八级生物根据生物的特征进行分类.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分类的依据：,生物在形态结构等方面的特征,。,分类的基本单位,种,一、植物的分类,观察与思考：,如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？,了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。,生物分类,：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,观察与思考：,1,、上述图片中的植物分别属于,ABCDEF,中的哪类植物？,无种子,无茎叶,有茎叶,有根,无根（假根）,苔藓植物,（,葫芦藓,）,蕨类植物（,肾蕨,）,藻类植物,（水绵,）,平行脉,网状脉,银杏,【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,解析：蕨类是孢子植物，通过孢子进行繁殖；,1动物的分类依据：比较外部形态结构、_和生理,如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？,A 被子植物茎秆的质地,2被子植物的分类依据,生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,爬行类动物：壁虎、蜥蜴,【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,二、动物的分类：观察与思考,无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,有种子,种子无果皮包被,种子有果皮包被,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,裸子植物（,油松,）,单子叶植物（,玉米,）,双子叶植物（,向日葵,）,植物,有,种子,无,种子,种子,有,果皮包被,种子,无,果皮包被,叶脉为,平行,脉,（,一,片子叶）,叶脉为,网状,脉,（,两,片子叶）,有,茎叶,无,茎叶,有,根,无,根,（假根）,无根,A,类植物,B,类植物,C,类植物,D,类植物,E,类植物,F,类植物,讨论,1,、按从简单到复杂的顺序排列：,藻类植物,-,苔藓植物,-,蕨类植物,-,裸子植物,-,被子植物,2,、通过上面的分析，我们可以看出：,植物分类考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。,二、动物的分类：观察与思考,讨论,1,、动物,脊椎动物,：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、,鸟、猫、虎,无脊椎动物,：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,2,、,无脊椎动物,环节动物,：蚯蚓,节肢动物,：蜜蜂、蜘蛛,3,、,脊椎动物,鱼类动物,：鱼,两栖类动物,：青蛙、蟾蜍,爬行类动物,：壁虎、蜥蜴,鸟类动物,：鸟,哺乳类动物,：猫、虎,动物,有,脊椎动物,无,脊椎动物,鱼类,鱼,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,3,、,4,、按从简单到复杂的顺序：,环节动物,-,节肢动物,-,鱼类,-,两栖类,-,爬行类,-,鸟类,-,哺乳类,动物分类依据,：,要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。,【突破 2】在给一群不同的动物分类时，第一步分类要考虑,集的只有部分，分类依据不十分完整，无法直接对其进行分类。,2被子植物的分类依据,回去查查看它到底是什么植物，那么你要采摘全株还是部分？,【变式训练 1】下列哪项是判断蕨类和向日葵不是同一类植,【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,主要是根据生物的_程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的_和生理功能等特征进行科学的描述。,解析：蕨类是孢子植物，通过孢子进行繁殖；,B这些动物是生活在陆地上还是生活在水中,2细菌、真菌等其他生物的分类,2分类的依据：生物在_和_等方面的特征。,2被子植物的分类依据,C这些动物是行走的还是飞行的,A 被子植物茎秆的质地,二、动物的分类：观察与思考,【突破要点】在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。,生物的分类,1,生物分类的概念,主要是根据生物的,_,程度，把生物划分,为种和属等不同的等级，并对每一类群的,_,和生理功能等特征进行科学的描述。,2,分类的依据：生物在,_,和,_,等方面的特征。,3,目的：弄清不同类,群之间的,_,和进化关系。,相似,形态结构,形态结构,生理功能,亲缘关系,植物的分类,1,观察,要仔细观察植物的形态结构，发现它们共同的或不同的特,征，从而确定它们的,_,。,2,被子植物的分类依据,在被子植物中，花、,_,和,_,往往作为分类,的重要依据。,亲缘关系,果实,种子,如果在野外你看见了一株矮小的植物，想要采摘,回去查查看它到底是什么植物，那么你要采摘全株还是部分？,为什么？,提示：,要采摘植物全株，因为全株植物具有根、茎、叶、,花等的形态特征，可根据植物检索表进行分类和鉴定，如果采,集的只有部分，分类依据不十分完整，无法直接对其进行分类。,动物和其他生物的分类,1,动物的分类依据：比较外部形态结构、,_,和生理,功能。,2,细菌、真菌等其他生物的分类,(1),分类依据：根据它们的特征来进行。,(2),举例：根据真菌的形态结构特征，可分为酵母菌和,_,_,等类群。,内部构造,霉菌,目标,1,植物的分类,【突破 1】(年河南濮阳期末)对被子植物进行分类时，,其中最重要的分类依据是,(,),C,A,被子植物茎秆的质地,B,叶子的大小和形状,C,花或果实及种子的特征,D,对人类利用价值的大小,【,突破要点,】,在被子植物中，花、果实和种子往往作为分,类的重要依据。,【,变式训练,1,】,下列哪项是判断,蕨类和向日葵不是同一类植,物的主要依据？,(,),A,A,种子的有无,B,叶的形状不同,C,根的结构不同,D,茎的高矮不同,解析：,蕨类是孢子植物，通过孢子进行繁殖；向日葵是种,子植物，通过种子进行繁殖，所以根据它们有没有种子，可判,断出它们是不是同一类植物。,目标,2,动物的分类,【,突破,2,】,在给一群不,同的动物分类时，第一步分类要考虑,的问题是,(,),A,A,这些动物体内是否具有脊柱这一结构,B,这些动物是生活在陆地上还是生活在水中,C,这些动物是行走的还是飞行的,D,这些动物是卵生还是胎生,【,突,破要点,】,在给不同的动物分类时，第一步往往是看它,们有无脊柱这一结构。,【,变式训练,2,】,下列属于无脊椎动物的是,(,),D,A,乌鱼,B,乌鸦,C,乌龟,D,乌贼,