《引力常量的测定》课件旧人教一册.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 引力常量的测定 引力 常量 测定 课件 旧人 一册
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.3 引力常量的测定,复习提问:,1 万有引力定律公式:,2 万有引力定律内容:,一 引力常量的测定,1卡文迪许扭秤的模型。,2 引力常量的大小及单位,G=6.6710,-11,Nm,2,/kg,2,3 常见物体间万有引力的大小,(1)两个质量50kg的同学相距0.5m时之间的,万有引力有多大,答:约6.6710,-7,N),(2)地球对我们的引力大致就是我们的重力,(3)月球对海洋的引力导致了潮汐现象,(4)而天体之间的引力由于星球的质量很大,,又是非常惊人的:如太阳对地球,的引力达3.5610,22,N。,1 万有引力定律公式:,B根据公式F=mv2/r,可知卫星运动的线速,1 万有引力定律公式:,1 卡文迪许扭秤的模型。,6710-11 Nm2/kg2,万有引力有多大,1卡文迪许扭秤的模型。,r表示月球到地球的距离,试证明,在地,3 火箭把宇航员送到月球上,如果他已,二 课堂练习,1 用M表示地球的质量,R表示地球的半径,,r表示月球到地球的距离,试证明,在地,球的引力作用下,,(1)地面上物体的重力加速度g=GMR,2,。,(2)月球的加速度a,月,=GMr,2,1 万有引力定律公式:,(2)地球对我们的引力大致就是我们的重力,5 我们还了解了科学家分析问题、解决,5 我们还了解了科学家分析问题、解决,(1)地面上物体的重力加速度g=GMR2。,2 引力常量的测定方法,,增大到原来的2倍;,度增大到原来的l/2倍;,的质量吗?应该怎样测定?,1 万有引力定律公式:,则 ,2 引力常量的大小及单位,度增大到原来的l/2倍;,则 ,100l 021kg),它的轨道半径,2 有一颗名叫谷神的小行星(质量为,100l 0,21,kg),它的轨道半径,是地球的277倍求它绕太阳一,周需要多少年?,3 火箭把宇航员送到月球上,如果他已,知月球的半径,那麽他用一个弹簧秤,和一个已知质量的砝码,能测出月球,的质量吗?应该怎样测定?,4假如一个做圆周运动的人造地球卫星的轨,道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动,,则 ,A根据公式V=r,可知卫星运动的线速度,增大到原来的2倍;,B根据公式F=mv,2,/r,可知卫星运动的线速,度增大到原来的l/2倍;,C根据公式F=GMm/r,2,,可知地球提供的向心,力减小到原来的1/4倍;,D根据上述B、c中给出的公式,可知卫星运,动的线速度将减小到原来的 倍。,CD,三、课堂小结,1 卡文迪许扭秤的模型。,2 引力常量的测定方法,,3 G=6.6710,-11,Nm,2,/kg,2,4 常见物体间万有引力的大小,5 我们还了解了科学家分析问题、解决,问题的方法和技巧,希望对我们今后,分析问题、解决问题能够有所借鉴。,作业:同步,二(A)1、2、3,二(B)1、2,展开阅读全文

咨信网声明:本文档由用户上传并分享,仅供学习交流、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
咨信网小贴示:
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】


《引力常量的测定》课件旧人教一册.ppt
















自信AI助手














微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/14504403.html