八年级物理上册期末复习第六章质量和密度本章知识梳理习题PPT课件新人教版.ppt
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- 年级 物理 上册 期末 复习 第六 质量 密度 本章 知识 梳理 习题 PPT 课件 新人
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本章知识梳理,第六章 质量与密度,思维导图,1.,认识物质的质量,.,2.,会用天平测固体和液体的质量,.,3.,理解密度的概念及密度知识的简单应用,.,4.,认识密度概念与物理现象的联系,.,5.,会用天平和量筒测物质的密度,.,5.,认识物质的属性并理解物质的分类,.,7.,认识物质对人和环境的影响;当地环境资源的利用及改进,.,考纲要求,一、质量,1.,定义:质量是指物体所含,_,的多少,通常用字母,m,表示,.,质量是物体的一种属性,一切物体的质量不因它的,_,、,_,、,_,和,_,的变化而变化,.,2.,质量的基本单位是,_,,符号是,_.,常用的单位有:克,(_),、毫克,(mg),、,_(t).,它们之间的换算关系:,1 kg=_ g,;,1 g=_ mg,;,1 t=_ kg.,知识梳理,1 000,物质,形状,物态,温度,位置,千克,kg,g,吨,1 000,1 000,3.,托盘天平的使用:,(,1,)测量前的调节:,放:将天平放在,_,工作台面上,.,移:将游码移至标尺左端,_,刻度线上,.,调:调节平衡螺母,如果指针向一侧偏转,应将平衡螺母向另一侧调节,使指针对准分度盘中央刻度线,.,(,2,)测量时的操作:,放:称量时,左盘放置,_,,右盘放置砝码,.,通过增减砝码和移动,_,的方法,使天平平衡,.,读:右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值,等于左盘内被测物体的质量,.,收:称量完毕,要清点,_,,并装入盒内,.,水平,零,被测物体,游码,砝码,(,3,)注意事项:,被测物体的质量不能超过天平的,_.,天平横梁平衡后,不要交换两个托盘的位置,否则就要重新调节,.,取用砝码时要使用,_,,不要用手拿,.,砝码应保持干燥清洁,不得置于潮湿的地方,避免沾着酸、碱、油脂等,.,读取游码所对应的刻度值时,应以游码,_,边线对准的刻度值为准,.,在称量物体的质量时,绝对不允许调节,_.,游码也相当于一个砝码,能够分辨更,_,的质量,.,小,量程,镊子,左,平衡螺母,二、密度及其测量,1.,定义:某种物质组成的物体的,_,与它的,_,之比叫做这种物质的密度,.,2.,计算公式及其变形式:,(1),求密度:,=_,;,(2),求质量:,m,=_,;,(3),求体积:,V,=_.,3.,密度的单位:,(1),国际主单位:千克,/,米,3,(,kg/m,3,),常用单位:克,/,厘米,3,(,g/cm,3,),.,(2),换算关系:,1 g/cm,3,=_kg/m,3,.,质量,体积,V,1 000,(3)1 kg/m,3,表示的物理意义:,1 m,3,的某种物质的质量是,1 kg,;例如,水,=110,3,kg/m,3,表示,_,_.,4,密度概念的理解:,(1),密度是物质的一种特性,每种物质都有一定的密度,在一定状态下,对同一种物质,比值,是确定不变的,密度跟物体的质量、体积无关,不能根据密度公式,认为密度与质量成正比,与体积成反比,.,(2),对于同种物质,密度一定,其质量与体积成正比,.,1 m,3,的水的质量是,110,3,kg,三、密度的测量,1,密度的测量原理:,_.,2,测固体密度:先测固体的质量,再测固体的体积,.,3,测液体密度:先测烧杯和所盛液体的总质量,m,1,,再将液体倒入量筒一部分记下体积,V,,最后测出烧杯和剩余液体的质量,m,2,,则液体密度表达式为,_.,四、密度与社会生活,1.,密度与温度:温度能够改变物质的密度,.,一般来说,同种物质温度越,_,密度越,_,,遵从热胀冷缩的规律,但是水比较特殊,水在,4,时密度最大,.,2.,密度与物质鉴别:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质,.,另外还可以根据密度求物体的体积、质量和判断物体是否空心等,.,小,高,展开阅读全文

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