ATP、H、O,2,(2分)C,3,的还原(2分),(2)加大(1分)叶绿素含量低(高)的植物受酸雨影响较小(大)(1分)腊梅(木樨)叶绿素含量变,化幅度最大(最小)(2分),(3)抵抗力(1分)营养结构变简单、自我调节能力降低(3分),解析,(1)叶绿体色素分布于类囊体薄膜上,提取后经纸层析分离,从上到下依次是胡萝卜素、,叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,最下方的黄绿色的叶绿素b扩散最慢。酸雨中的S,破坏叶绿,素,导致光反应产生的H和ATP减少,这将直接影响C,3,的还原过程,最后导致(CH,2,O)生成减,少。(2)分析表格数据可知,不同植物的叶绿素含量不同;不同植物叶绿素含量受酸雨的影响不,同;随着酸雨pH值的降低,叶绿素含量受影响的程度加大。(3)长期酸雨导致部分生物死亡,生,物种类减少,生态系统营养结构变简单,自我调节能力降低,致使生态系统抵抗力稳定性降低。,C组,教师专用题组,考点1生态系统的结构,(2013江苏单科,26,7分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区,插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深810 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有,处理设置3次重复,实验持续2个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题:,(1)每个处理设置3次重复,其主要目的是,。,(2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放,鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及,鱼会大量捕食,从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间,有利因素占据优势。,(3)实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的,水稻与浮游植物之间具有,关系。,(4)放养鱼增加了该生态系统中,的复杂性,从而增加了该生态系统中,的速率。,(5)除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是,(填序号)。,鸟土壤质地光照水体肥力稻田杂草,答案,(1)减少实验误差(增加实验的精确性),(2)浮游动物,(3)竞争,(4)营养结构(食物网或食物链)物质转化和能量流动,(5),解析,本题主要考查食物链、食物网、物质转化和能量流动的相关知识。(1)实验设计应遵,循平行重复原则,故每个处理设置3次重复,主要目的是减少实验误差。(2)与对照组相比,实验,组放养的杂食性鲫鱼会大量捕食以浮游植物为食的浮游动物,同时鱼的粪便为浮游植物提供,营养物质,使实验组的浮游植物生物量显著高于对照组。(3)随着时间的延续,浮游植物和水稻,竞争稻田中有限的矿质元素等生存条件,水稻生长旺盛即水稻在竞争中处于优势地位,浮游植,物便会大幅度减少,浮游植物光合产量也下降,最终导致以浮游植物为食的浮游动物减少。(4),稻田中鱼类的加入,增加了该生态系统营养结构的复杂性,从而增加了该生态系统中物质转化,和能量流动的速率。(5)该实验的实验变量为鲫鱼的有无,与土壤质地、光照、水体肥,力、稻田杂草相比,鸟可以捕食鲫鱼,故对该实验研究影响最大的不定因素应为鸟。,解后反思,用专业名词准确答题,不仅很简练,还可省下许多笔墨和时间。要明白任何一个原,理、规律都是由许多的概念(用专业名词表示)加上逻辑关系构成的。用专业名词来表达自己,的观点应该视为一种重要的、在任何一个领域都需要的基本能力。,考点2生态系统的功能,1.,(2010江苏单科,11,2分)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾,民。运用生态学知识对此的合理解释是,(),A.多吃肉食会增加心血管病的发病率,B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量,C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多,D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平,答案C,“多吃素食、少吃肉食”能节约粮食,其生态学原理在于降低人在食物链中的营,养级。故正确答案为C。,评析,本题考查生态系统的能量流动,记忆层次,综合性强,难度不大。,2.,(2009江苏单科,17,2分)下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的,是,(),A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种,B.蓝藻易在富营养化水体中暴发,C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高,D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食,答案B,水体富营养化导致蓝藻暴发是因为水体为蓝藻提供了大量的N、P等矿质元素,并,未涉及能量流动问题。能量流动的渠道是食物链,且能量沿食物链传递时,具有单向性和逐级,递减的特点,所以食物链越短,能量损失越少。A、C、D均可以利用能量流动规律分析。,3.,(2015海南单科,25,2分)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误,的是,(),A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程,B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量,C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级,答案D,本题主要考查生态系统的能量流动等相关知识。能量流动包括能量的输入、传,递、转化和散失过程,A正确;分解者的作用就是将有机物分解成无机物,并从中获取生命活动,所需的能量,B正确;生态系统维持正常功能需要不断地输入光能,C正确;生产者固定的能量除,用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一营养级,D错误。,4.,(2014天津理综,3,6分)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示,意图。下列叙述正确的是,(),A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系,B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成,C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低,D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能,答案A,信息传递是生态系统的功能之一。生态系统均可通过信息传递调节种间关系,图,示两个生态系统不一定只有3个营养级;所有生态系统均具有自我调节能力,城市生态系统自,我调节能力较弱,抵抗力稳定性较低;城市生态系统生产者较少,需外界输入大量能量,故流经,城市生态系统的总能量包括生产者固定的能量和外界输入的能量。,5.,(2012江苏单科,26,8分)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植,食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:,生物类群、物种数和生物量,调查结果,200