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类型物理:《能量守恒定律》课件(鲁科版必修).ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:14522068
  • 上传时间:2026-10-06
  • 格式:PPT
  • 页数:8
  • 大小:514.04KB
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    关 键  词:
    能量守恒定律 物理 课件 鲁科版 必修
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,节 能量守恒定律,你会打秋千吗,你喜欢打秋千吗?也许你很喜欢却打不好。要知道,会,打秋千的人,不用别人帮助推,就能越摆越高,而不会,打秋千的人则始终也摆不起来,知道这是什么原因吗?,请你仔细观察一下会打秋千高手的动作:他从高处摆下来的时候身子是从直立到蹲下,而从,最低点向上摆时,身子又从蹲下到直立起来。由于他从,蹲下到站直时,重心升高,无形中就对自己做了功,增,大了重力势能。另外,在下降的过程中,因为脚对秋千,做了功,人和秋千的总能量也会增加。因而,每摆一次,秋千,都使打秋千的人自身能量增加一些。如此循环往,复,秋千的总能量越积越多,秋千就摆地越来越高了。,你也试试看。,第,3,节 能量守恒定律,演示实验,:,请说出物体运动过程中能量的转化情况。,视频,进行新课,1,、能量守恒定律(阅读课文回答问题),思考问题,1,:,说出能量守恒定律的内容,并引用教材上的话,说明能量守恒定律的建立有何重大意义?,思考问题2:,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,第一类永动机,第一类永动机不可能实现的原因,是违反了能量守恒定律,问题,:,有人设想利用大海的早晚温差所放出的能量来发电,请问这种作出的永动机能否实现,第二类永动机,能量的转化和转移具有方向性,第二类永动机它没有违反能量守恒定律,但违反了能量转化和转移的方向性,所以也不能实现,提出问题,引出下一课题,既然能量是守恒的,不可能消灭,为什么,我们还要节约能源?,新能源,:,风能、地热能,水能、太阳能、核能等。,未来的理想能源:(特点),1,、必须足够丰富,可以保证长期使用,2,、必须足够便宜,可以保证多数人用得起,3,、相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用,4,、必须足够安全,可以保证不会严重影响环境,说出能量守恒定律的内容,并引用教材上的话,说明能量守恒定律的建立有何重大意义?,你喜欢打秋千吗?也许你很喜欢却打不好。,既然能量是守恒的,不可能消灭,为什么,4、必须足够安全,可以保证不会严重影响环境,2、必须足够便宜,可以保证多数人用得起,打秋千的人则始终也摆不起来,知道这是什么原因吗?,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,新能源:风能、地热能,水能、太阳能、核能等。,说出能量守恒定律的内容,并引用教材上的话,说明能量守恒定律的建立有何重大意义?,你喜欢打秋千吗?也许你很喜欢却打不好。,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,提出问题,引出下一课题,提出问题,引出下一课题,1、必须足够丰富,可以保证长期使用,请问这种作出的永动机能否实现,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,能量的转化和转移具有方向性,1、能量守恒定律(阅读课文回答问题),新能源:风能、地热能,水能、太阳能、核能等。,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,第3节 能量守恒定律,请说出物体运动过程中能量的转化情况。,上曾有人设想制造一种不需要消耗任何能源就可以不断做功的机器,即永动机,这样的机器能不能制成?为什么?,说出能量守恒定律的内容,并引用教材上的话,说明能量守恒定律的建立有何重大意义?,1、必须足够丰富,可以保证长期使用,1、能量守恒定律(阅读课文回答问题),请问这种作出的永动机能否实现,第3节 能量守恒定律,2、必须足够便宜,可以保证多数人用得起,2、必须足够便宜,可以保证多数人用得起,第二类永动机它没有违反能量守恒定律,但违反了能量转化和转移的方向性,所以也不能实现,既然能量是守恒的,不可能消灭,为什么,请问这种作出的永动机能否实现,3,、对功能关系的理解,例一小滑块放在如图所示的凹形斜面上,用力,F,沿斜面向下拉小滑块,小滑块沿斜面运动了一段距离。若已知在这过程中,拉力,F,所做的功的大小(绝对值)为,A,,斜面对滑块的作用力所做的功的大小为,B,,重力做功的大小为,G,,空气阻力做功的大小为,D,。当用这些量表达时,小滑块的动能的改变(指末态动能减去初态动能)等于多少?,滑块的重力势能的改变等于多少?滑块机械能(指动能与重力势能之和)的改变等于多少?,书面作业,P43,:,2,、,4,、,6,课后练习:课本,P44,页,1-6,请你分析一下,高处水槽中水的势能共转变成哪几种形式的能,说明这个机器是否能够永远运动下去,
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