二年级上册数学五观察物体一时观察物体.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,二年级上册数学课件五观察物体一时观察物体人教新课标秋PPT,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子，,背着一个大蘑菇。,例,1,下面这些图分别是谁看到的？,小明,小亮,小芳,为什么他们看到的都不一样？,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,小鸟看到的是图（）。,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,为什么他们看到的都不一样？,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,也可以我们围着大熊猫转一转。,从不同的角度观察物体，所看到的形状是不同的！,二年级上册数学课件五观察物体一时观察物体人教新课标秋PPT,小猫看到的是图（）；,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,小鸟看到的是图（）。,小红,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,例,1,可以把大熊猫转一转。,也可以我们围着大熊猫转一转。,观察物体要,全面、有序。,小明,小亮,小红,小芳,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,例,1,1.,连一连,下面右边的这些图,分别是谁看到的？,A,B,C,D,2.,填一填,3.,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,4、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。,（,）,（）,（,）,小狗看到的是图（,）；,小猴看到的是图（,）；,小猫看到的是图（,）；,小,鸟,看到的是图（,）,。,5.,填一填,从不同的角度观察物体，所看到的形状是不同的！,情景小结,为什么他们看到的都不一样？,下面这些图分别是谁看到的？,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,小猫看到的是图（）；,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,二年级上册数学课件五观察物体一时观察物体人教新课标秋PPT,二年级上册数学课件五观察物体一时观察物体人教新课标秋PPT,小猴看到的是图（）；,也可以我们围着大熊猫转一转。,小猫看到的是图（）；,观察物体时一定要全面观察。,小猫看到的是图（）；,小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。,二年级上册数学课件五观察物体一时观察物体人教新课标秋PPT,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？,小鸟看到的是图（）。,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,小结,今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。,希望大家课后能够处处留心观察，从不同的角度进行观察和感受，做一个勤于思考的好孩子！,谢谢观看！,